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千葉大學
鎖定
千葉大學(日文平假名:ちばだいがく;英文:Chiba University),簡稱千葉大,是一所本部設置在日本千葉縣千葉市稲毛區的著名綜合研究型國立大學,其是超級國際化大學計劃、日本G30、日本國立六大學聯盟
[22]
、亞洲校園
[15]
、JANET
[14]
成員。
千葉大學辦學歷史
千葉大學學部學科
專業介紹
千葉大學專業齊全,文科學院分為行為科學系、歷史系、日本文化研究系、語言與文化系。教育學院有日本語教育專業、數學教育專業、教育心理專業、兒童早期教育專業等15個專業。經法學院包括法律系、經濟系、政治系三大系國際法、經濟學、經營學、國際政治形勢等14個專業。理科學院包括數學系、物理系、化學系、生物系、地球科學系五大系14個相關專業。醫學院還開設了校醫院,為學生提供醫療服務的同時,供醫學院做研究和學習。工科學院包括城市環境系統系、設計系、電子工程系、材料科學系、計算機科學系五大系19個相關專業。另外還有專門的護士學院、天文學院。
學部(本科)
文學部、法經學部、教育學部、理學部、工學部、園藝學部、醫學部、看護學部、藥學部。
文學部着重培養學生能夠掌握一定的知識和技能來應對21世紀紛繁複雜的變化。所培養的人才不僅具有學術領域的人文社科素質,而且具有獨創表現力,並能通過貢獻社會來豐富自己的人生。熱誠歡迎具備日語與外語應用能力、邏輯與推理思維能力以及興趣廣泛、關注日本和世界的歷史、文化、社會的學生進入我學部學習。瞭解自我,瞭解世界,並且學習關於自己和世界的關係。摸索自己生活的方向,和我們賴於生存的這個世界的進步方式,以及建立與世界的關係,是文學部的目標。
行動科學科 | 研究人類如何思考,如何行動。 |
哲學,認知信息科學,心理學,社會學,文化人類學→英文→日文 | --- |
史科學 | 多視角考察歷史 |
文化財學,圖像信息史學,歷史學→英文→日文 | --- |
日本文化學科 | 學習日本/歐亞文化的多樣性 |
日本語言文化論,歐亞語言文化理論→英文→日文 | --- |
國際語言文化學科 | 面向世界開放的廣場/語言文化的饗宴 |
比較文化論,文藝樣態論,語言文化構造論→英文→日文 | --- |
大學院(研究生)
教育學研究科、理學研究科、看護學研究科、工學研究科、園藝學研究科、融合科學研究科、人文社會科學研究科、醫學藥學府、專門法務研究科<法科大學院>、自然科學系研究科アソシエーション
主要的升學方向:千葉大學研究院,東京大學研究院,一橋大學研究院,東北大學研究院等。升學率:13% |
千葉大學大學校區
西千葉校區綜合校區:(〒263-8522 千葉県千葉市稲毛區彌生町1-33)
本部、文學部、教育學部、法政経學部、理學部、工學部、教育學研究科、理學研究科、工學研究科、融合科學研究科、人文社會科學研究科、専門法務研究科(法科大學院)、特別支援教育特別専攻科、附屬図書館、教育學部附屬幼稚園、小學校、中學校。
亥鼻校區:(〒260-0856 千葉県千葉市中央區亥鼻1丁目8-1)
醫學部、藥學部、看護學部、看護學研究科、醫學薬學府、醫學部附屬病院、附屬図書館(亥鼻分館)
松户校區:(〒271-8510 千葉県松戸市松戸648)
園芸學部、園芸學研究科、園芸學部園芸別科、附屬図書館(松戸分館)
柏之葉校區:(〒277-0882 千葉県柏市柏の葉6丁目2-1)
環境健康領域科學中心
千葉大學大學學院
研究科 | 專業設置 |
教育學研究科 | 學校教育、國語教育、社會科教育、數學教育、理科教育、音樂教育、美術教育、保健體育、技術教育、家政教育、英語教育、養護教育、學校教育臨牀、教學計劃開發、學校管理 |
理學研究科 | 數學·信息數理學科、物理學科、化學科、生物學科、地球科學科 |
看護學研究科 | 醫院看護系統管理系、保護設施看護系統管理學、地域看護系統管理學 |
工學研究科 | 建築·都市科學、設計科學、人工系統科學、共生應用化學 |
園藝學研究科 | 生物資源科學、綠地環境學、食料資源經濟學 |
融合科學研究科 | 細微科學、信息科學 |
人文社會科學研究科 | 地域文化形成、公共研究、社會科學研究、綜合文化研究、尖端經營科學 |
醫學研究院 | 醫科學、綜合藥品科學、醫療藥學 |
藥學研究院 | 綜合藥品科學、醫療藥學 |
專門法務研究科(法科大學院) | 法律基本科目、法律實務基礎科目、基礎法學·臨接科目、展開·先端科目 |
自然科學系 | 數學·信息數理學、理化學、生命·地球科學、納米規模科學、都市環境系統、設計、建築、機械系統、電子情報系統、智能情報工學、像科學、物質化學工學、材料·物性工學、生物資源科學、環境計劃學 |
大學院
千葉大學的大學院分碩士課程、博士課程以及專業職學位課程。碩士課程學習兩年,修完該專業要求修的全部科目以及取得學分,在接受必要的研究指導後,論文審查以及最終考試通過的話,頒發碩士學位。博士課程通常學習3年(4年博士課程的學習4年),修完該專業要求修的全部科目以及取得學分,在接受必要的研究指導後,論文審查以及最終考試通過的話,頒發博士學位。另外,醫學藥學專業有碩士課程、4年博士課程以及後期3年博士課程。看護學研究科、人文社會科學研究科以及自然科學研究科分為博士前期課程(相當於碩士課程)和博士後期課程(相當於博士課程)。專業法務研究科(專門技術職務學位課程)通常學習2年或者3年,修完該專業要求修的全部科目以及取得學分,頒發博士(專門技術職務)學位。
1、申請資格
(2)博士後期課程及び後期3年博士課程:具有碩士學位或者可能取得碩士學位的人;在外國被授予碩士學位或相當於學位的人,以及可能被授予碩士學位的人;該校的大學院認定具有與碩士學位同等以上學力的人
(3)4年博士課程:在大學完成或可能完成6年醫學、牙學課程的人,或從獸醫學系畢業或可能畢業的人;在外國完成以及可能完成18年學校教育課程;該校大學院認定具有與從6年醫學、牙學課程或獸醫學系畢業同等以上學力的人
2、選拔方法申請到該校大學院就讀的人必須參加在該校實施的入學考試。入學考試有外國語科目、專業科目以及口試或筆試。各研究科不同。綜合入學考試成績以及成績證明書進行。
3、申請時的注意事項
獎金制度
(1)大使館推薦
日本政府(文部科學省)通過在外日本公館募集公派留學生和進行第1次選拔。第1次選拔通過材料審查、筆試以及面試進行。在外日本公館根據結果向文部科學省推薦候選人,由文部科學省決定最終合格者。詳情請諮詢最近的日本公館。
(2)大學推薦
大學推薦的對象
① 接納與本學有交流協定國的大學正式推薦的人
② 與該校有交流實績的外國大學的相當於系科長以上的人正式推薦的人
③ 對該校的教育?研究有助的由該校校長推薦的人。通過該校選拔考試後,在推薦給文部科學省的人中,最終大約有半數通過文部科學省被錄用為國費留學生。
2、日本學生支援機構私費外國留學生“學習獎勵費”
日本學生支援機構對私費留學生中學業?人品非常優秀,而且為了修學而有必要對其提供經濟援助的人支付學習獎勵費。這種學習獎勵費以在校在學生為對象,支付人數有限。申請學習獎勵費在毎年規定的時間(新入生在3月下旬辦理入學手續時)提交私費外國留學生獎學金登錄票。
3、日本學生支援機構“短期留學推進制度”
此獎學金以該校的來自海外協定大學的短期留學生為對象,該校的海外協定大學須事先發送千葉大學短期留學プログラム(Japan Program at Chiba)募集要點。
4、民間團體等獎學金此類獎學金也可直接應募,申請需要大學推薦的獎學金,在毎年規定的時間(新入生在3月下旬辦理入學手續時)提交私費外國留學生獎學金登錄票。
千葉大學圖書館
千葉大學在三個校區設有附屬圖書館,總館(西千葉校區綜合校區)、亥鼻分館(亥鼻校區醫學院、看護學院)和松户分館(松户校區園藝學院、農學院)。晚上及週六日均開放。館內資料齊全,不僅有供大學生們使用的教材,還有教育類書籍、進行學術研究所需要的專業性書籍及學術性雜誌。另外,館內還有錄像、DVD、CD-ROM等視聽資料、電子資料、 海外衞星廣播等供學生們使用。
學校附屬圖書館,除了置有內容豐富的資料外,還與校園網連接,可以通過國內外電子報刊、百科全書、報紙及文獻等數據庫來查詢各類學術信息。如果校內沒有自己想查詢的資料,還可以從其他的圖書館複印或者郵寄所需的資料。
開館時間(總館,通常情況)
週一~週五:9:00~21:45
週末及節假日:10:30~18:00
學習用電腦(總館):50台
藏書(全校):約140萬冊
雜誌(全校):約2萬5千種
學校圖書館的網頁上有藏書檢索、電子報刊、電子書、報紙、百科全書等的數據庫
千葉大學管理機構
綜合安全衞生管理機構位於西千葉校區,負責幫助管理千葉大學的環境安全及學生和教職員的健康。
環境安全科以北門附近的有害廢棄物管理大樓為據點,負責管理學校的有害廢棄物,不讓其污染學校環境。另外,環境安全科還負責維護校園學習環境及就業環境的安全。
勞動衞生科和學生保健科位於總部大樓的附近,這裏有眾多醫生、心理輔導員、護士、檢查技師,讓學生們和教職員可以健康的學習和工作,讓學生能順利就職。在學校裏,如果受輕傷或者感冒,可以在保健科找醫生治療;如果有煩惱,可以找臨牀心理醫生或產業醫師進行心理輔導。此外,還可以在此查詢關於一般健康診斷、特別健康診斷、疫苗接種、骨密度測定等醫療服務及安全和健康的詳細信息。
另外,亥鼻校區和松户校區都設有保健室,並配有長駐護士。〈健康諮詢、診療〉
綜合安全衞生管理機構1層 診察室
接待時間 週一~週五:9:30~11:00 13:00~15:00
大廳裏設有測量血壓、視力、身高、體重及脂肪的機械
〈學生生活學習諮詢、心理健康諮詢〉
綜合安全衞生管理機構2層 學生諮詢室
營業時間 週一~週五 9:30~17:00
千葉大學學術科研
截止2014年,千葉大學設有14個尖端研究中心以及眾多附屬研究機構。每年獲得眾多來自文部省以及GlobalCOE的項目。
[3]
有特色的研究項目
免疫システム統御治療學の國際教育研究拠點(GlobalCOE)
有機エレクトロニクス高度化スクール(GlobalCOE)
クリエイティブ・コミュニティ創成拠點
全球化人材育成スキップワイズ項目
癌症professional養成基盤推進計劃
最先端・次世代研究開発支援項目
女性研究者養成系統改革加速項目
創新創出若手(青年)研究人材養成項目
若手(青年)研究者International・Training・Program(ITP)
若手(青年)研究者の自立的研究環境整備促進項目
千葉大學---上海交通大學國際合作研究中心
ICRC主任一職由上海交通大學國家中組部特聘教授、日本國立千葉大學工學研究院生物力學工程系教授劉浩擔任,中心下設系統生物力學、仿生機器人、生物醫學工程三個研究部門,共有教師12人。ICRC主要就全球最尖端、最先導的領域進行學術研究,並積極將科研成果進行生產轉化。2013年4月25日,上海交通大學常務副校長林忠欽、千葉大學校長齋藤康、香港科技大學校長Tony F Chan共同簽署了三校學術交流和合作協議,標誌着香港科技大學正式加入ICRC,這無疑將對ICRC今後的發展具有巨大的推動作用和深遠意義。
[5]
千葉大學知名校友
- 藤田覚(日本近世史學者・東京大學大學院人文社會系研究科教授)
- 中村日出夫(教育者・JAXA宇宙教育中心長・全國中學校理科教育研究會顧問)
- 笹川千尋(細菌學者・東京大學名譽教授・原日本細菌學會理事長)
- 石川哮(醫學者・熊本大學名譽教授・日本過敏症學會原理事長)
- 多田富雄(免疫學者・東京大學名譽教授)
- 加瀬完(第14代參議院副議長)
- 田村憲久(第16代厚生労働大臣)
- 松村満美子(原NHK主播・特定非営利活動法人腎臟支援協會理事長)
- 菅谷大介(日本電視台主播)
- 蘆芳生(中國演員)
- 柏原兵三(芥川賞作家・醫學部中退)
- 藤野千夜(芥川賞作家)
- 白鳥真太郎(広告寫真家・日本広告寫真家協會現會長)
- 堀光治(寫真家・第58回全國寫真展覧會內閣総理大臣賞受賞)
- 江尻憲泰(構造家・江尻建築構造設計事務所主宰・2009年グッドデザイン賞受賞)
- 張福昌(江南大學設計學院前院長)
千葉大學國際交流
- 交流協定
- IEC
IEC是指International Exchange Center。千葉大學為了促進學術交流在世界各國設置了很多IEC中心加強與各國一 流大學的合作使學校更加國際化。
[11]
中國:上海交通大學IEC中心、浙江大學IEC中心
加拿大:滑鐵盧大學IEC中心
千葉大學大學憲章
- 理念
永遠追求更高、更好。千葉大學努力推進能引領世界發展的創新性教育和研究活動,以貢獻社會為使命,打造能使生命熠熠生輝的未來志向型大學,應對挑戰,永不懈怠。
- 目標
全校決策人員及教職員工以上述理念為基礎,堅持自由、自立精神,從全球化視角出發,廣泛聯繫社會,培育既具有優良品德(真善美),又擁有專業知識、技術、技能,併兼有較高解決問題能力的人材。同時,積極開展應對現代課題的創新性、獨創性研究,為謀求人類的和平與福祉以及與自然的共生作貢獻。
1.為發揮每個同學的特長,幫助他們從學習中尋找快樂,培育他們敏鋭的思考能力,引導他們具有豐富的精神內涵,使他們能夠自律成長,我們竭盡全力向每位學生提供最好的教育方案以及學習環境。千葉大學是一支由全體教職員工和全體學生組成的共同感知學習的愉悦、人生的價值、共同成長擴大的知識性團隊。
2.針對社會上出現的各種問題,全校教職員工與學生一道,探求其本質,依循其事實根據,深入考察,快速提供有助於公正、真實解決問題的科研成果,為社會、文化以及科學技術的發展作出貢獻。
3. 我們要積極發揮綜合性大學學科齊備、可以跨學科研究的優勢,與國內外的各地域團體、民間組織、行政機關以及教育研究機構聯手合作,積極推進學科領域的橫向研究,為社會作出貢獻。 4.我們要最大限度地發揮每位教職員工以及學生的特長、才幹,激發大家的熱情,充分發揮大家的自主性,積極構建任用熱情向上人士的(任人唯賢)人才聘用機制和環境,順應時代的變化,靈活自如地經營大學。
- 行動規範
1、我們教職員工和全體學生同為千葉大學這個知識性團隊中的一員,我們以“永遠追求更高、更好”為目標,尊重學生、理解學生,基於學問自由的精神,與學生一道相互啓迪,充分發揮彼此的才幹,營造能夠自由闊達發表意見的寬鬆校園環境。
2. 我們依照千葉大學憲章的理念經營大學,適應不斷變化的時代需求,制定切合實際的目標戰略,並依照計劃切實付諸行動。
3. 我們要盡己所能為學生提供安全、舒適的學習環境和設施,以便使學生能夠從學習中感知快樂、陶冶情操、探究專業知識,並且還要不斷整備、改善學習條件,為學生學業上和身心上的健康成長提供力所能及的援助。
4.為了能對教育、研究以及地域社會作出貢獻,我們將努力營造安全、舒適的教學環境,努力致力於自身的成長和維持自身的健康。
6.我們在謀求與環境的協調及資源的有效利用的同時,積極參與大學及各地自然環境的維持、保護、再生工作。
7. 我們將向學生以及相關人員、地域社會、國際社會、有關機關團體等積極公開大學的各項活動。同時,我們也將把這些公開活動的第三者評判結果以及大學的自評結果運用於教育、研究,為推進社會向前發展作出積極的貢獻。
8.對工作中獲悉的機密信息以及學生的個人信息,我們將認真保管和保護。充分理解大學所擁有的知識產權的重要性和實用性,在努力保護的同時,也尊重第三者的知識產權。
- 國際化方針
千葉大學作為環太平洋地區的一員,努力致力於創造人和自然共生的環境和諧型社會。
促進國際教育 促進國際研究 國際合作活動 構築全球化校園
促進研究
2. 促進相關國際共同研究和召開國際研討會:促進與環境和諧型社會相關的國際共同研究、促進有助於學術橫向交流的國際研討會的召開、擴大外國研究人員與該校教職員工、學生的交流機會;擴大並充實與友好交流學校的教員互派制度;促進國際共同研究並派遣人員參加國際研討會
促進教育
2. 促進國際共同教育項目:充實學生交流項目;完善具有全球性標準的課程設置、授課內容;設置與友好交流學校共建的合作辦公室
合作活動
1. 通過學生及教職員,開展國際合作實踐活動:通過友好交流學校,促進國際合作活動;積極開發實踐和教育相融合的項目;積極開展並擴大與國際合作相關聯的教授活動和社團活動
3. 通過千葉大學志願者網絡,大力支持國際合作活動的開展:培育學生志願者,造就國際合作NPO;促進國際理解的相關教育;促進異文化交流事業
構築校園
1. 構建與外國朋友能友好相處的校園:充實接受外國研究人員及留學生的體制;使用多國語言來標記校園內建築和學習環境;對應多種多樣的文化需求
2. 利用IT擴大宣傳活動:充實英文主頁、錄像等通信傳媒;促進多語言的宣傳、公開情報信息
3. 整備校友會網絡、建立數據庫:構築超越國界的交流項目;整備海外危機管理體制
4. 培養並積極採用能夠應對國際化的教職員工:擴大海外進修的機會;提高能用多語言開展實踐工作的能力;為有海外經驗的人員多出成果創造機會
千葉大學招收學生的方針
1. 招生原則
千葉大學作為一所綜合型大學,她由各色不同的研究、教育組織構成。其目標是,能充分利用學校知識性環境來培養學生的實際解決問題的能力、創新性能力、自發性精神,並隨着社會以及文化的發展,培養能為人類的和平和地球環境保護做貢獻的人材。
千葉大學以“志存高遠”為理念,希望招收的學生有強烈的上進心。
・我們希望招收的學生,能夠具備活躍於現代社會不可或缺的國際性、倫理性、以及知識性素養。
・在該校的學習過程當中,能具備強烈的好奇心,能自發地探求問題,並能有意識地去提升解決問題的能力。
・為了滿足入學後的學習,需要具備足夠的基礎知識以及實際技能。
2 .選拔方針
千葉大學為考生提供多次考試機會,以及多樣化的入學考試方式。為了選拔與該校的教育理念、目標相符合的學生,除了一般的入學考試以外,作為特別入學考試,還設有AO入學考試、推薦式入學考試、偏愛數理科目學生的選拔、社會人(在職人員)入學考試、三年級插班生考試、私費外國人留學生入學考試、歸國子女入學考試。在此之上,該校還開設了先進科學項目(跳級生)的學生選拔考試。該校的入學考試由,大學入學統一考試、個別學習能力檢測、調查報告、面試及小論文等組成,綜合考察報考者的能力和資質。
3. 入學須知
除了掌握紮實的基礎知識以外,還需要擁有和他人的溝通能力。
能多方位地關注社會,掌握多方面的知識,並且,具有豐富的人格品性,對於社會以及學問具有強烈的好奇心。
以上兩條為,進入該校後能靈活運用所學知識、技能的基本能力。
千葉大學 學位授予的方針
【基礎教育】能夠理解國內外各種多樣性的文化、價值觀、社會、自然、以及環境等,能夠意識到人類以及社會將面臨的各種課題。
教學課程編制、實施方針
堅持【自由·自立的精神】
・為學生們提供的教學課程,能夠讓學生們逐漸達到各自設定的目標,並且能夠持續性地對自身加以評判和檢驗,開展自主學習。
・ 在進行職業倫理教育的同時,通過教學課程全面的學習,培養學生有意識地尊重社會規範和規則。
保持【與社會相互關聯,以全球為視野】
・通過基礎教育,擴大並加深學生的知識面,提高學生的綜合判斷能力,豐富他們的個性,引導他們對學問的強烈關心。同時,充實專業導入教育,以此為基礎,為學生們提供機會來充分了解學習自己所在專業的學習意義。
加強【基礎教育】
・為學生提供有關國內外各種多樣性文化、價值觀,以及社會、自然、環境、人類和社會所面對的各種問題的相關基礎課程。
切實掌握【專業性知識、技術、技能】
・該教學課程的編制是為了給學生提供能系統學習專業領域所必需的內容。
培養【高超的解決問題能力】
・提供專業教學的同時,也為學生開設與專業教學相關的交際教育。
・為學生提供實踐教育機會,將學生以小組為單位,讓他們參與專業領域問題的具體解決。
・為學生提供機會,讓他們實際解決專業領域當中的,同時也是能符合社會要求的具體問題。
千葉大學住宿條件
千葉大學國際交流會館
這是千葉大學的留學生宿舍在校生和新生均可,申請時間:4月生為1月下旬和2月中旬,10月生為7月中旬。它被設置在千葉大學西校區。
電氣和煤氣費水費根據每月的使用量來收取費用。
入館金是作為退宿後,請清理公司清理房間的費用來收取。
民間團體設置的宿舍
民間住房
找住房時,六本松校區的學生服務主管處與學務部學生生活課會給以介紹。因面向留學生的住房較少,請通過高年級的學生、朋友及房地產中介公司的介紹進行尋找。
在日本租用住房時,除每月房租以外,還有支付保證金、酬謝費等的習慣。
千葉大學學校排名
2020QS世界大學排名日本第15位
[7]
。
2019泰晤士高等教育日本大學排名日本第19位。
[1]
根據泰晤士高等教育公佈的大學排名(2016-2017),其排名位於日本14位。
[8]
軟科世界大學學術排名(2016年)日本第10位
[9]
。
- 參考資料
-
- 1. 國際化の方針 .國際化の方針[引用日期2015-11-01]
- 2. 概要 .千葉大學[引用日期2014-12-17]
- 3. 教育與研究 .千葉大學[引用日期2014-12-17]
- 4. 研究 .千葉大學[引用日期2014-12-17]
- 5. CU-SJTU國際共同研究中心 .國際共同研究中心[引用日期2014-12-17]
- 6. 2021QS世界大學排名 .QS中國[引用日期2020-06-17]
- 7. 2020年QS世界大學排名 .QS Top Universities[引用日期2020-03-25]
- 8. 世界大學排名2016-2017 .Times Higher Education (THE)[引用日期2017-01-07]
- 9. Chiba University .Shanghairanking[引用日期2014-12-16]
- 10. 千葉大學交流協定校 .千葉大學[引用日期2014-12-17]
- 11. 中國オフィス .千葉大學中國事務中心[引用日期2014-12-17]
- 12. セイナヨキ応用科學大學IEC .セイナヨキ応用科學大學IEC[引用日期2014-12-17]
- 13. 學長からのメッセージ|大學案內|國立大學法人 千葉大學|Chiba University .千葉大學[引用日期2022-01-07]
- 14. メンバー校 | JANET .JANET官網[引用日期2022-10-07]
- 15. Trilateral Cooperation Secretariat .TRILATERAL COOPERATION SECRETARIAT[引用日期2022-11-19]
- 16. Chiba University : Rankings, Fees & Courses Details .QS Top Universities[引用日期2023-01-20]
- 17. 學部・大學院|國立大學法人 千葉大學|Chiba University .千葉大學官方網站[引用日期2023-03-09]
- 18. 理念と目標(千葉大學憲章)|大學案內|國立大學法人 千葉大學|Chiba University .千葉大學官方網站.2005-10-11[引用日期2023-03-09]
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- 20. 概要|大學案內|國立大學法人 千葉大學|Chiba University .千葉大學官方網站[引用日期2023-03-13]
- 21. 學長からのメッセージ|大學案內|國立大學法人 千葉大學|Chiba University .千葉大學官方網站-校長致辭[引用日期2023-03-13]
- 22. 中國卓越大學聯盟與日本國立六大學聯盟合作協議簽署儀式順利舉辦 .大連理工大學政務發佈.2022-11-14[引用日期2023-03-16]
- 23. QS World University Rankings for Art and Design 2022 | Top Universities .QS TOPUNIVERSITIES-藝術與設計[引用日期2023-03-18]
- 24. 2022年藝術&設計專業QS世界大學排名 .2022年藝術&設計專業QS世界大學排名[引用日期2023-03-18]
- 25. ShanghaiRanking's Academic Ranking of World Universities .上海軟科世界大學學術排名[引用日期2023-03-19]
- 26. U.S. News世界大學排名-千葉大學 .U.S. News世界大學排名[引用日期2023-03-19]
- 27. 國立大學法人としての公表事項|大學案內|國立大學法人 千葉大學|Chiba University .千葉大學官方網站[引用日期2023-03-20]
- 28. 國立大學法人 千葉大學:文部科學省 .日本文部科學省官方網站[引用日期2023-03-20]
- 29. 日本千葉大學成立宇宙園藝研究中心 探索在太空生產食物 .人民網[引用日期2023-05-19]
- 30. Chiba University : Rankings, Fees & Courses Details | Top Universities .QS世界大學排名.2023-08-25[引用日期2023-08-25]
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