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勵精圖治
(漢語成語)
鎖定
勵精圖治(拼音:lì jīng tú zhì)是一則來源於歷史故事的成語,該成語最早出自於東漢班固《漢書·魏相傳》。原作“厲精圖治”。
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勵精圖治成語出處
句中“厲精為治”後來演化為成語“勵精圖治”。
勵精圖治成語故事
公元前74年,漢昭帝劉弗陵駕崩。因為昭帝沒有兒子,所以手握朝政大權的太司馬霍光促立漢武帝的曾孫劉詢為帝。劉詢的祖父劉據,本來是漢武帝的太子,由於捲入一次巫蠱事件,全家被誅殺。當時還是嬰兒的劉詢被一位獄官營救,才倖免遇難,得以在民間的外祖母家中長大成人。後來遇到大赦天下,他才恢復了皇族身份。劉詢登基後,被稱為漢宣帝。
公元前68年,霍光病故。御使大夫魏相看到霍氏家族獨攬朝政大權,胡作非為,就建議宣帝採取措施,削弱霍氏的權力。這使得霍氏一族對魏相極度怨恨和恐懼,便假借太后命令,準備先殺魏相,然後廢掉宣帝。宣帝獲悉霍氏一家的陰謀後,先發制人,採取果斷措施,將霍氏家族滿門抄斬。從那以後,宣帝親自處理朝政,振作精神,力圖把國家治理得繁榮昌盛。因為宣帝出身民間,深知百姓疾苦,所以他特別重視吏治,多選用熟悉法令的人做官,嚴懲了一批貪贓枉法的高官。宣帝還設置了治書侍御史,審核廷尉在法律量刑中是否輕重失當;讓官員呈報監獄中囚犯名數,由丞相御史統計上奏皇帝;還免除了一些殘酷的刑法。宣帝在經濟上所採取的重要措施就是招撫流民,恢復和算賦,提倡勤儉節約,降低天下的鹽價。這些措施都取得了比較顯著的效果。元康年間,由於連年豐收,谷價降至每石五錢,邊遠的金城、湟中地區每石也不過八錢,這是自西漢以來最低的谷價記錄。
宣帝時,匈奴內亂,呼韓邪單于內附,漢朝便設立西域都護,政令達於西域。在文化方面,宣帝下詔召集文人講論五經異同,並且親臨裁決。而魏相被提升為丞相,封為高平侯。他率領百官盡心盡力輔佐宣帝,很得宣帝信任和賞識。
宣帝在魏相的輔佐下,採取了一系列有利於發展生產,減輕百姓負擔的有效措施。他大展鴻圖,勵精圖治,知人善任,國家很快強盛起來,呈現出一派繁榮的景象。在他統治期間,“吏稱其職,民安其業”,後世史家稱之為“宣帝中興”。
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勵精圖治成語寓意
故事中的漢宣帝為了國家振作精神,力圖治理好自己的國家。同理我們也應該振作起來,經營好屬於自己的那一片“國土”。“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,我們十年寒窗苦心鑽研,韜光養晦,潛心修持,專心致志,勠力奮發,在艱辛寂寞的道路中終於淬鍊出邁向高峯的能力與勇氣。然而有時絆倒我們的往往不是艱辛與寂寞而是安逸後的平靜。自己也許不是一國之君,但肯定是一身之主,為了自己的“國土”安定,也需要“勵精圖治”一番才行。
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勵精圖治成語用法
勵精圖治成文用法
勵精圖治運用示例
勵精圖治成語辨析
勵精圖治—發憤圖強
- 參考資料
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- 1. 勵精圖治 .漢典[引用日期2018-04-07]
- 2. 許振生主編;商務印書館辭書研究中心編.新華成語詞典[M].北京:商務印書館,2002.01:428
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- 6. 龔勳主編.中華成語故事全集 第1卷[M].汕頭:汕頭大學出版社,2012.01:34
- 7. 崔曉光主編. 學生漫畫成語故事 歷史謀略[M]. 北京:商務印書館, 2015.07:80
- 8. 陳營編著.開闊閲讀 讓孩子更聰明的成語故事 中華成語故事[M].長春:北方婦女兒童出版社,2014:406