劉涵慧

教授課程：研究生課程《教育心理學理論前沿專題研究》、《思想政治教育實證研究方法：社會調查方法專題研究》、《思想政治教育實證研究方法：定性實地方法專題研究》 ^[1] 

研究方向：思想政治教育心理學、青少年政治社會化與政治教育、青少年認知與學習發展、思想政治教育實證研究方法 ^[1] 

2004年7月，畢業於河南師範大學教育系，獲理學學士學位。

2007年7月，畢業於北京師範大學心理學院，獲教育學碩士學位。

2010年7月，畢業於北京師範大學心理學院，獲教育學博士學位。

2011年9-12月，美國馬薩諸塞州州立大學教育學院，訪問學者

2010年7月至今，中國青年政治學院講師，碩士生導師，青少年工作系教育學與心理學教研室主任。

2018年起，擔任青少年工作系國外青年發展政策教研室主任，教育碩士·學科教學學科點負責人。

1. 2017-2018：主持“上海發電設備成套設計研究院有限責任公司青年員工思想狀況調研”課題

2. 2017-2018：主持“國核電站運行服務技術有限公司青年員工思想狀況調研”課題

3. 2017-2018：主持“國核示範電站有限責任公司青年員工思想狀況調研”課題

4. 2017-2018：主持“山東電力工程諮詢院有限公司青年員工思想狀況調研”課題

5. 2017-2018：主持“上海斯耐迪工程諮詢有限公司青年員工思想狀況調研”課題

6. 2016-2017：參與“國家核電技術公司青年員工思想狀況調研”課題

7. 2014-2015：參與“民族地區民族青年羣體研究”的部分成果,該項目為國家財政專項資金課題—中國青少年研究中心“全國六類重點青少年羣體研究”總課題中的專項課題

8.2014-2016：主持北京市青年英才計劃資助科研項目“北京市中、小學生國家、政黨認同狀況——來自內隱與外顯研究的證據”

9.2012-2015：主持中國青年政治學院青年項目“青年學生領導力現狀及其影響因素分析”

10.2010-2013：參與中國青年政治學院學科建設公關項目“青少年政治社會化的過程及其結果研究”滾動課題之一：“大學生政治社會化的結果研究”

11.2011: 參與中國青年政治學院校級重大科研項目“青年價值觀與青年政策研究” ^[1] 

A 專著與教材（中國青年政治學院署名）

1.2013.3 後現代化理論視野下的青年價值觀研究 社會科學文獻出版社 第二作者

2.2013.2大學生政治社會化結果的研究 社會科學文獻出版社 撰寫兩章 ^[1] 

B 學術論文（中國青年政治學院署名）

1.2018.5Age-Related Effects of Stimulus Type and Congruency on Inattentional Blindness，2018年第5期《Frontiers in Psychology》，SSCI，獨立作者

2.2015.3 維、藏、蒙族青年國家認同研究，2015年第3期《中國青年研究》，CSSCI，中文核心期刊，獨立作者

3.2015.3 維、藏、蒙族青年與當地漢族的融合研究，2015年第3期《中國青年研究》，CSSCI，中文核心期刊，第一作者

4.2015.3 維、藏、蒙族青年政治制度認同研究，2015年第3期《中國青年研究》CSSCI，中文核心期刊，第二作者

5.2014.2高校管理幹部的領導行為、領導風格和領導技能分析，2014年第2期《大學教育科學》，CSSCI，中文核心期刊，第二作者

6.2014.3 風險框架情境下決策理性的老化研究2014年第3期《中國現代神經疾病雜誌》，CSCD，第一作者

7.2014.1人格特徵對各年齡段個體不同類型框架下決策的影響，2014年第1期，《心理與行為研究》，CSSCI，第一作者

8.2014.1青少年愛國主義的特徵及其影響因素——來自北京與鄭州兩地大中學生的證據，2014年第1期，《中國青年政治學院學報》，中文核心期刊，第二作者

9.2013.9年齡與風險決策中框架效應間關係及其機制探析，2013年第9期《心理學進展》，獨立作者

10.2013.1大學生的政黨認同與國家認同——基於北京高校的實證研究， 2013年第1期《馬克思主義與現實》，CSSCI，中文核心期刊，C類，獨立作者

11.2012.9中國青少年國家態度與全球態度的關係研究，2012年第5期《青年研究》，CSSCI，中文核心期刊，B類，第二作者

12.2012.12 親緣利他的不對稱性：進化視角的分析，2012年第6期《心理科學進展》，CSSCI，中文核心期刊，D類，第二作者

13.2011.8 認知與情緒衝突的監控與解決，2011年第4期《心理科學進展》，CSSCI，中文核心期刊，D類，第二作者

14.2010.1 公民國家認同的特點及其與對外接納度的關係研究，2010年第1期《國際社會科學》，第二作者。此文被人大複印資料《政治學》全文轉載。 ^[1] 

C 學術論文（北京師範大學署名）

1. 2010.7人格特徵對不同類型框架下決策的影響，2010年第4期《心理科學》，CSSCI，中文核心期刊，C類，第一作者

2.2010．5 相似性及知覺負荷對無意視盲的影響. 2010年第3期《心理科學》，CSSCI，中文核心期刊，C類，第一作者

3.2009.1 遷移意識提示對整合性問題解決的影響. 2009年第1期《心理科學》，CSSCI，中文核心期刊，C類.第一作者

4．2009.11效應器在動作序列學習中的作用機制探析.2009年第6期《心理科學進展》，CSSCI，中文核心期刊，D類.，第一作者

5．2008.7 時間壓力、個人相關性對不同類型框架下決策的影響，2008年第4期《心理學探新》，CSSCI，中文核心期刊,第一作者

6.2008.11遷移觀的演進及測評範式的變革，2008年第6期《北京師範大學學報（社會科學版）》，CSSCI，中文核心期刊，第一作者

7.2007.11刺激類型及表徵關係對無意視盲的影響，2007年第6期《心理學報》，CSSCI，中文核心期刊，B類，第三作者

8．2006.5 圖形推理的腦波超慢漲落研究，2006年第3期《北京師範大學學報（自然科學版）》，CSSCI，中文核心期刊，第二作者

9．2005.8 課題研究式的校本培訓模式，2005年第8期 《語文建設》，CSSCI，中文核心期刊，第一作者 ^[1] 

2014年，獲得中國青年政治學院優秀教學成果獎（集體獎，排名第一）（雙語教學創新團隊建設——依託專業英語課程建設與教學改革）；

2013年，被評為中國青年政治學院優秀黨員；

2012-2013年，被評選為中國青年政治學院優秀班主任；

2012年，被評為首都大學生暑期社會實踐先進工作者。 ^[1]