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助人行為

鎖定
助人行為,是指幫助他人幸福的行為。分助人者、受助者和情景三個方面。助人者之所以助人,模仿學習理論認為,因為助人行為過去受到過強化。除直接經驗外,助人者還受對將來獎勵或懲罰的期望的影響。也可通過模仿而學會。 [1] 
中文名
助人行為
定    義
幫助他人幸福的行為
社會規範理論認為是人們按社會規範(主要有社會責任規範和回報規範)行動的結果。社會責任規範指我們對需要幫助的人負有社會責任。人們內化了這種規範,即使沒有外來的獎賞,也會主動幫助別人。回報規範指人們應該幫助那些曾經幫助過自己的人。
參考資料
  • 1.    林崇德.心理學大辭典(下卷):上海教育出版社,2003