北京2022年冬奧會和冬殘奧會社會遺產報告(2022)

該報告為北京冬奧會賽前報告，重點介紹自2015年北京冬奧會籌辦六年多來，在奧林匹克教育、冰雪進校園、志願服務、國際交流和包容性社會建設等方面取得的成效，指出這些成效帶動了全社會的文明進步，是北京冬奧會重要遺產成果之一。 ^[2] 

通過體育建立一個更加美好的世界是奧林匹克運動的願景。2015年以來，以籌辦北京2022年冬奧會和冬殘奧會為契機，北京冬奧會的籌辦給主辦城市帶來了積極變化，奧林匹克教育促進了青少年的健康成長和全面發展；點燃了青少年對冰雪運動的熱愛和參與熱情；提升了公眾的健身意識，綠色低碳生活方式逐漸形成；帶動了更多人蔘與冬奧志願服務，促進了志願服務事業的發展；拓展了以冬奧和冰雪運動為紐帶的國際合作交往新空間；完善了無障礙環境，促進了包容性社會建設。基於此，北京2022年冬奧會和冬殘奧會組織委員會、北京體育大學聯合編制了《北京2022年冬奧會和冬殘奧會社會遺產報告（2022）》。 ^[2] 

該報告重點介紹了北京冬奧會在奧林匹克教育、冰雪進校園、志願服務、國際交流和包容性社會建設方面取得的重要社會遺產成果。

奧林匹克教育取得豐碩成果。通過大力實施《北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》，在全國中小學開展奧林匹克教育，將奧林匹克教育納入教育教學，截至2020年底，全國共評選奧林匹克教育示範校835所。廣泛組織奧林匹克教育活動，開展《冬奧達人答》、“我心中的冬奧吉祥物”等以“冬奧”為主題的知識普及活動和文化創作活動。積極開展奧林匹克教育國際交往，舉辦“我的冬奧夢”冬奧小記者國際營、“共迎未來”中外青少年人文交流等活動，搭建中外青少年國際交流和展示平台。創新開展奧林匹克教育研究，成立北京國際奧林匹克學院，進一步擴大國際奧林匹克人才培養和奧林匹克研究。

校園冰雪運動蓬勃發展。圍繞“帶動三億人蔘與冰雪運動”的目標，將冬季運動項目納入教學體系，鼓勵學生積極參與冬季健身運動，熟練掌握一至兩項冬季運動技能。開展“世界雪日暨國際兒童滑雪節”“北京市中小學生奧林匹克教育及冰雪進校園系列活動”“張家口市萬名中小學生冰雪體驗活動”等豐富多樣的冰雪活動，帶動越來越多的青少年熱愛和參與冰雪運動。因地制宜，創新推廣校園冰雪運動“旱地化”模式，開展輪滑、陸地冰壺、旱地冰球等旱地化運動，創辦“全國青少年夏季滑雪挑戰賽”，帶動青少年四季滑雪運動普及推廣。截至2020年，全國共認定“青少年校園冰雪運動特色學校”2062所。

志願服務事業健康快速發展。在2008年北京奧運會和2022年北京冬奧會的志願服務工作帶動下，民眾參與志願服務的意願日益高漲，截至2020年底，“志願北京”信息平台實名註冊志願者人數突破443.6萬人，其中助殘志願者達13萬人。2022年北京冬奧會賽會志願者招募過程中，全社會報名積極踴躍，報名人數達115萬。建立了由通用培訓、專業培訓、場館培訓和崗位培訓組成的系統化的培訓體系，為冬奧會主辦城市留下寶貴的志願服務人才遺產。創新制定北京冬奧會觀眾服務標準體系和志願者激勵指導意見等規範標準，形成可傳承與借鑑的冰雪運動志願服務規範與標準，帶動北京市修訂《北京市志願服務促進條例》。

以冬奧為紐帶的國際交流不斷。以北京冬奧會為媒介，加強與國際體育組織的溝通協調，選聘37名外國專家、引進207名外籍專業技術人員，參與到籌辦工作中來，在場館設計、賽道建設、競賽組織等方面發揮了重要作用。加強與冬季運動強國的交流合作，通過聘請高水平教練、赴國外訓練、引進先進技術等“請進來”“走出去”的方式，提高我國冬季運動的發展水平和辦賽能力。在“一帶一路”國際合作高峯論壇、北京世界園藝博覽會、亞洲文明對話大會等活動中融入北京冬奧會元素，提升北京冬奧會影響力。

全社會扶殘助殘局面鞏固發展。為使殘疾人的生活更加豐富、出行更加順暢、生活更加便利，更好地融入社會生活，國家和主辦城市採取了一系列措施。舉辦“中國殘疾人冰雪運動季”等系列活動，引導殘疾人蔘與冰雪、樂享冰雪。北京、張家口兩地政府相繼出台一系列條例和方案，從城市道路、公共交通、公共服務場所、信息交流和社會服務等方面大力推進無障礙環境建設。截至2021年12月，北京市666家“温馨家園”充分發揮殘疾人綜合服務陣地作用，累計服務殘疾人391.4萬人次；張家口市開展殘疾人康復服務、職業技能培訓、家庭無障礙改造等服務工程，完善和提升無障礙服務保障。全社會尊重和關愛殘疾人的社會氛圍更加濃厚，包容性社會建設取得顯著成效。

助力社會文明程度不斷提升。“全國大眾冰雪季”等羣眾性冰雪活動持續舉辦，冰雪設施建設完善，帶動越來越多的人蔘與冬季鍛鍊，全民開啓“四季健身”的模式，“經常參加體育鍛煉”逐漸成為公眾生活方式。北京市經常參加體育鍛煉的人佔常駐人口的50.18%。採取多種方式宣傳普及低碳生活理念，引導社會公眾踐行綠色出行、垃圾分類等低碳環保行為，啓動“綠動冬奧”青少年公益行動，培育環保意識。全面實施《北京2022年冬奧會和冬殘奧會社會文明行動計劃》，引導社會公眾積極參與“人人都是東道主”文明社區建設活動、“冬奧有我”窗口文明服務活動等一系列社會文明提升活動，全面提升市民文明素質，樹立主辦城市的文明形象。

北京冬奧會的籌辦和舉辦，為中國和國際奧林匹克運動帶來的豐富的物質和精神遺產，全面提升了社會文明程度，增強了全社會的成就感和獲得感。豐厚的冬奧遺產成果將持續推動社會進步，進一步助推改革開放，促進文明對話與交流合作，增進世界各族人民團結和友誼，使全世界更加相知相融。 ^[1] 

北京2022年冬奧會和冬殘奧會組織委員會為承辦冬奧會和冬殘奧會的組織機構，為獨立事業法人，成立於2015年12月15日，是北京2022年冬奧會和冬殘奧會執行委員會為組織委員會的執行機構。北京2022年冬奧會和冬殘奧會組織委員會負責組織、協調冬奧會和冬殘奧會全部籌備和舉辦工作。 ^[3] 

北京體育大學成立於1953年，原名中央體育學院，1956年更名為北京體育學院，1993年更名為北京體育大學，是全國重點院校、國家“211工程”重點建設大學、國家首批“雙一流”建設高校，隸屬國家體育總局。學校位於海淀區信息路，佔地面積75.5萬平方米，建築面積約41萬平方米，共擁有室內外訓練場館近100個。 ^[4]