劉婷婷

2004年畢業於安徽大學社會學系，獲學士學位；2007年畢業於南京大學社會學系，獲碩士學位；2012年畢業於香港大學社會工作及社會行政學系，獲博士學位。2012年至2013年於香港理工大學應用社會科學系從事博士後研究工作。

主要研究領域包括：兒童與青少年研究，家庭研究，社會工作理論與實務等。 ^[1] 

1、Shek,D.T.L.,Liu,T.T.(2013).LifesatisfactioninjuniorsecondaryschoolstudentsinHongKong:A3-yearlongitudinalstudy.

SocialIndicatorsResearch.DOI:10.1007/s11205-013-0398-4.

2、Shek,D.T.L.,Liu,T.T.(2013).ImplementationqualityoftheTier1ProgramoftheProjectP.A.T.H.S.inHongKong:Findingsfrom

theextensionphase.InternationalJournalofAdolescentMedicineandHealth.DOI:10.1515/ijamh-2013-0045.

3、陳高凌,劉婷婷,羅鳳儀,梁永昌,方以德,何柏松:中國懷孕婦女的親密伴侶暴力問題——對中國內地和香港有關研究的回顧,

婦女研究論叢,2011,2,87-94.

4、陳高凌,劉婷婷,蔡慧敏,祝玉紅:姻親衝突與親密伴侶暴力,婦女研究論叢,2010,2,29-34.

5、Shek,D.T.L.,&Liu,T.T.(2013).SubjectiveoutcomeevaluationoftheProjectP.A.T.H.S.:Secondaryanalysesofthequalitativedata

collectedfromprogramimplementers.InD.T.L.Shek&R.C.F.Sun(Eds.),

DevelopmentandEvaluationofPositiveAdolescentTrainingthroughHolisticSocialPrograms(P.A.T.H.S.),Singapore:Springer.

6、劉婷婷,陳高凌(2009).預防兒童性侵害——保持家庭完整還是保護兒童安全,兒童性侵犯：聆聽與尊重(趙文宗編著),香港:圓桌文化出版,2009.

7、劉婷婷：網絡交往：社會信任的網絡化延展，社會學，2006,2,52-57

8、劉婷婷：族羣文化現代化與族羣社會現代化，新疆社會科學，2005,5,91-94 ^[2] 

社會工作概論，青少年社會工作

攻讀博士及從事博士後研究期間，曾作為研究助理參與UBSOptimus基金會資助課題“中國兒童虐待及保護研究”，香港賽馬會資助項目“P.A.T.H.S.共創成長路——賽馬會青少年培養計劃”，及Victor&WilliamFung基金會資助項目“香港理工大學服務領導力課程發展”等。 ^[3]