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北京市大興區第七中學

鎖定
北京市大興區第七中學位於北京市大興區。學校提出的辦學思路是:堅持“一條主線”,即落實科學發展觀,務實求真,努力辦人民滿意的教育。
2020年5月,入選北京市中小學科技教育示範學校名單。 [1] 
中文名
北京市大興區第七中學
創辦時間
1993年7月
佔地面積
15 畝
校    區
東西兩個校區

北京市大興區第七中學學校簡介

北京市大興區第七中學建築面積8000平方米,最初有教職工36人,開設9個教學班,有學生364人。1995年9月,開齊三個年級,有24個教學班,學生達1055人,教職工105人。2007年8月,為整合教育資源,大興區委、區政府、大興區教育工委、教委決定:原大興區第七中學與原大興區蘆城中學合併,形成了東西兩個校區的大興七中。西校區佔地121.22畝,建築面積約2.3萬平方米,設計教學班20個,有400米標準操場和2200平方米的體育館,設施完善的各類專用教室和現代化教學設備,以及可供700名學生住校的宿舍樓和1000人同時用餐的學生食堂。截止到2009年12月,全校共有46個教學班,學生兩千餘人。西校區由合併前的五個教學班百餘名學生,增加到目前的十個教學班近四百名學生。全校現有教職工285人,其中特級教師1人,市區級學科帶頭人和骨幹教師49人,一線教師全部具備本科學歷,中高級教師共計177人,佔一線教師的85%。學校現有校級領導6人,分工負責學校各部門工作,中層主任11人,實行年級主任東西校區“動態式”管理模式 [2] 
到2009年7月,大興七中歷經16年的發展,從無到有,從有到優。十六年的辦學業績,贏得了上級的肯定,家長的信賴和社會的讚譽。它以科學規範的高質量管理,愛崗敬業的高品位教師,以及品學兼優的高素質學生,良好的校風校貌和優異的中考成績,自強於大興教育之林,並結出素質教育的累累碩果。天道酬勤,在過去的十六年裏,大興七中全體師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質量和師生隊伍建設等方面取得了可喜的成績,形成了七中品牌、鑄就了務實求真的七中精神。
2009年7月,大興七中原校長李國同志光榮退休,上級任命賈海軍同志為大興七中現任校長。在新一屆領導班子的帶領下,全體師生員工在共享光榮的同時,站在新的起點上,一切以形成“同、統、合”的“大七中理念”為核心,兩翼一體,全校一盤棋,真正做到東西兩校區的教師競相發展,學生共同進步,同心同德、同舟共濟,以嶄新的精神面貌,創造出大興七中新的輝煌。
2022年9月1日,大興區第七中學等五所學校共同成立大興七中教育集團。 [3] 

北京市大興區第七中學辦學理念

為此,學校提出的辦學思路是:堅持“一條主線”,即落實科學發展觀,務實求真,努力辦人民滿意的教育。突出“三個重點”,即質量提升,隊伍建設,規範辦學。抓好四項工作,即抓執行力文化,做到政令暢通,政通人和;抓立德樹人,打造雙師型教師隊伍;抓課堂教學改革,打造有效教學、魅力課堂;抓文化建設,提升工作品位,構建和諧校園。達到“四個提升”,即提升整體育人水平;提升學生的綜合素養;提升教育教學質量;提升全體教職員工的工作倖福感。
學校的辦學目標是:全面育人,特色鮮明,質量穩定。工作方針是:繼承傳統,腳踏實地,力爭上游,追求卓越。同時,針對現階段“兩支隊伍”建設的需要,學校對幹部提出的要求是:事業同根,思想同心,風清氣正,政通人和,修己安人,敢於承擔,重在執行,拓展創新。對教師提出的要求是:充滿愛心,忠誠事業;努力鑽研,學為人師;以身作則,行為世範。
為實現上述目標和工作要求,形成本校的辦學特色,自2009年9月開始,着重在以下三個方面做了努力:第一,樹立“大七中”的思想,形成“同”“統”“和”的工作局面;第二,樹立全面質量觀,走內涵發展的道路;第三,學校核心競爭力關鍵在於執行力。
經過全校教職員工的共同努力,我們的工作已初見端倪。

北京市大興區第七中學辦學成果

2009年10月23日,我校成功舉辦首屆體育文化節。本次體育文化節是大七中東西文化交流、年級貫通、師生融合的平台。通過它,我們的教師隊伍和每個班集體的凝聚力得到增強。通過它,我們看到了一個統一思想、統一步調、同舟共濟、融合貫通的魅力七中,看到了一個求真務實、團結進取、追求卓越的和諧七中!
2009年11月25日,北京市人民政府教育督導室主任線聯平,督導室副主任劉莉在大興區教育工委書記李達、大興區教委教育督學室主任李廣成、大興區教委主管業務副主任扈巖江、中教科科長張德富的陪同下來到我校檢查指導工作。在聽取了賈海軍校長做的工作彙報後,檢查團一行走入課堂,全程聽了一節政治課和一節歷史課。聽課後,市督導室主任線聯平意猶未盡地説:“下次來大興必到大興七中!”市督學室領導對我校的辦學育人工作給予了高度評價。
2009年12月4日,我們特邀區進修學校領導和全體教研員走入七中校園,走進課堂,
視導教學工作。視導活動分上午東校區、下午西校區兩個部分進行,教研員們在一天的時間裏,走入了七中兩校區的近百節常態課的課堂。從教學目標的設定到課堂每個教學環節的安排,從教法學法的運用到課堂活動的展示,從教學語言的藝術性到教師教態的規範性,從課內管理到課外作業……每位教研員都在認真聽課之後,對任課教師進行了面對面的全方位指導。
2010年3月25日,北京市2010年初中數學教學研討會在大興舉辦。大興七中作為四個分會場其中之一,進行了周密的安排和部署。我校數學教師邢寶帥作為大興區的代表,加入了11個區縣14位教師進行異地授課的行列,在各位市區教研員和眾多聽課教師面前,展示了我校優秀青年教師的教學風采。為抓住每一次學習機會,增進教學交流研討,提高課堂實效,我校安排了全體數學教師在不影響正常教學的情況下,分組奔赴四個分會場進行聽課,並參加了26日教研員的評課彙報活動。活動中,老師們聽課、評課、暢談、爭論、沉思,在不斷的交流和反思中收穫了自我發展的快樂。大興區進修學校副校長王書明説,本次活動將載入北京市教育教學的史冊。對於七中的教師,這次活動將成為加速教師成長的助推器,也將載入大興七中教育教學的史冊!
2010年3月26日,大興區中小學田徑運動會勝利召開,大興七中運動健兒們取得了團體總分第一名的好成績。
就在兢兢業業的日常教學工作中,在豐富多彩的教育科研活動中,我們成長着,收穫着……
2010是教育大發展之年,我們將在大興區委區政府和大興區教工委教委的領導下,大展宏圖,全力奮進,繼續描繪大興七中最新、最美的圖畫。
參考資料