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南京市三牌樓小學
鎖定
南京市三牌樓小學是江蘇省省級實驗小學,位於新模範馬路94號。其前身為創建於1912年的“江寧市立第二十四初級小學”,1927年6月改名為三牌樓小學。
悠久的歷史,使學校積累了豐厚的辦學經驗和精神財富。1991年校園完成了全面改造後,學校堅持“管理高水平、設施高標準、教師高素質、學生高質量”的辦學目標,經過十多年的艱苦努力,學校已成為一所環境優美、設施齊全、管理規範、質量穩定、校風優良、特色鮮明的先進學校,1998年被命名為“南京市示範學校”、“南京市心理教育實驗學校”,2000年10月通過“南京市實驗小學”的評審,2001年通過“江蘇省實驗小學”的評審。
近幾年來,學校致力於走科研興校、內涵發展之路,現有省級、市級立項課題各兩個,探索教育、孝道教育、心理教育等已形成三小辦學品牌。
- 中文名
- 南京市三牌樓小學
- 創辦時間
- 1912年
- 辦學性質
- 江蘇省省級實驗小學
- 地 址
- 新模範馬路94號
- 所屬地區
- 中國南京
- 學校前身
- 江寧市立第二十四初級小學
南京市三牌樓小學教育教學
學校位於南京市模範馬路94號,學校佔地面積1萬多平方米,建築面積5000平方米。學校有教學班36個,在校學生1600餘人,在編教師87人。
學校堅持“以愛心教育學生,以誠信服務家長”的辦學宗旨,確定了“提升辦學品位,爭創品牌學校”的辦學目標,重視實施素質教育,學生興趣、愛好和特長培養,尊重學生個性,增進學生心理健康,促進學生“生動、活潑、主動”發展;學校注重用教育理論指導學校實施科學管理,遵循教育規律,樹立新的教育理念,深入進行課程改革實驗和開展教育科學研究,促進了學校教育教學質量提高,學校心理教育、科普教育已形成辦學特色,是一所受到社會公認,家長歡迎的江蘇省實驗小學。
南京市三牌樓小學是“江蘇省實驗小學”。三牌樓小學是一所環境優美、設施齊全、管理規範、質量穩定、校風優良、特色鮮明的省、市級重點小學。1998年被評為“南京市示範學校”,2000年被評為“南京市實驗小學”,2002年被確認為“江蘇省實驗小學”,學校還是南京市優秀景觀學校,校園被評為“南京市優美校園”。
學校一線在職教師8人中,學歷全部達標。多年來學校堅持全面貫徹黨的教職工教育方針政策,大力推進素質教育,堅持面向全體學生,以“全面發展有個性,活潑健康有特長,誠信守法有志向”為育人目標,確立了學校“管理高水平、設施高標準、教育高質量、辦學品味”為育人目標。我校30%以上是省、市、區教學骨幹,其中市優秀青年教師4人,區優秀青年教師8人,區學科帶頭人4人。
學校積極開展教育科研活動,“十五”省級主課題“在小學開展探索性教育活動的認識與實踐”已通過審核,成為省級正式立項課題,已經結題。省級十一五課題《培養小學生形成良好孝德的實踐與研究》也即將結題。學校多年來在低年級開展雙語教學實驗活動,在三、四年級開設計算機信息課,取得了較好的成績。
學校加大對現代化教育裝備的投資力度。2000年,現代化孝育裝備投資佔事業發展經費的12%左右,2001年,佔事業發展經費的14%左右,學校先後建成了語音室,第一電腦教室,第二電腦教室,舞蹈房,自然實驗室等現代教育裝備。保證每一個學生都能接受高水平、高質量的素質教育。
南京市三牌樓小學文化理念
南京市三牌樓小學核心理念
堅韌探索
南京市三牌樓小學發展願景
創造 典範 傳中華美德,做高品位實小。
南京市三牌樓小學培養目標
小小探索者,大大思想家。
南京市三牌樓小學管理理念
寬鬆 和諧 進取
南京市三牌樓小學校訓文化
誠樸 尊重
南京市三牌樓小學校風文化
崇孝 博學 自主 探索
南京市三牌樓小學學風文化
勤學 樂學 會學 博學
- 參考資料
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- 1. 南京市三牌樓小學 .學校官網[引用日期2021-06-22]