北京航空航天大學心理學系

北京航空航天大學心理與行為研究所成立於2005年5月，2006年獲得應用心理學碩士學位授予權，2010年獲得心理學碩士學位一級學科點。下設3個有特色的學術研究方向：心理測量與評估、心理諮詢與發展輔導、管理心理與人力資源開發。研究所工作圍繞心理學學科建設展開，教師目前承擔了多項國家和省部級課題。

2011年，北航人文社會科學學院心理學系成立。現有專兼職教師12名，其中具有高級職稱以上教師9人，具有博士學位的教師7人，碩士生導師9人。北京航空航天大學心理學系注重心理學的學科基礎，課程設置以應用為導向，主要培養應用型心理學專業人才，能夠勝任企事業單位或學校的人才測評、廣告策劃、市場調查、心理健康教育、心理諮詢與就業指導、人力資源管理、科學研究等工作崗位。 ^[1] 

北京航空航天大學人文社會科學學院（公共管理學院）心理學系心理學專業2012年面向全國招生，擁有心理學一級學科碩士點，有志的本科畢業生可以選擇相關專業進一步深造。

本專業人才培養的基本特點是：在堅持北航“強化基礎、突出實踐、重在素質、面向創新”的本科人才培養方針的前提下，依託北航深厚的自然科學與工程科學技術背景，着力培養出具有航空航天特色的高級複合型心理學人才。

在知識和能力方面，不僅掌握心理學領域的基本知識和規律，還要修習相關的自然科學、人文科學知識，這使學生具有更為寬泛的知識背景和基礎，並有助於交叉學科思維的養成，這是有別於其它高校心理學專業的一個重要特色。

學生畢業後可以選擇在各級各類學校或政府相關部門從事心理健康教育、心理諮詢與就業指導、科學研究等工作，也可選擇到各類企事業單位從事人力資源管理、人才測評、廣告策劃、市場調查等工作。 ^[1] 

第一，具有更為寬泛的知識背景和基礎。

本專業植根於北航特色的文科培養體系中。在這個體系中，學生不僅要修習心理學的專業知識，還要修習相關的自然科學、人文科學，這使學生具有更為寬泛的知識背景和基礎，並有助於交叉學科思維的的養成，這是有別於其它高校心理學專業的一個重要特色。

第二，注重航空航天領域的應用性。

本專業將秉承北航一貫的服務於航天航空事業的宗旨，在心理學通識課程的基礎上，開設一些能服務於航空航天事業的特色應用型課程，這是有別於其它高校心理學專業的另一重要特色。

上述兩個特色使得本專業培養的學生有能力成為滿足中國經濟及航空航天事業發展所需要的複合型人才，因而也具有較寬的就業口徑和較強的就業市場適應能力。 ^[1]