功能語篇分析研究

在中國，該理論自20世紀70年代末由方立、胡壯麟、徐克容三位學者合作撰文介紹以來，到今天已得到了迅猛的發展。現在，許多系統功能學者在致力於研究該理論大框架下的某個領域時，都在考慮該理論今後的發展問題——各分支理論或框架或模式是獨樹一幟，還是全面整合一體發展。

第一篇 走近功能語篇分析

概述篇

前沿動態

第1章 功能語篇分析縱橫談

1 引言

2 目標

3 範圍

4 分析

5 小結

第2章 功能語篇分析面面觀

1 引言

2 理論假設

3 語言的層次

4 語境，

5 語言使用中的“選擇

6 語法在語篇分析中的重要性

7 步驟

8 結語

第3章 話語分析五十年：回顧與展望

1 引言

2 歷史回顧

3 對未來的展望

第二篇 功能語篇分析：元功能篇前沿動態

第4章 系統功能語法與語篇分析

1 引言

2 系統功能語言學框架

3 語篇分析舉例

4 結語

第5章 人際意義與語篇的建構

1 引言

2 人際意義與語篇的互動性

3 語篇建構的語法資源：語氣系統

4 語篇建構的語法資源：情態系統

5 人際語法隱喻與語篇的建構

6 結束語

第6章 主位功能與語篇理解

1 引言

2 主位的分類和確認

3 主位的語篇功能

4 小結

第三篇 功能語篇分析：語類篇前沿動態

第7章 Hasan的“語體結構潛勢”理論及其對語篇分櫪的貢獻

1 引言

2 語篇的定義和特點

3 語篇的結構

4 語篇與語體、語體結構潛勢(GsP)

5 GSP理論對語篇分析的貢獻

第8章 系統功能語言學與教育語篇分析

1 引言

2 語言與教育語境

3 課堂語篇分析

4 學科書面語篇分析

5 教科書語篇的分析

6 結語

第9章 《葛底斯堡演説》的功能語法分析

L 語篇分析方法概覽

2 運用系統功能語法分析語篇

3 《葛底斯堡演説》的功能語法分析

4 結語

第四篇 功能語篇分析：隱喻篇前沿動態

第10章 概念隱喻與語篇連貫

L 引子

2 社會經驗和理性思考

3 概念隱喻的形成

4 跨領域映射

5 語篇的連貫

6 結語

第11章 概念隱喻及其語篇體現——對體現概念隱喻語篇的多維分析

1 引言

2 詞句的體現和語篇體現

3 隱喻分析

4 語篇分析

5 評價分析

6 結語

第12章 概念隱喻與語篇——對體現概念隱喻語篇的多維分析

1 引言

2 隱喻分析

3 語篇分析

4 評價分析

5 結語

第五篇 功能語篇分析：英漢對比篇前沿動態

第13章 英漢語在語篇組織上的差異

1 引言

2 主從複句的組織差異

3 複句的層次關係差異

4 語態體現方式上的差異

5 結語

第14章 功能語法用於《儒林外史》漢英語篇的研究：情景語境觀，

1 引言

2 理論依據

3 對比研究

4 結語

第15章 漢英語篇連貫機制對比研究

1 引言

2 語篇對比研究概覽

3 漢英語篇連貫機制對比的理論框架

4 漢英語篇連貫機制對比研究的範圍、目的和角度

5 結語

第六篇 功能語篇分析：教學篇前沿動態

第16章 語篇分析在教學中的作用

1 組織課堂教學

2 閲讀

3 寫作

4 翻譯

5 文體學

6 語法

第17章 基於語篇的語言教學途徑

1 引言

2 發展過程

3 核心思想

4 對我國外語教學的啓示

第18章 功能語篇分析對英語口語教學的啓示

1 口語與語法研究

2 系統功能語言學與口語語篇分析

3 口語語篇分析與口語教學

4 結語

第六篇 功能語篇分析：教學篇