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北京市盲人學校

鎖定
北京市盲人學校是一間創建於1874年,位於北京的視障教育學校。 [1] 
中文名
北京市盲人學校
外文名
Beijing School for the Blind
創辦時間
1874年
辦學性質
視障教育學校
校    訓
求知 明理 仁愛 自強
現任校長
司佔樹
所屬地區
中國北京
創建者
穆·威廉
北京市中招學校代碼
608010 [4] 

北京市盲人學校簡介

北京市盲人學校
北京市盲人學校(9張)
北京市盲人學校是北京市教育委員會直屬的公益一類事業單位,是中國第一所特殊教育學校,中國盲人教育和中國盲文的發源地,是北京市第一批“百年學校”,被譽為“視障教育人才的搖籃”。學校的前身“瞽叟通文館”,由蘇格蘭人穆•威廉創建於1874年;1920年學校遷至現址,更名為“啓明瞽目院”;1954年更名為“北京市盲童學校”, 由北京市人民政府接管;1985年更名為“北京市盲人學校”,直屬北京市教委管理;2006年7月,原北京物資儲備職工中等專業學校與北京市盲人學校合併,組建新北京市盲人學校。
校園佔地面積2.97萬平方米,校舍建築面積3.14萬平方米,運動場地面積8271平方米(室外4959平方米、室內3312平方米)。圖書館藏書3.1741萬冊,電子圖書33冊,包括盲文版書0.425萬冊。學校現有教職工126人,其中專任教師87人。教師中有高級職稱30人、中級職稱28人;博士1人,碩士19人,雙學位2人,本科65人;有全國優秀教師2人,北京市特級教師1人,北京市優秀教師1人,紫禁杯優秀班主任4人,北京市學生喜愛的班主任1人,交通杯園丁獎2人;累計北京市和海淀區學帶骨幹84人次,校級百餘人次。2021年秋季學期,學校辦學規模達到147名學籍生,共18個教學班。其中:學前1個班6人;小學7個班,57人;中學3個班,41人;職業高中7個班(包含就業方向和高考方向),43人。
學校先後獲得“全國特殊教育先進集體”“全國特殊藝術人才培養基地”“全國殘疾人體育先進單位”“全國教育信息化先進單位”“全國伴隨成長公益項目家校協同基地校”“首都文明單位”“北京市特殊教育先進單位”“首都教育系統奧運工作先進集體”“北京市體育人才培養基地”“北京市文明校園”“北京市中小學教師教育基地”“中國教育學會海淀教育改革實驗區基礎教育國際化試點研究項目實驗學校”“海淀區教育科研創新單位”“海淀區藝術教育先進集體”等榮譽稱號。

北京市盲人學校學校沿革

北京市盲人學校創建於1874年,坐落在首都北京美麗的崑玉河畔,整體佔地面積60畝,建築面積3.1萬平方米,是我國建立最早的一所特殊教育學校,也是北京唯一一所視障教育學校。
1874年,蘇格蘭基督教聖公會肢殘人傳教士穆.•威廉在北京城西甘雨衚衕創建了中國歷史上第一所殘疾人學校:“瞽叟通文館”。
1911年,步入老年的穆•威廉在北戴河病逝,安葬在北京,學校工作由其夫人接替。
1919年學校曾停辦。
1921年英國人戈登•庫明重辦學校,聘英國人甘華德為學校監督;校址從甘雨衚衕遷到西郊八里莊地區,校名改為“北平啓明瞽目院”。
1939年,穆•威廉之子穆德民主持學校工作。不久穆德民被侵華日軍監禁,學校由日本侵華當局“華陽義賑會”短暫接管。
1954年,北京市人民政府接管學校,學校改名為“北京市盲童學校”,由私立改為公立。
1985年,學校改名為“北京市盲人學校”。
2006年7月,經市委教育工委、市教委批准,原北京物資儲備職工中等專業學校與北京市盲人學校合併,組建新北京市盲人學校。
2012年1月,北京市盲人學校新校園落成。
2021年3月,建立北京市視障教育資源中心。 [7] 

北京市盲人學校辦學宗旨

對殘疾兒童少年實施義務教育與職業教育

北京市盲人學校辦學特色

以德立校 以愛育心 教育康復 個性發展

北京市盲人學校所獲榮譽

2013 教育部規劃課題實驗學校
2013 國家殘疾人體育培訓基地
2013 北京市語言文字規範化示範校
2012 北京市敬老愛老為老服務示範單位
2012 2012年度北京市學生資助工作先進單位
2007-2008海淀區中小學藝術教育先進集體 [2] 
2019年12月,獲得“2015-2018年全國殘疾人體育先進單位”稱號。 [3] 
2022年4月,被授予“北京2022年冬奧會、冬殘奧會北京市先進集體”稱號。 [5-6] 

北京市盲人學校校訓

求知 明理 仁愛 自強

北京市盲人學校求知

求知:求:追求、探求、尋求;知:知識
求知:即求得知識,學習新知識。學習各門自然與社會及人文學科的知識。“知識改變命運”,激勵學生努力學習各類知識,尤其是自我生存的能力和本領,以知識改變自己的命運。

北京市盲人學校明理

明理:明:①明白、清楚;②懂得、瞭解;理:道理、事理
明理:即明白各種道理,除了“做人之理”、“道德之理”外,盲學生作為這個社會的成員,作為一個自然人,還應當履行“義務之理”。

北京市盲人學校仁愛

仁愛:仁:仁義、仁慈;愛:愛心  仁愛:即具有同情、愛護和幫助別人的情感。“仁者愛人”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,是中華民族傳統美德中的思想精華,勉勵盲學生不僅要知道自然和他人賦予的愛,更要懂得感恩,懂得回報。

北京市盲人學校自強

自強:自:自己;強:①使強大或強壯②優越、好③感情或意志所要求達到的程度高。  自強:即自己努力向上。語出《周易》“天行健,君子以自強不息”。自勝者強,自強者勝。戰勝別人的人只是有力量,而戰勝自己的人才算堅強。勉勵盲學生勇敢面對生活,努力向上,奮發進取,戰勝自身殘疾帶來的困難,實現“殘而不廢”,充滿對美好未來的無限憧憬和不懈追求。  概言之,我校新校訓的整體含義是:繼承和發揚中華民族奮發向上、自強不息的偉大精神,勉勵學生努力學習,用知識來改變自己作為一個殘疾人的命運;同時,注重自身修養,懂得事理,履行一個社會人的義務,使學生具有平等意識,增強其自信心;懂得感恩,懂得回報,具有一顆仁慈之心。能通過自己的努力,成為一個“殘而不廢”的對社會有用的人。

北京市盲人學校校歌

作詞:劉素平 作曲:趙新
演唱:趙新
伸出你的手,伸出我的手,
我們追尋陽光,執着頑強
看不見的世界,絢麗明亮。
求知,使我們心靈充實;
仁愛,使我們沐浴太陽的光芒。
牽着老師的手,牽着同學的手,
我們觸摸世界,不再彷徨,
心靈的翅膀,自由翱翔。
明理,使我們增長智慧;
自強,使我們充滿無窮的力量。
伸出你的手,牽住我的手,
我們共同描繪,美好理想,
快樂的生活是我們的追求。
求知、仁愛、明理、自強,
校園的路上,我們放飛夢想。
參考資料