北京市朝陽區西壩河第三小學

學校現有教學班15個，學生400餘人；有教職員工36名，校級幹部2名，中層幹部2名，朝陽區學科骨幹教師2名，1名區數學學科優秀青年教師，3名區優秀班主任；學區級骨幹班主任5名，學區級學科骨幹教師3名。 ^[1] 

播撒陽光 健康成長。

把學生培養成知禮守法，身心健康，有能力的陽光少年。

以目標凝聚人 用制度管理人，使科研鍛鍊人 讓評價激勵人。 ^[2] 

營造一個温馨和諧、學生喜愛、教師熱愛、社會認可的學校。

尊重——（尊重科學、尊重規律、尊重人的需求等）

誠實 團結 勤奮 進取

西壩河三小始終堅持質量立校，強化心理健康教育，構建和諧校園文化，逐步形成了自己獨特的經驗，即以評價為抓手，通過“樹立一個理念（即全校教師都是心育工作者）、完善一個機構、構建兩個體系（即服務體系和環境體系），注重五個結合”推進學校心理健康工作的開展。

學校建立了心理諮詢室、心理活動室，開設了《陽光歷奇》、《生涯教育》、《心理健康教育》、《合唱》、《速寫》、《紙雕》、《籃球》、《足球》、《中西方節日文化》等16門校本課程，同時心理諮詢熱線、心語信箱、網上論壇等形成了心理健康教育的服務體系。在環境佈置上妙安排，根據不同年齡孩子的心理需求和教育內容選取不同的教育主題即：一層主題：【禮貌相處 從善自律】突出規則意識教育，二層主題：【和言悦色 順美自願】突出國學教育，三層主題：【立志成仁悟真自覺】突出心理健康教育，以此創設了心理健康教育的環境體系。我校注重將心理健康教育與教師自身素質提高結合、與日常教育教學結合、與科研課題結合、與家校結合、與實踐活動結合，以“瞭解每個學生為前提，以幫助、互助、自助為原則，以每個學生參與並獲得發展為目標”，始終把心理健康教育的理念貫穿、滲透在學校教育教學的各項工作中。

“朝陽區科技活動先進校”

“朝陽區敬老文明校”

“朝陽區貫徹體育工作條例先進校”

“朝陽區藝術教育先進校”

“北京市紅旗大隊”

“朝陽區先進少年軍校”

“北京市心理健康教育實驗校”

“朝陽區心理健康教育先進校”

“朝陽區小學德育管理達標創優先進學校”

2009年度朝陽區學校衞生工作先進單位

朝陽區小學2010年器樂進課堂成果彙報評選中榮獲一等獎“北京市健康促進學校”“全國思想道德建設先進單位”朝陽區精神文明建設先進單位先進全國第四屆、第五屆健康杯先進學校