劉業翔

劉業翔(5張)

1930年（民國十九年）09月01日，劉業翔出生於湖北省武漢市，原籍湖北省武昌縣。

1950年01月至1952年01月，就讀於武漢大學礦冶系。

1952年01月至1953年01月，就讀於中南礦冶學院（現中南大學冶金科學與工程學院）冶金系，並獲得學士學位。

1953年01月至1985年01月在中南礦冶學院冶金系工作。

1956年01月，成為中國共產黨黨員。

1979年01月至1982年01月，在挪威工業大學化學系工業電化學研究所做訪問學者。

1984年01月至1986年01月，擔任中南礦冶學院冶金繫系主任。

1986年01月至1988年01月，擔任中南工業大學（現中南大學）副校長。

1988年01月至1992年01月，擔任中南工業大學黨委書記。

1992年01月至1994年01月，擔任中南工業大學黨委書記兼校長。

1997年，當選中國工程院院士 ^[2]  。

2016年3月，受聘為湖南永清環保股份有限公司首席科學家 ^[3]  。

劉業翔在高温熔鹽電解電催化、鋁電解電催化碳素節能陽極、功能電極材料等方面進行了許多開創性的研究與實踐，1996年與團隊一起，開始節能和可再生能源的研究與“產-學-研”實踐，鋰離子電池成果已孵化出數家高新技術企業，薄膜太陽電池研究工作處於國際前沿 ^[2]  。

1997年，劉業翔與其課題組一道開發出的“鋁電解過程控制信號濾波與噪聲解析模型”等技術，用於生產實踐，經濟效益顯著，僅青海鋁廠年增效益就達8400萬元 ^[4]  。

劉業翔在輕金屬冶金，熔鹽電化學，功能電極材料，新能源材料及冶金過程模擬、控制與優化等方面，主持眾多個國家重點科研課題，進行了許多開創性研究和產學研實踐，取得了一系列科研成果，包括鋁電解節能陽極與高温電催化、鋁電解惰性陽極和惰性可潤濕陰極材料、鋰離子電池材料和薄膜太陽能電池等，在此基礎上創建了湖南中大業翔科技有限公司（任名譽董事長）等學科性公司 ^[5-6]  。

截至2014年6月，劉業翔先後在中國國內外發表論文300餘篇，專著4部 ^[1]  。

截至2011年1月，劉業翔和他的團隊進行的主要科研項目有：鋁電解惰性電極系統的研究（國家重點基礎研究發展規劃“973”項目“提高鋁材質量的基礎研究”之課題）、金屬陶瓷梯度功能複合材料電極的製備技術（國家高技術研究發展計劃——“863計劃”課題）、基於現場總線的複雜有色冶煉過程智能集成控制技術（國家技術創新項目）、鋁電解惰性陽極腐蝕率檢測與加速試驗的交流阻抗譜研究（國家自然科學基金項目）、提高鋰離子電池正極材料錳酸鋰高温循環性能的研究（湖南省自然科學基金項目）、鋁電解碳陽極改性及電催化研究（國際合作項目）、預焙鋁電解槽陰極內襯性能測試、計算機仿真計算及提高槽壽命的對策研究（校企合作項目）和鋰離子電池系列正負極材料及電解液、燃料電池陽極材料開發等九項 ^[6]  。

截至2014年6月，劉業翔先後獲得國家科技進步一等獎（1992年），省部級科技進步一等獎2項、二等獎3項、專利32項，並獲中國優秀專利獎 ^[1]  。

劉業翔將“培養人”看作第一要務。他認為，認真教書育人，為國家的未來培養優秀人才，是人民教師的光榮使命、重要責任。他希望學生們勤奮、堅持、熱情，他説這是一個年輕人該有的精氣神；他希望學生們求真、探索，他説這是一個科研工作者應有的品質 ^[10]  。

截至2014年6月，劉業翔從事教學科研工作57年，培養博士和碩士研究生60餘名 ^[1]  。據中國科學技術信息研究所、國家工程技術數字研究館信息：1990年至2005年期間，劉業翔培養的博士後、博士、碩士共38名，部分名單如下 ^[11]  ：

劉業翔在輕金屬冶金、熔鹽電化學、功能電極材料、新能源材料及冶金過程模擬、控制與優化等方面進行了許多開創性的工作，是德高望重的科學泰斗 ^[3]  。（中南大學評）

劉（業翔）院士是冶金學科發展的帶頭人和引路人，他登高望遠、運籌帷幄的戰略思想引領了學校和學科的發展；他學高為師、身正為範的高尚情操教育示範了我們為社會主義事業培養合格建設者和接班人的教育報國的事業心和愛國心；他甘為人梯、提攜後人的崇高境界激勵着我們一代又一代人的不懈奮鬥。劉院士科教報國的精神深深影響了大家 ^[12]  。（中南大學冶金與環境學院院長柴立元評）

劉（業翔）院士堅守教育報國初心65年，在有色金屬冶金學科領域和冶金教育等方面取得的卓越成就和貢獻 ^[12]  。（中南大學黨委副書記李景升評）

2019年9月21日上午，劉業翔院士從教65週年學術報告會在中南大學科教樓一會議室舉行，劉業翔院士、校黨委副書記李景升，校長助理李劼，教師工作部部長、人事處處長田慶華，冶金與環境學院黨委書記成瓊文、院長柴立元及全體班子成員，劉業翔院士返校學生代表，學院師生代表參加大會，會議由李劼教授主持 ^[12]  。