北海藝術設計學院

2000年，北京藝術設計學院廣西分校開始招收中專生。 ^[7] 

2002年，與桂林工學院聯合辦學，開始招收大專生。 ^[7] 

2003年，北海藝術設計職業學院經廣西壯族自治區教育廳批准成立，正式獨立招生。 ^[7] 

2014年5月，經中華人民共和國教育部批准，在北海藝術設計職業學院基礎上建立北海藝術設計學院。 ^[6] 

2023年，北海藝術設計學院漢文化傳播產業學院揭牌。 ^[10] 

據2022年7月學校官網顯示，學校設有設計藝術學院、建築與環境藝術學院、動畫與傳媒學院、美術學院、人文教育學院、馬克思主義學院、創新創業學院、公共基礎教學部8個二級學院（部）；設有視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、動畫、數字媒體藝術、雕塑、繪畫、攝影、舞蹈表演、服裝設計與工程、土木工程、建築學、藝術教育、學前教育、漢語言文學、播音與主持藝術、書法學、美術學、哲學20個本科專業。 ^[1] 

據2023年2月學校官網顯示，學校有教職工1023人，自有專任教師637人，外聘教師445人，摺合教師869人，生師比15.69∶1。雙師雙能型專業課教師佔比34.38%。自有專任教師中具有碩士及以上學位佔比80.38%。有全國優秀教師1人、“八桂名師”1人、“自治區優秀教師”2人、廣西“最美資助人”1人、自治區課程思政教學名師7人。 ^[1] 

據2022年7月學校官網顯示，學校有廣西新建本科學校轉型發展試點專業羣1個、廣西民辦高校重點扶持專業2個、自治區級一流本科專業建設點3個、自治區級特色專業及課程一體化建設專業3個、自治區級高等教育重點建設專業4個、自治區級一流本科課程1門、自治區級示範性高等職業教育實訓基地1個。 ^[1] 

校園風光(20張)

2020年，學校學生參加各類學科競賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽等獲獎135項，其中國際級1項，國家級51項，省部級83項。 ^[1] 

2019至2020學年度，學校學生在第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽廣西賽區選拔賽中獲金獎1項、銅獎8項，其中有1個項目入圍國賽，並獲得銅獎；在第11屆全國大學生廣告藝術大賽學科競賽中，獲得了全國獎項15項，其中一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項、優秀獎8項，獲“優秀院校”獎；在第五屆全國大學生工業設計大賽中榮獲廣西賽區一等獎5項、二等獎8項、三等獎37項，並獲“優秀組織獎”。 ^[2] 

據2022年7月學校官網顯示，學校先後獲“自治區民辦高等教育發展突出貢獻獎”“全區高校畢業生就業工作先進單位”“自治區級衞生優秀學校”“廣西民辦教育特色學校”“全區2020年普通高校招生錄取工作表現突出單位”“北海市兩新組織黨建示範點”“北海市民族團結進步教育基地”“北海市民族團結進步示範學校”“第十一屆全國大學生廣告藝術大賽全國優秀院校”“2021米蘭設計周——中國高校設計學科師生優秀作品展優秀組織單位”“第六屆、第九屆海洋文化創意設計大賽全國優秀組織獎”“第十二屆、第十三屆全國大學生廣告藝術大賽廣西賽區優秀組織院校”“全國高校數字藝術設計大賽卓越貢獻獎、最佳組織獎”“第九屆全國高校數字藝術設計大賽廣西賽區優秀組織獎”等榮譽。 ^[1] 

截至2011年，2009年以來，學校教師公開發表學術論文187篇，發表藝術作品108件。 ^[8]  2019至2020學年度，學校雕塑專業教師發表論文及作品共計4篇6件；截至2020年12月，2016年以來，學校產品設計專業教師主持科研課題9項，其中自治區級6項、市廳級2項、校級1項，在自治區級以上國家公開出版的各級刊物上共發表論文37篇。 ^[2] 

截至2023年2月，學校圖書館館藏紙質圖書119.70萬冊，生均紙質圖書87.77冊，電子圖書140.00萬冊，電子期刊9.33萬冊。 ^[1-2] 

據2022年7月學校官網顯示，學校與歐洲高校匈牙利佩奇大學開展本碩連讀項目合作，與英國德比大學簽署“2+2”校際合作項目。 ^[1] 

學校標誌整體呈橢圓狀，由中間一個自由圓形和兩翼呈旋轉狀的筆觸組成。自由的筆觸象徵着藝術設計無限的表現力和魅力，整體形狀又完美的融合在一個橢圓和圓形當中，象徵着藝術的創作遵循着規律。圖形像是眼睛，在觀察着世界；像是宇宙，在運動和發展中；像是陰陽，生萬物，生生不息。 ^[3] 

道德。 ^[3] 

釋義：道，即規律；所謂天道、地道、人道，就是指宇宙天體的運動規律、地球萬物的運動規律和人類社會的運動規律。所謂求大道、悟大道、行大道，就是要探尋規律、掌握規律、遵循規律，就是“實事求是”。 ^[3] 

德，即付出、奉獻，這是學校師生恪守規律的“操守”和“品行”；所謂“地勢坤，君子以厚德載物”，就是要求人要做到勤樸古健、果義敢為、居安思危、善始善終，有付出才有得。《禮記·大學》“大學之道在明明德，在親民，在止於至善”的道德綱領，“德”涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行，成為中國倫理和中華民族文化的核心概念。用今天的話就是“全心全意為人民服務”。 ^[3] 

道是昭示一切，德是承載道的一切。大道無言無形，看不見聽不到摸不着，只有通過學校師生的思維意識去認識和感知它；而德，是道的載體，是道的體現，是學校師生能看到的心行，是學校師生通過感知後所進行的行為。所以如果沒有德，學校師生就不能如此形象地瞭解道的理念，如果沒有德，也就無道可言。這就是學校師生的校訓：“道德”。 ^[3] 

德為魂，藝求神。 ^[3] 

釋義：德為魂，即堅持道德核心價值觀，育人為本，德育為先，立德樹人。堅持以奉獻社會、服務人民為立校之本，辦學之魂。藝求神則是追求藝術的最高境界。也就是“陶冶美的心靈、設計美的世界”。 ^[3] 

團結、務實、精細、創新。 ^[3] 

截至2020年12月，學校開展了創新創業活動、社會實踐活動、色彩寫生活動、設計表達活動、學習成果彙報展等學生活動。 ^[2]