劉兆榮

17年的教師生涯，使劉兆榮形成了勤奮好學、大膽創新的從教風格。她不斷研討教育教學的新方法，積極進行課堂教學改革的更新嘗試，使自身的業務能力得到提高，從而使學生們在知識領域中有了更多的收穫。

在課堂教學中，劉兆榮鼓勵學生們敢作敢為，引導他們能説能做，使同學們各方面的素質都有明顯提高。為了更好地促進教學工作，劉兆榮認真備課、上課、輔導和批改作業，每一個環節都要通過精心的設計，力求做到學生願學、愛學。在集體備課教研中，她都要認真記筆記，積極發言，談出自己的見解與老師們探討，虛心向他人學習。

針對本班學生的實際情況，劉兆榮充分發揮他們的特點，激發他們背誦古詩文的積極性。同時，為了培養學生們的自學能力，他要求學生堅持寫閲讀筆記，並通過手抄報的形式進行展示。

多年來，劉兆榮所帶的班多次獲得區級三好班集體、區級特色小隊等稱號；她本人寫的論文也獲得塘沽區第十屆、十一屆年會論文一等獎，塘沽區第十一屆年會教學設計一等獎，全國小語會青年教師教學設計一等獎。