勞作學校要義

勞作學校要義（德Begriff der Arbeitsschule；英The Concept of the Work School），亦譯《工作學校要義》。書名。德國凱興斯泰納著。1911年出版。共七章。系統論述公民教育和勞作學校的理論。提出國家公立學校的目的是教育有用的國家公民。公立學校的教育任務是職業訓練、職業陶冶倫理化和團體生活倫理化。闡述勞作教育的定義和概念、勞作學校的教育和教學方法、對教師能力和素質的要求等。 ^[1]