南京市浦口區江浦實驗小學

江浦實驗小學佔地面積12000平方米，建築面積近8000平方米，在校學生2106人，教職員工127人，其中專任教師113名，教師中大專以上學歷達90%以上，本科學歷近50%，現有全國優秀教師2名，省級優秀教育工作者2名，市勞模1名，特級教師1名，中學高級教師10名，57人次被評為區級以上學科帶頭人、優秀青年教師、名校長。學校擁有市示範圖書館、市示範科學實驗室、市示範網絡教室、市示範心理諮詢室、市優秀衞生室等二十餘間專用教室。 ^[1] 

學校堅持“崇文 立德”的校訓，以“為每個孩子積蓄成才的力量，為每個孩子編織成才的夢”為辦學理念，以創建“高質量、現代化、有特色的江北強校、江北名校”為辦學目標，以“依法治校、質量立校、科研興校、特色顯校、師資強校”為辦學宗旨，努力打造“人文的書香校園、和諧的綠色校園、現代的數字校園、國際化的雙語校園、健康的籃球校園、尚美的書畫校園”。

學校堅持“以人為本、外塑形象、內強素質、強調發展”的指導思想，努力培養一支“結構合理、業務精湛、勤勉奉獻”的教師羣體。

學校堅持以“培養學生做新世紀的小主人、小強人、小能人”為育人目標，努力構建“德育網絡立體化、德育內容主題化、德育實踐社會化”的新格局。紮實開展主題教育、“傳統”教育活動，不斷完善“三結合”的德育網絡。學校已經形成傳統的“藝術節”、“讀書節”、“英語節”、“科技節”、“體育節”等，使學生的綜合素質不斷得到提高。學校“少年警校”開展的豐富多彩的活動，使學生的安全意識、法制意識、自護意識不斷增強。少先隊雛鷹爭章、主題隊會等活動，使學生的品德修養、各項能力得到培養和發展。

學校堅持以“科研興校，科研興教，科研育師”為科研理念。學校是“南京市教科研基地學校”，多次被評為市教科研先進集體。“十一五”主課題“數字化校園與學校雛鳳文化建設研究”已被列為國家級科研課題，同時學校還承擔了兩項省級課題、三項市級課題的研究，教育科研工作經驗刊登在《南京教育》上。 ^[1] 

學校始終堅持把特色創建工作作為內涵發展的突破口。先後編寫出校本教材《走進籃球》、《什物拼貼》、《筆墨童年》、《筆墨人生》等。學校被江蘇省教育學會命名為“中國書法特色學校”，被南京市教育局評為“藝術教育普及性特色學校”、“體育與健康教育普及性特色學校”，在南京市領先。2007年5月，學校被區教育局命名為“林散之小學”，被中央教科所評定為“中國特色教育理念與實踐項目學校”。

學校堅持以信息化推動學校教育的現代化。加強硬件建設，搭建網絡平台，裝備校園網絡中心，教師人人有電腦，生機比達10：1，多媒體手推車8台，13個班級擁有多媒體教學系統，校園網絡點170個。加強學校網站、學科平台、學習型網頁建設，搭建人文平台，大力整合教學資源。在人、機、網絡、教學資源高度整合的環境下，學生成了學習的主人。學校被評為“江蘇省現代教育技術實驗學校”。 ^[1] 

學校先後被評為“全國紅旗大隊”、“全國紅旗小隊”、“中國特色教育理念與實踐項目學校”、“中國教育學會課程改革與校本課程研究實驗基地”。學校還多次榮獲“中國青少年讀寫大賽全國優秀組織獎”、 “全國中小學生繪畫、書法比賽先進集體”、“世界華人學生作文大賽優秀組織獎”，先後被評為“江蘇省實驗小學、現代教育技術實驗學校、優秀家長學校、少年海軍軍校示範小學、實施素質教育先進學校、綠色學校、心理教育研究先進單位、巾幗示範崗、教材實驗先進集體”，40多次榮獲市級各種榮譽稱號，學校連續十一年獲得全區教育教學質量評估一等獎。 ^[1]