化學語言

化學語言是表達化學思想的專門語言，是儲存、傳承和加工化學思想信息的工具。化學語言可分為符號語言、文字語言和圖表語言三類。在傳統的化學語言觀中，化學語言系統中主要包括化學符號語言和圖形語言，實際上，一些具有特定含義的文字和圖像也是表達化學思想不可缺少的重要組成部分，因此，化學語言可分為符號語言、文字語言和圖表語言3類。

語言是思維的載體，是人們彼此交流思想的一種手段。任何學科都有自己的語言，化學同樣也有自己專門的語言。

化學語言是表達化學思想的專門語言，是隨着化學的發生和發展而逐漸成長起來的，是儲存、傳承和加工化學思想信息的工具。

化學語言既是化學思維的載體，又是化學思維活動的體現；它既是表達的手段，又是交流的工具。正如科學工作者離開了科學語言就不能進行科學思維和科學認識一樣，學生離開了化學語言就不可能進行化學學習。化學語言是化學學習中記憶、理解、思維和應用等各項活動中不可缺少的工具和中介。

在傳統的化學語言觀中，化學語言系統中主要包括化學符號語言和圖形語言，而實際上，一些具有特定含義的文字和圖像也是表達化學思想不可缺少的重要組成部分，因此，化學語言可分為符號語言、文字語言和圖表語言3類。

符號語言是用來表示物質組成、結構和變化規律的一種特殊符號，如元素符號、離子符號、原子結構示意圖、電子式、電子排布式、分子式、分子簡式、分子結構式、菲舍爾投影式、化學反應方程式、電離方程式、熱化學方程式和化學計算式等。它是由英文字母、阿拉伯數字、短劃、加號、等號、箭頭、三角符號以及少數幾個希臘字母組成。這個高度濃縮的符號體系能夠準確、簡潔地記錄和表達極為豐富的化學信息與思想，使之方便地交流，對於化學科學的傳承和發展起着不可估量的作用。符號語言不僅具有簡約、準確和規範等特點，而且還有形象、直觀、使微觀問題宏觀化的特點。

化學中的文字語言是自然語言中的化學語言。化學中的文字語言不僅借用了自然語言中的文字，也沿用了自然語言中的語法規則，而且在大多數情況下2種語言的語義也是一致的，也就是説，化學文字語言是在自然語言的基礎上形成和發展起來的，但化學文字語言不是自然語言文字的簡單移植或組合，而是經過一定的加工、改造、限定、精確化而形成的；並且，這些語言具有化學學科特指的確定的語義，常以化學概念、化學術語的形式出現。如化學中的“化學平衡”、“化學反應速率”、“電離”、“烷烴”、“催化劑”、“氣體摩爾體積”、“二氧化碳”、“沉澱”、“均一”等都是具有特定含義的化學文字語言。

圖表語言是指包含一定化學信息的各種圖或表，可細分為圖形語言（分子模型、原子模型、關係圖、知識網絡圖、工藝流程圖等）、圖像語言（彩圖、名人肖像、物質用途示意圖、實驗裝置圖、化學反應現象圖等）和表格語言（元素週期表、數據分析表等），它們是化學形象思維的載體和中介，也是化學思維的重要材料和結果，而且還是進行抽象思維的一個重要工具。圖形、圖像或表格作為信息傳遞的一種形式，具有同文字信息和符號信息相同的功能，但比文字信息更直觀形象。

化學語言中還包括一種用英文字母表示的形式，那就是元素週期表，它是1896年門捷列夫一個俄國作家發現並排列的，共103個，它包括了地球所有的元素，有氫氦鋰鈹硼等等，在初三會學習到。