劉良駒

1966年2月5日出生，1988年畢業於吉安師專中文系，1998年自考畢業於南昌大學中文系，現為泰和三中語文教師，擔任學校教科所主任。中學高級教師。榮獲吉安市學科帶頭人，德育先進工作者，江西省骨幹教師等稱號。是吉安市初中語文學科中心教研組成員，江西省中學語文研究會會員，江西省心理學會會員。在教育教學實踐中，堅持運用現代教育教學理念，致力於語文教學的探索和班主任工作的實踐。在91年9月—94年6月，96年9月—99年6月，2000年9月—2003年6月進行了三輪中學作文“觀察—分析—表達”三級訓練實驗，2006年9月—2009年6月進行了“創新寫作教學研究與實驗”，2009年9月開始進行“七～九年級課堂作文四步階梯訓練法實驗”。試點班的學生多人在報刊上發表作品，參加各級各類作文大賽多人次獲大獎。指導學校旭日文學社被評為“全國百家優秀文學社”。從教23年來發表論文30餘篇，論文獲得市級以上獎60餘篇，參編教學用書10本。主要論文論著有：《聯繫生活、全面提高學生的語文素養》、《初中語文練習冊》、《邊講邊練》、《語文易混知識辨析與訓練》、《中考語文新評價》等。

“甘為清貧士，寧守一寸丹”，無怨無悔，執教不動搖。懷着理想、信念、追求，從不感嘆人生易逝，功名難求，從不抱怨生不逢時，歷盡坎坷，從不祈求別人廉價的同情或仗義的憐憫。劉良駒多年來堅持運用現代教育理念，致力於語文教學的探索與實踐。23年的教學經歷使我總結出了教育教學要訣有二：一要有熱情，二要善思考。培養人文精神和發展語文能力，是語文教育永恆的主題。在91年9月——94年6月，96年9月——99年6 月，2000年9月——2003年6月，2005年9月——2008年6月進行了四輪中學作文“觀察——分析——表達作文三級訓練實驗”工作；2009年9月——2012年元月進行省級課題“七一一九年級課堂作文四步階梯訓練法實驗”工作； 2011年2月開始帶領十幾位老師進行國家級課題中國教育學會中學語文教育專業委員會十二五重點科研課題“創新寫作教學研究與實驗”（子課題：閲讀與寫作的關係研究）研究工作。2000年——2003年6月這一輪作文教改實驗還被評為市級優秀教改實驗，成果在2003年暑假井岡山教改會議上展覽。這些年帶的試點班的學生多人在報刊上發表作品，參加各級各類的作文大賽多人獲大獎。參加全國性的英語、數學、物理、化學奧林匹克大賽也多人獲大獎。指導學校旭日文學社2003年被評為“全國百家優秀文學社”。

2011年7月在全國第二屆中學優秀校本教材評比中榮獲一等獎。我被評為全國優秀校刊校報最佳編輯。劉良駒被《創新作文》雜誌社聘為特約編輯。2003年11月被省教研室聘為初中語文第一、二冊練習冊的編者。2004——2011年被省教研室聘為《中考語文新評價》的編者，2008年被省人民出版社聘為“邊講邊練”系列教輔書的編者。2005年被評為市級先進德育工作者。2007年吉安廣播電視報教育專版，吉安教育信息網名師風采欄目登載了劉良駒的先進事蹟文章。