南京市第五初級中學

南京市第五初級中學是秦淮區政府着力打造的一所公辦初中，目前分為成美、冶城兩個校區，佔地面積共30畝，學校圖書館、實驗室、專用教室裝備均達到現代化辦學標準。學校現有31個教學班，在校學生達到1100餘人。學校成立以來，以“善美”為核心的辦學思想，全面實施素質教育；以“課程、課堂、課題”為抓手，提升學校辦學內涵；以“E學、研學”為研究點，打造學校特色。學校成功創建為南京市首批小班化示範初中、南京市園林式校園、南京市智慧校園。

學校擁有一支師德高尚的師資隊伍。現有特級教師1名，高級教師比例達到60%，市區學科帶頭人、優秀骨幹教師達70多人，許多青年教師茁壯成長。徐豔華老師榮獲全國“體驗式班會”大賽一等獎，張弛老師榮獲江蘇省生物教師基本功大賽二等獎，郭宇晨老師榮獲秦淮區青年教師基本功大賽一等獎，蔣志恆老師榮獲市數學教師基本功大賽一等獎及區班主任基本功大賽一等獎，方婧老師榮獲區數學教師基本功大賽一等獎，許雯靜老師、杜希真老師被評為秦淮區第一屆區優秀青年教師。

學校除了開足、開齊國家規定課程外，還着力打造“善美”校本課程，現一共開設機器人、數字地理、啦啦操、羽毛球、創意手繪等十多門課程，滿足學生的興趣愛好和特長的發展需求，提高學生的綜合素質。學校還積極參加南京市“數字化環境下的移動項目”研究，在初一年級選取2個班級進行教學實驗。目前，生物、地理兩門學科已實現“ipad”進課堂的常態化教學。學校合唱隊榮獲新秦淮區合唱比賽第一名，並代表秦淮區到南京市參賽，榮獲一等獎的好成績。學校的陽光體育大課間活動也獲得秦淮區的第一名。學校的啦啦操隊榮獲南京市二等獎。

學校密切聯繫學區內的4所小學，加強與小學的互動，做好小升初的工作。同時，也借力南京市第五高中的課程、師資和文化資源，提升學校的教科研水平。學校還積極地探索與小學、高中的銜接教育，提升教育教學質量，滿足老百姓對優質教育資源的需求。

總之，第五初級中學將站在新的發展平台上，不斷提升學校辦學品位、創新教學方法、彰顯辦學特色，為每個學生實現人生夢想提供更加優質的教育。 ^[1] 

南京市第二十四中學始建於1901年，首任校長周寄高先生創辦的“成美學堂”，2001年被省教育廳命名為首批省示範初中，2005年成為南京市首批小班化學校，2009年加入“南京市百年老校文化推新”課題，2010年完成校舍改造、文化推新和提檔升級，成為南京市小班化窗口學校。

南京市第二十八中學始建於1931年，原名“冶城中學”。2007年被列為南京市小班化學校，2011年完成校園改造出新，面貌煥然一新。學校重視內涵建設，以愛心教育為抓手，不斷深化素質教育。被評為區教育質量評估一等獎、教育改革發展突出貢獻單位、區文明單位、南京市德育先進學校、五四紅旗團委、江蘇省優秀家長學校、陶行知研究會基地學校。

2013年初，南京市第二十四中學、南京市第二十八中學整合成立南京市第五初級中學，5月22日揭牌。 ^[6] 

南京市第五初級中學將兩校整合後，堅持資源“只增不減”的原則。新學校繼續保持小班化特色，每班人數不超過36人。2013年起，新學校招生以“南京市第五初級中學”番號統一計劃、統一招生、統一錄取、統一管理。 ^[4] 

整合後，南京市第五初級中學形成了一校兩區格局，原南京二十四中為成美校區，原南京二十八中為冶城校區。將初一、初二放在成美校區，初三放在相對安靜的冶城校區，進行半封閉式管理，有利於學生集中精力備戰中考。按照南京市第五初級中學辦學，“一校兩區”的功能定位，科學籌劃整合後學校發展規劃及文化建設，確保新學校的文化在繼承中有發展，在融合中有創新。 ^[2] 

2019年5月，南京鄭和外國語學校、南京航空航天大學附屬初級中學、南京市第五初級中學組建成立南京鄭和外國語學校教育集團；同年7月，南京航空航天大學與南京市秦淮區人民政府簽署《共建南京航空航天大學附屬鄭和外國語學校教育集團合作協議》，南京鄭和外國語學校教育集團正式掛牌為南京航空航天大學附屬鄭和外國語學校教育集團。 ^[5] 

近幾年，學校辦學質量不斷攀升，辦學特色日益彰顯，社會美譽度高。被評為區教育質量評估一等獎、南京市素質教育示範初中、青奧示範校、數字化示範學校、首批“網絡與數字環境下教學實驗項目學校”、“星光學校”機器人基地校、江蘇平安校園和現代教育技術應用先進單位。