刺激尋求者人格

有的熱衷於追求體力刺激，有的則追求精神刺激，還有的兩者兼具。 學習時不同刺激（學習材料）之間的相似程度。如各種物理屬性上的相似性、組織結構上的相似性以及語文上的相似性等。刺激尋求者和墨守成規者是一個連續體的兩端，屬極端型者極少，大多數人處於兩極之間。對人類社會作出貢獻的T型人格者稱“正T型人格”；給人類社會造成極大破壞，甚至犯罪的T型人格者稱“負T型人格”。