北京師範大學大興附屬中學

辦學宗旨：“一切為了師生的可持續發展，奏響師生生命最純正的強音。”辦學目標：高效能的示範性中學。

1972年建校，1975年成為完全中學。

1972～2001，北京市大興縣黃村第二中學；

2001～2004，北京市大興區黃村第二中學；

2004～2006，北京市大興區第二中學；

2006～現在，北京師範大學大興附屬中學。

2006年2月18日北京師範大學與大興區政府正式簽署成立北京師範大學大興附屬中學的協議。2006年4月28日“大興二中”正式更名為“北京師範大學大興附屬中學”，簡稱“北師大大興附中”。北師大大興附中依託百年老校品牌產生的無形資產以及學校的教學與管理經驗、科研成果和優秀師資，提升自己的辦學品位和辦學水平，北師大選派專家對大興附中的管理工作進行指導、監督、評估。大興附中是北師大正式掛牌的且僅有的兩所教育教學實踐基地之一。北師大將定期組織大興附中的幹部教師培訓及相關業務考核工作。北師大每年從大學畢業生（本科生、研究生和博士生）中推薦優秀人才補充北師大大興附中師資。

北師大大興附中經過幾代人的教育追求和努力，逐步凝鍊出如下的核心辦學思想：“一切為了師生共同發展”的辦學宗旨，“全面發展、個性成長”的育人理念，“辦學生樂學、教師善教、家長滿意、社會讚譽的優質學校”的辦學目標，樹立“成人、成事、成己”的核心價值觀。學校結合辦學特點與當前社會發展需要，將改革與創新的突破點放在了“課程建設”上，以三級課程建設為抓手帶動整體發展，特別是當前以中高考改革為抓手的新一輪教育改革，用評價指揮棒來撬動教育生態，教育效果非常值得期待。學校在初高中一體化學制探索、課程整合建構、課堂教學改革、閲讀工程的系列推進等方面進行了深入的探索與實踐，逐步整合國家、地方和校本課程，支撐學校的育人目標，提升學校的辦學品質，凸顯科技、藝術、體育特色。 ^[3] 

2006年加入師大附屬學校後，為了更好地繼承北師大的文化，同時概括了該校學校文化的發展特色，我們確定了“木鐸金聲”為新的校訓。“木鐸金聲”的原意為“以木為舌的鐘鈴奏出金屬的聲音”。出自於《論語·八佾》。“木鐸”與“金聲”首次連用，則見於金元時期張之翰的《西嚴集》卷八，其有詩《贈張祭酒》雲：“祭酒先生選最難，去年有詔起秋山。師嚴教育人才際，道在尋常日用間。木鐸金聲千古振，杏壇春色幾時還。斯文一脈關身重，莫嘆蕭蕭兩鬢斑。”這裏“木鐸金聲”與“杏壇春色”都是用來指代教育。

“木鐸金聲”喻示一種不斷追求自我超越的精神境界，是一種要以平凡的人生去創造不凡成就的人生追求。“木鐸金聲”也是一種教育信念，它讓教師與學生都堅信：個人潛能是不可限量的，一切生命都能金聲玉振，奏出最美妙的聲音。我們將“木鐸金聲”展示在校園最醒目的地方，激勵師生樹立遠大理想，在不斷學習中自我超越，實現人生價值的最大化。在這裏每一位老師和學生都將盡力奏響他們生命最純正的強音!

該校是教育部命名的全國現代教育技術實驗校，是美國Intel公司認證的未來教育培訓點，我們班班都有多媒體設備，絕大部分班都有電子白板，2/3教師有筆記本電腦，600台計算機全部能上國際互聯網，有十幾件軟件被北京現代教育資源庫徵用。

該校是北京市田徑傳統校，曾連續17年獲大興田徑運動會高中團體總分第一名，目前大興體育教師的近1/3曾經是該校培養的體育特長生，曾經多次在市級中學生田徑運動會上為大興在全市取得名列前茅的成績做出了突出貢獻，曾經被評為市級羣體體育先進單位，還被評為北京市奧林匹克教育示範校、市級健康促進學校、市級貫徹體育條例先進單位等，兩次被評為北京市百所課間操優秀校，我們的廣播操曾經在全區運動會上展示，我們的鮮花隊參加北京市運動會入場式獲得好評。

該校是市級科技教育示範校，參加金鵬科技論壇曾經獲得4項市級一等獎，佔全市獲一等獎的4/10。參加虛擬創造大賽，初高中都曾獲得最佳方案獎、最佳道具設計獎、最佳模型製作獎、最佳口才獎、最佳表演獎以及組織獎等。該校是區金鵬科技論壇的承辦單位。

該校為強化英語特色，首先加強隊伍建設，英語組是該校最大的教研組，從原來的沒有1名區級學科帶頭人和骨幹教師到現在的擁有4名區級學科帶頭人和4名區級骨幹教師。這裏有高級教師引領，有專業八級以上的十幾名教師和碩士研究生做骨幹，我們曾請人民教育出版社全國統編教材高中英語教材的外方編輯EDWIN先生作外教，並負責培訓全校英語教師，負責該校英語校本教材的編寫，我們將講課和培訓教師的全部過程留取資料，刻成光盤。該校還聘請人民教育出版社外語專家劉道義教授、海淀區中學英語教研員、特級教師何國貴老師、特級教師程中一老師、北京二中英語特級教師王岱老師以及北京四中和師大附中教師作該校的英語教學顧問。

該校採取多種辦法營造學用英語的環境：播放英文歌曲、張貼英文名言，備英文圖書，組織英語演講，搞英語名師講座，開英語校本課程，參加建構英語課題，多種途徑調動學生學習英語的積極性和主動性，英語成績明顯提高，英語教研組被評為區先進教研組，每年獲區級以上英語獎百人以上，學英語、用英語的熱潮日益高漲。

校園佔地42848多平米，建築面積333349平米，有較完備的現代化教學、生活設施：兩棟教學樓，兩棟宿舍樓，一棟綜合辦公樓，一棟實驗樓，一棟食堂兼禮堂，5個計算機房，還有按較高標準建設的理、化、生實驗室等。所有教室都有多媒體,大部分教室配有電子白板，所有教師每人筆記本電腦或台式機,全部能網上辦公。所有備課組都有打印機, 每個年級都有光電讀卡機。

該校現有市區級學科帶頭人和骨幹教師及骨幹班主任、科研骨幹79名，市區級十佳教師6名（十佳校長、十佳教師、十佳班主任、十佳師德標兵）。有6個教研組被評為區級先進教研組。中高級教師150餘人，高中全部為本科以上學歷，80人名教師研究生課程班結業，30名教師擁碩士學位。教師的十幾件軟件被北京現代教育資源庫徵用。如今，該校已經建設成了一支以市、區乃至國家級名師為龍頭的適應新時代發展要求的敬業的骨幹教師隊伍。

該校的本科升學率從2000年的29%上升到現在的80%，大專上線率已達到99%。2009年該校文綜，文科總平均全區第二。2009年高考文科的本科上線人數全區第一，一本上線人數居全區第二，文綜狀元出自該校。2009年中考是該校成立北京師範大學大興附屬中學後第一屆中考，平均分473，獲全區第一名，500分以上上線率30%，總分優秀率49.1%，總分及格率100%。該校曾在1992～2001年期間作為北師大附中的分校，這個聯合體曾有8名學生考入清華和北大，3名學生成為大興區高考狀元，近五年考入清華北大的有趙光遠、韓金昊、劉芳華、鄒詠新、吳迪、盧炳昊、唐曉宇，佀思聰等8名同學。該校中考成績一直在全區名列前茅，該校郝文靜同學曾經獲得全區中考狀元。

2009年北京市春季高中會考成績：首次參加新課程會考的高二年級，在地理、歷史、物理、化學四科會考中，優秀率、良好率和及格率12率中，獲得5率第一，3率第二。

新世紀以來的國家級及市區級榮譽有：

全國學校文化建設優秀獎

全國現代教育技術實驗校

國家級語言文字規範化示範單位

首都文明單位

市級校園環境示範校

市級教育科研先進校

市級科技教育示範校

市級文明禮儀示範校

市級敬老文明模範校

市級健康促進學校

首都平安示範校園

市級奧林匹克教育示範校

市級信息化工作先進單位

市級體育傳統校

市級青年文明號

市級貫徹體育條例先進單位

市級愛國衞生先進單位

市級無煙校等

連續多年獲區教育教學一等獎；還兩次被評為區文明單位、連續8年被評為區“全面育人辦有特色”學校、貫徹衞生條例先進單位、學習型組織先進單位、職工文體活動先進單位、優秀家長學校、宣傳信息先進單位、敬老文明先進校、校務公開先進單位、貫徹體育、衞生條例先進單位，2003年被評為首批區級中學示範校，並列參評高中校之首。2020年5月，入選北京市中小學科技教育示範學校名單。 ^[1] 

2020年10月，獲得教育部認定並命名為北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示範學校。 ^[2]