助理教授

助理教授們能夠有效地平衡教學和科研的精力分配，做到在教學中收穫科研，在科研中拓展教學。 ^[2] 

助理教授是美國大學裏最富創造力、最具希望的生力軍。多數擁有自己的課題，指導博士或碩士研究生，在學術前沿做着最有前瞻性的工作。中國在美國取得博士學位的學者，一般只有3%的人能夠取得助理教授職位而正式進駐美國高等學府。 ^[1] 

助理教授通常都有三到七年的試用期， 這之後，會被提升為副教授並擁有終身職位（也就是除非舉行正式的聽證程序，不然不能被開除）或被停止僱傭。

學校對助理教授的課時量和科研量有明確的要求。教學上，助理教授入職後第一學期要擔任助教、班主任、輔導員，並取得獨立授課資格；第二學期至第二年繼續擔任助教、班主任、輔導員，每學期獨立講授32學時本科生課程；第三年起要完成學校規定的教學任務，即獨立講授128學時課程。課時量的逐步增加，對助理教授是一個考驗。如何做到既保證教學質量，又提高科研水平？這就需要助理教授們提高平衡教學和科研的能力。 ^[2]