南京外國語學校仙林分校

南外仙林分校全面推進素質教育，特別注重對學生的理想教育、學習心理指導和學習習慣的培養，注重學生的基礎素質、綜合能力、個性特長有機結合。

學校十分重視課堂教學改革，強調教師為主導、學生為主體、師生合作、共同研究、分類指導、分層推進，形成民主、自主、平等的教學氛圍。學校在完成國家課程的基礎上，重視校本課程的開發和社會、家長的教育資源利用，強化外語和計算機的教學，把選修課、活動課和生活課程列入正式課程，全校共開設100多門課程供學生選擇進修。學校每年舉辦外語節、藝術節、體育節、讀書節、演講節、科技節六大節日，形成了學校獨特的校園文化；學校每年寒暑假還組織學生出國修學，現已有1000多人次分別到過美國、澳大利亞、日本、歐洲等地；每年暑假，學校還邀請30名資深的美國教師來我校舉辦中美夏令營，讓學生學習外語、接受外國文化，開展各項生動活潑的文體活動；學校還定期開展社會實踐、校園實踐，去小農場或行知社會實驗基地開展“學農”和社會調查，去工廠或者技術院校“學工”，舉行春遊和秋季遠足等活動。

南外仙林分校的外語教學是一大特色，教學小班化，貫徹聽説領先、讀寫跟上的原則，實踐“結構——情景——交際”的教學模式，並聘用外籍教師教學，為培養高級外語人才和精通外語的複合型人才打下良好的基礎。學校努力和國際接軌，創辦十年已和澳大利亞、新加坡、德國、法國、美國、奧地利、新西蘭等國有關學校和教育機構進行了實質性的、卓有成效的國際合作和交流。2004年，經澳大利亞維多利亞州教育部課程專評委員會一致同意，批准我校為澳大利亞維多利亞高中課程學校在中國大陸地區的總示範校。

南外仙林分校小學部每一個年級並設有一名外教，每週一次外教課。一週英語課4—6節，能夠保證學生的英語興趣和學習成果。

南外仙林分校始終把把民主管理作為學校建設的原則。始終把教科研作為提高和保證教育教學質量的關鍵，始終把教師隊伍的建設作為提高教育教學質量的保證。學校的教育教學質量不斷提升。高中畢業班二本上線率2006年為61%，2007年為78%，2008年為82.2%，其中重點大學率達80%以上，同時有近100名學生被墨爾本大學、哥倫比亞大學、多倫多大學等國外著名大學錄取。

現南外仙林分校共有東、西、燕子磯三校區，其中西校區是五、六年級所在地，2011年開始啓用，位於學子路8號，東校區即老校區，是低、中年級和中學部所在地。

小學部每年開設“六大節”——體育節、藝術節、外語節、讀書節等，學校很着重對學生的全面素質教育，為“培養出高素質的仙林學子。”

中學部學費根據不同班級、年級而不同，小學部各個年級收費也不同，但大體保持在20000元左右。學校食堂質量較好，有好幾十種飯菜，並有營養師。但是需要自費，每年學費中會有一部分作為飯卡費。

順其自然

民主、進取、開放、創新

自覺、自主、自信

求是、求德、求新

全面實施素質教育，建設高質量、有特色、開放性、整體推進率高的國家一流外國語學校。

為培養高素質具有外語專長、國際性、複合型人才打好基礎。

教育是傳承人類文明的紐帶和手段。一方面，教育使人類認識自己，實現自我的開掘、完善和提高；另一方面，教育使人類認識事物，認識世界，進而改造世界。在計劃經濟體制下，社會對人才的要求是高學歷、忠誠、勤奮，於是在基礎教育階段，“應試教育”大行其道。在市場經濟體制下，社會對人才的要求除去以上要素外，更注重競爭力、創新意識和善於人際交往。簡而言之，社會要求人才具有全面優秀素質。而中國正在由計劃經濟體制向市場經濟體制加速過渡。我們不能僅僅看到高一級學校的門檻，我們應對社會負責，對孩子的終身負責。我們高度重視升學應試，但我們堅決摒棄“應試教育”。

南外仙林分校的教學理念、教學模式與南京外國語學校保持一致，考慮到學校自身的特點，教學過程中特別注重學生學習理想的教育、學習心理的指導和學習習慣的培養。南外仙林分校充分認識校本課程的價值。在完成國家課程的基礎上，強化外語和計算機的教學。在育人價值觀的驅使下，把活動課和選修課排入正式課程。全校開設數十門選修課程供學生選擇。全年舉行外語節、藝術節、體育節、科技節、演講節、讀書節6大節日。

南外仙林分校力求教學過程的最優化。教學是師生兩個主體的交互作用過程，不是預設教案的機械執行，而是在課堂上重新生成不斷完善的過程。為了使這個過程不斷優化，學校將逐步推行“六步循環教學法”等多種先進的教學模式。

南外仙林分校的教學過程中要把學生推到主角的位置上，要使他們成為與教師共同創造課堂的參與者和創造者。師生合作，共同研究，形成一個民主、自主、平等的課堂氛圍。

南外仙林分校教學活動中要特別注重調動教師的積極性。要幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀。全體都是在做好提優輔差、分層推進的工作基礎上，要化大力氣挖掘學生的興趣性、領悟性、求異性、創造性，讓他們不侷限於分點式的知識的記憶上，而是增強學會知識的遷移和能力的拓展上。

我們贊同國際二十一世紀教育委員會提出的學校教育要求學生“學會認知、學會做事、學會共處、學會生存”的主張。

我們認為，德育工作是學校教育極為重要的領域，其要點是：

理想教育——讓學生成為有遠大追求的人。

常規教育——讓學生成為有教養的人。其中，常規教育中最為典型的，是“三禁一穿”，也是該校管理上的一大特色，即禁零食，禁手機，禁psp等遊戲機，以及穿校服。是歷來該校的管理慣例。

勤樸作風教育——讓學生成為務實的人。

心理指導——讓學生成為成熟的人。

社會適應能力培養——讓學生成為能幹的受社會歡迎的人。

總而言之，我們期待學生將來成為傑出的人。

如同科學技術是發展社會生產力的關鍵一樣，教科研是提高學校辦學質量的關鍵。

南外仙林分校的教科研工作將被置於學校優先考慮的位置。它將回答學校教育教學實踐所提出的問題，它將提高學校各項工作的實效它將指導學校教職工擺脱“粗放經營”的方式，崇尚“精耕細作”.我們希望廣大教師去當教育家，而不當教書匠。

安居才能樂業，這是一條顛撲不破的真理。南外仙林分校學生的飲食、住宿、安全、醫療、保險等諸方面能夠讓家長滿意。

中國人民追求民主已歷經一個世紀，中國社會尋求法制也付出了巨大的努力。管理的要訣正是民主與法制的高度統一。南外仙林分校將建立涉及所有方面的，符合市場機制和教育規律的，易於操作的規章制度體系，並確保其權威性。南外仙林分校管理將把民主作為頭等重要的原則，尊重教職工和學生的基本權利，維護人的尊嚴，提高每個人的生命質量。我們期望在學校造就一種真正法治而不是人治的，穩定而充滿凝聚力的，令學生、教職工、家長各得其所的生動局面。

市場體制的一個重要特徵就是合作，沒有分工就沒有市場，沒有合作同樣也沒有市場，這是一個顯而易見的道理。南外仙林分校將敞開大門，與國外的教育人士和教育機構進行充分地交流和合作。它將成為國內、國際教育網絡中的一環。

南京外國語學校仙林分校閃亮登場。我們的理想是：充分利用優勢的民營機制和高度的辦學自主權，實踐我們的辦學理念，通過艱苦卓絕的努力，辦一所學生、家長、社會一致認同的好學校。

這是我們的一個美夢，我們將使之夢想成真！

南京外國語學校是在敬愛的周恩來總理直接關心下於1963年創辦的全國首批外國語學校之一。南京外國語學校倡導”求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風，立足於培養“理想遠大、熱愛祖國、勇於創新、學有所長、行知統一、腳踏實地、心理健康、體魄強健”的高素質人才，以“有外語特長、文理兼通、綜合能力強的國際化複合型人才”為學校的培養目標。

辦學四十多年來，學校堅持“以人為本”的教育理念，重視培養學生的主體意識，發掘學生的潛在能力，積極開展素質教育。學校開設英語、德語、法語、日語等四個語種，現有行政班級69個，在校學生3，500人，教職工298人，其中特級教師8人，高級教師110人。

南京外國語學校每年都有一大批學生在國內外各種比賽和競賽中脱穎而出，成績名列前茅；每年都有一大批優秀學生被國內外著名大學錄取，在北大、清華，在美國的哈佛、麻省理工、耶魯、斯坦福、康奈爾、哥倫比亞等大學，在英國的劍橋、牛津、加拿大的多倫多、澳大利亞的墨爾本、法國的巴黎、德國的柏林和日本的東京及早稻田大學等世界著名高等學府中都能看到南外學子勤奮求學的身影。南外一直保持着極高的高考升學率，連年穩居全省之首。

南京外國語學校已為國家輸送了200多位優秀的外交骨幹人才，其中有七位校友出任駐外大使，八位校友擔任參贊，先後有幾十人在鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國家主要領導人身邊工作。許多畢業生在黨政軍機關和大公司大企業擔任領導職務，也有相當數量的校友成為了知名的專家學者。

南京外國語學校仙林分校學生會宗旨南京外國語學校仙林分校學生會是學校行政和黨總支領導下的羣眾性組織，本會的宗旨是倡導學生開展自我教育、自我管理、自我服務、自我培養，學生會的基本任務是團結全體同學，圍繞提高學生學習素質、身體素質、思想素質和綜合能力展開工作，以學習為中心，協助學生處和共青團，組織學生開展豐富多彩的活動，促進同學德、智、體、美、勞全面發展。

學生會常設職務：學生會主席2名（國際部增設副主席1名），各部部長2名，包括紀檢部長、文藝部長、體育部長、心育部長、學習部長、宣傳部長、生活部長、衞生部長（國際部）

南京外國語學校仙林分校自2008-2009學年度增設志願活動，並設立志願者協會，隸屬團委管理。行政上獨立管理運作，與學生會平級，理事會成員為校學生幹部。

南京外國語學校仙林分校志願者隊伍是一支在學校組織開展的校內外活動中提供無償服務，協助相關組織部門共同保證活動順利開展的公益性團隊。本團隊以“真誠服務”為宗旨，以“提供師生滿意的服務”為工作目標，以“無私奉獻”為工作的指導思想，努力配合學校各部門工作。

志願者協會常設理事會，志願者協會會長任理事長，理事會決策成員包括：會長（常設1-2名），秘書長（常設1名），名譽會長（不常設），副會長。

行政機構包括：組織部、宣傳部、後勤部等，理論上分設部長1名。不常設各部部長。

國高電競：國高最具有名氣的社團，但苦於一直有家長舉報，沒有成功舉行過大型比賽。

仙外雛鷹棒球隊：小學部全國知名的棒球隊，被媒體廣泛報道。

網球社：由國高中美班人組成

國高大樂團：由張喬予老師（原南外仙林普高畢業學生）帶隊先領着半編制的樂隊進行表演。現有：大提琴，小提琴，長笛，鋼琴（餘之樂同學）薩克斯（顧雨澄等同學），圓號等。

校長：鄒正

書記、常務副校長：李習凡 ^[2] 

2021年9月，入選2021年度“全國青少年人工智能活動特色單位”名單。 ^[1] 

江蘇省南京市仙林大學城仙林大道136號（東區，原校區，小學部部分年級、中學部、國高部）

江蘇省南京市仙林大學城仙林大道學子路8號（西區，新校區，小學部部分年級）

郵編：210023