前沿科學中心

《前沿科學中心建設方案（試行）》

《前沿科學中心建設管理辦法》

前沿科學中心是以前沿科學問題為牽引，開展前瞻性、戰略性、前沿性基礎研究的科技創新基地。中心要建設成為具有國際“領跑者”地位的創新中心和人才搖籃，成為我國在相關基礎前沿領域最具代表性的學術高峯，實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果的重大突破，支撐一批學科率先建成世界一流，推動高等教育內涵式發展。

承擔建設任務的高等學校結合“雙一流”建設規劃佈局，匯聚整合各類創新資源，發揮學科羣優勢，培育和建設前沿科學中心。中心面向世界匯聚一流人才團隊，促進學科深度交叉融合，建設體制機制改革示範區，率先實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果的重大突破，在關鍵領域自主創新中發揮前沿引領作用。

堅持國際一流。前沿科學中心建設依託國內頂尖、在國際相關領域或方向具備並跑或領跑潛力的科研大團隊和高水平創新基地，以國際一流水平為目標，圍繞重大前沿科學難題，大膽開展“非共識項目”和“無人區”問題的探索，提升引領學術發展的能力。

堅持學科交叉。前沿科學中心以優勢學科集羣為核心，組建學科交叉的高水平團隊，強化跨學科的融通創新，鼓勵理、工、農、醫以及人文社會科學的深度交叉融合，力爭實現前沿科學的重大突破，併成為相關領域的科學智庫。

堅持開放協同。前沿科學中心要整合重點創新基地和多學科優秀創新團隊，吸引海內外優秀人才，建設相對穩定的高水平專職科研隊伍，開展高層次國際合作，與國內外一流團隊和研究機構圍繞科研任務開展協同創新。

堅持深化改革。高校要改革人員聘用和管理制度，為中心引人用人搭建綠色通道；整合科技創新資源和人才隊伍，打破院系和學科壁壘；針對不同研究類型，不同崗位需求，建立分類評價考核機制，營造有利於基礎研究的創新環境；提升科研管理服務水平，建立國際化的開放運行機制。

堅持科教融合。前沿科學要圍繞重大科技任務加強科研育人，以高水平科技創新支撐高質量人才培養，吸納學生參與項目研究，探索建立圍繞重大科研任務的研究生招生培養機制、跨學科的學生聯合培養模式，推動創新鏈與人才培養鏈有機銜接。 ^[1] 

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