反饋

南京林業大學外國語學院

南京林業大學外國語學院是南京林業大學的二級學院。

學院前身可追溯至1952年學校成立的英語教研室；2008年10月，南京林業大學外國語學院成立；2011年，入選為教育部大學英語教學改革示範點。^[1]

據2020年2月學院官網信息顯示，學院有教職工90人，設有4個教學系部，開設2個本科專業；有1個專業碩士學位授權點；有江蘇省“十二五”高等學校重點專業1個，江蘇省高等學校精品課程1門，江蘇省學科綜合訓練中心1個。^[1]

南京林業大學外國語學院辦學歷史

1952年，學校設立英語教研室。^[1]

1999年，開始設置英語本科專業。^[2]

2008年10月，南京林業大學外國語學院成立。

2011年，被遴選為教育部大學英語教學改革示範點。^[1]

2012年9月，英語專業獲批成為“十二五”江蘇省高等教育重點專業建設點。^[2]

據2020年2月學院官網信息顯示，學院設有4個教學系部，開設2個本科專業。^[1]

教學系部：英語語言文學系、日語語言文學系、大學外語教學一部、大學外語教學

本科專業：英語、日語^[1]

據2020年2月學院官網信息顯示，學院有1個專業碩士學位授權點。^[1]

專業碩士學位授權點：翻譯碩士^[1]

據2020年2月學院官網信息顯示，學院有教職工90人，其中正、副教授30人，教育部“高等學校大學外語教學指導委員會”委員1人，江蘇省“青藍工程”優秀青年骨幹教師3人，江蘇省中青年學術帶頭人1人。^[1]

江蘇省“青藍工程”優秀青年骨幹教師：喻惠羣、戴雪芳^[3]

注：名單不全。

據2020年2月學院官網信息顯示，學院有教育部教學改革示範點1個，江蘇省“十二五”高等學校重點專業1個，江蘇省高等學校精品課程1門，江蘇省學科綜合訓練中心1個。^[1]

教育部教學改革示範點：教育部大學英語教學改革示範點

江蘇省“十二五”高等學校重點專業：英語

江蘇省高等學校精品課程：《大學英語》

江蘇省學科綜合訓練中心：語言綜合實驗實訓中心^[1]

據2020年2月學院官網信息顯示，學院獲江蘇省高等教育教學成果一等獎1項、二等獎1項。^[1]

江蘇省高等教育教學成果獎：《大學英語教學改革實踐》（一等獎）、《英語專業高年級階段教學改革實踐》（二等獎）^[1]

據2020年2月學院官網信息顯示，學院獲批省級及以上大學生實踐創新創業訓練計劃項目、獲批江蘇省普通高校優秀本科畢業設計（論文）近10項；先後有70多名學生在全國大學生英語競賽、全國英語演講大賽等省級以上賽事中獲獎。^[1]

據2020年2月學院官網信息顯示，學院有校級研究所2個。^[1] ^[4-5]

校級研究所：外國語言學及應用語言學研究所、翻譯與文化研究所^[1] ^[4-5]

據2020年2月學院官網信息顯示，學院教師承擔省級及以上科研項目多個。^[6]

學院教師科研項目（部分）
項目名稱	項目級別	主持人
美國南方文藝復興文學的道德重構研究	國家社科基金青年項目	韓啓羣
雙語兒童的詞彙意識發展研究	國家社科基金項目	祁文慧
物質文化視閾下的福克納研究	教育部人文社科青年基金項目	韓啓羣
日語漢字訓讀與語源研究	教育部人文社科青年基金項目	成玉峯
基於中國英語能力等級量表的大學英語寫作促學評價機制研究	教育部人文社科青年基金項目	吳雪峯
國際化背景下大學英語教學模式研究	教育部人文社科規劃項目	陳莉萍
英漢學術語篇對比研究	教育部人文社科規劃項目	陳莉萍
跨越時空的敍事—福克納小説研究	教育部人文社科規劃項目	葛紀紅
福克納小説的敍事話語研究	江蘇省高校哲學社會科學研究項目	葛紀紅
以學科內容為依託的大學英語教學改革與發展研究	江蘇省高校哲學社會科學重點項目	陳莉萍
基於語料庫的英語慣用法詞典研編	江蘇省高校哲學社會科學研究項目	鮑志坤
中日同形詞翻譯對比研究	江蘇省高校哲學社會科學研究項目	何寶年
英語語音兩大變體音位對比研究	江蘇省哲學社會科學界聯合會課題	鮑志坤
福克納的生態倫理思想研究	江蘇省社會科學基金項目	葛紀紅^[6]