利茲大學

利茲大學的歷史與利茲在維多利亞時代成為英國紡織工業和服裝製造國際中心的發展息息相關。該大學的起源可以追溯到英國城市為大眾服務的醫學院的成立。

1900年之前，英格蘭和威爾士僅建立了六所大學：牛津大學（成立於1096年至1201年），劍橋大學（約1201年），倫敦大學（1836年），杜倫大學（1837年），維多利亞大學（1880年）和威爾士大學（1893年）。

維多利亞大學於1880年被授予皇家憲章，作為北英格蘭聯邦大學成立於曼徹斯特。歐文斯學院是1880年至1884年間維多利亞大學的唯一一個學院；1884年，利物浦大學學院加入；1887年，約克郡學院成為第三所加入該大學的學院。

1831年6月6日，六位醫師和外科醫生成立了利茲醫學院，其宗旨是：希望在利茲建立醫學院，以開設與醫學和外科有關的主題的講座課程，以便獲取在外科醫生和藥劑師學院的考試資格。醫學院於當年10月招收了第一批學生。它是1824年至1834年十年間成立的十所省級醫學院之一。

1851年，由於牛津大學、劍橋大學和倫敦大學只允許參加教會的成員就讀，以曼徹斯特歐文斯學院為模型的科學學院成立。作為一個無教旨主義教學機構，對新教持不同政見者，天主教徒和猶太人（雖然不是對女性開放）開放。儘管1850年倫敦大學學院廢除了信仰要求，但牛津和劍橋繼續進行基於經典的教育。北方大學繼續提供具有進步性和務實性的通識教育，就像德國的技術學院和以其為原型的古典大學一樣。

1874年，約克郡科學學院正式成立，旨在為中產階級商人和商人的子女提供教育。約克郡科學院從教授實驗物理學，數學，地質學，採礦，化學和生物學開始，並很快成為眾所周知的工程和紡織技術研究的國際中心（由於西約克郡在製造業和紡織品國際貿易中的壟斷地位）。幾年後，當學院開始開設經典、現代文學和歷史課程時，約克郡科學學院就變成了約克郡學院。

1884年，約克郡學院吸收了利茲醫學院，並於1887年11月3日加入了聯邦維多利亞大學（1880年成立於曼徹斯特），在此之前，倫敦大學負責授予外部學位。

當約克郡學院於11月3日加入聯邦維多利亞大學時，利茲市獲得了第一所大學。與歐文斯學院不同，維多利亞大學的利茲校區從未禁止婦女參加其課程。但是，直到1896年在日間培訓學院提供特殊設施後，婦女才開始大量入學。在大學學習課程的第一位女學生是莉利亞斯·安妮·克拉克，她研究了現代文學和教育學。

維多利亞大學（利茲）是一個短暫的概念，因為來自曼徹斯特和利物浦的成員學院都渴望將自己建立為獨立的大學。部分原因是擁有一所大學能為利物浦和曼徹斯特市帶來的好處，而且各機構對維持遠距離聯邦安排所帶來的實際困難也不滿意。1900年，在約瑟夫·張伯倫進行遊説後，伯明翰大學獲得了皇家憲章，進一步激發了各個城市建立獨立大學的興趣。

繼1903年頒佈了《皇家憲章》和《議會法案》之後，當時新成立的利物浦大學成為第一個獲得獨立的成員，開始分裂維多利亞大學。利茲大學也緊隨其後，並於1904年被愛德華七世國王授予獨立的皇家憲章。

1904年，英國國王愛德華七世頒佈皇家憲章，正式授予利茲大學名號。 ^[7]  自此聯邦維多利亞大學位於曼徹斯特、利物浦、利茲三個城市的院系各自獨立，分別組建成為現在的曼徹斯特大學、利物浦大學和利茲大學。

學校標誌(1張)

2004年12月，財務壓力迫使該大學理事會決定關閉布雷頓校區。2007年夏季，原布雷頓校區的教學活動轉移到了大學的主校區（允許所有布雷頓校區的學生在那裏完成學業）。此後，大學的另一個位於韋克菲爾德的衞星校區也被關閉，但是終身學習和醫療保健計劃仍然繼續在韋克菲爾德學院附近的新教學點進行。

2006年5月，利茲大學開始進行品牌重塑，以鞏固並推廣一個一致的視覺形象。基於2004年百年慶典所使用的徽標，產生了一個新徽標，以代替自2004年以來使用的盾徽和帕金森大樓圖標的組合。大學的盾徽仍將保留其原始用途，即僅用於儀式目的。這項決定還指定了四種大學顏色：綠色，紅色，黑色和米色。

2008年版官方研究評估考核（RAE）結果顯示，利茲大學是英國八大研究引擎之一。 ^[43] 

2014年版官方研究卓越框架（REF）結果顯示，利茲大學科研實力排名全英第十，科研影響力排名全英第九，其超過80％的研究被評為“世界領先”或“國際一流”。 ^[33] 

2020-21年度，利茲大學在QS世界大學排名、萊頓世界大學排名和CWUR世界大學排名中位列世界百強。

據2021年2月學校官網顯示，利茲大學擁有1230英畝土地 ^[46]  ，校園面積98英畝 ^[35]  ；設有7個學部、41個專業學院（系）、12個跨學科研究所（中心）、2家附屬醫院 ^[24]  ；有五棟圖書館，總藏書量達278萬冊 ^[25]  ；利茲大學現有在校生36840人，其中本科生27110人，碩士生9730人 ^[34]  。

利茲大學位於英格蘭西約克郡首府利茲市，享有“上帝之郡”美稱的英國約克郡地區，風景優美，名勝眾多。校園佔地規模約1,230英畝，主校區面積約98英畝。利茲大學的建築結合了哥特式、文藝復興式、野獸派和後現代主義風格，為校園增添了多樣性的歷史色彩。學校距市中心和熱門的學生社區（海德公園、伍德豪斯和海丁利）僅幾步之遙。駕車前來校園的主要入口是在伍德豪斯巷（A660），位於帕金森大廈附近。

帕金森大樓(2張)

帕金森大廈是一個二級保護建築及鐘樓，由已故的弗蘭克·帕金森的名字命名，他自1936年起負責監督許多新的建設項目，是大學的主要贊助人之一。這些承諾最終導致1951年11月9日帕金森大樓（帕金森向該公園捐贈了200,000英鎊）正式開放。這座塔樓是利茲市著名的地標，是利茲市的第17高建築物，並在大學徽標中使用並作為大學的象徵。

莫里斯·基沃思大樓(3張)

利茲大學商學院坐落在經過了翻修的19世紀建築（被稱為莫里斯·凱沃斯大樓），它曾經屬於英國利茲文法學校，坐落於利茲大學校園的西側。大學還在被稱為“創新中心”的商學院周邊區域建造了更多的現代建築，耗資930萬英鎊。該建築是三層樓高4350平方米的建築，三樓容納了創新中心。

大禮堂(The Great Hall）(3張)

大禮堂是舉行畢業典禮的場所，是校園中最著名的建築之一，與帕金森大樓和眾多二級保護的野獸派建築並列。大禮堂建在比奇格羅夫霍爾莊園的一塊場地上，1879年，當時的約克郡學院在加入維多利亞大學時購買了它。後來在1884年被拆除，成為貝恩斯紀念館和禮堂的Clothworkers建築所在地。這些建築是由著名的維多利亞時代建築師阿爾弗雷德·沃特豪斯（Alfred Waterhouse）設計的，由紅色壓制磚塊和帶有哥特式學院風格的Bolton Wood石材敷料搭建。該建築的成本為22,000英鎊，部分是通過公眾呼籲籌集的，並一直用作大學圖書館，直到Brotherton圖書館開放為止。大禮堂主要用於考試，會議和畢業典禮。

愛德華·博伊爾圖書館(8張)

2010年6月，英國文化遺產推薦利茲大學的戰後建築成為二級保護建築。受到認可的現代主義和野獸派建築包括新列為II*級的羅傑·史蒂文斯大樓、EC Stoner大樓、計算機科學大樓、數學/地球科學大樓、高級公共休息室、加斯唐大樓、艾琳·曼頓大樓、愛德華·博伊爾圖書館和亨利·普賴斯大廈已被確認為二級保護建築。這些新列入的建築加入了原有的二級保護建築行列，即1877年大禮堂和貝恩斯翼樓，礦物工程學院，布拉澤頓圖書館和帕金森大樓。

除了主校區外，大學在韋克菲爾德（Wakefield）也有一個衞星校區。在2006-07學年之前，大學在西布雷頓（West Bretton）的布雷頓大廳（Bretton Hall）校園裏教授了一些課程。該教學點於2007年夏季關閉，此後，在那裏教授的課程被遷移到利茲的主校區。

利茲火車站位於主校區以南約1英里處。有許多巴士路線可提供服務。擬議的利茲超級電車將經過校園。目前提議的利茲無軌電車（北線）將經過校園，並將其與市中心，海丁利和勞恩斯伍德連接起來。在利茲內環線還在於在校園附近。

利茲大學會議禮堂位於體育館旁，曾經是原始的西約克郡劇院。2003年進行了翻新，變成了兩個演講廳。一台為320台，一台為550台，使其成為大學校園中容量最大的設施。

該大學的穆斯林祈禱室位於會議廳禮堂，可同時容納多達300人。在為祈禱室的發展分配了50萬英鎊後，對祈禱室進行了翻新。

自2008年以來，該大學進行了一波現代化的擴張，並在未來幾年內投資超過3億英鎊用於其校園的改造，從而產生了新的最先進的教育，研究，住宅和休閒設施，另外還花費了8000萬英鎊來改善流動資產。這項擴展計劃是英國高等教育中最大的資本投資項目之一。

地球和環境學院的改善包括分階段整修和建設這個已耗資2300萬英鎊的開發項目。這些翻新包括2009年4月向員工和學生開放的西翼翻新實驗室空間，以及計劃的其餘部分（包括新建和翻新）的竣工，隨後於2009年11月完成。

利茲大學的學科設置十分完整，研究和教學的方向覆蓋了絕大多數社會和自然科學的領域，是專業設置最齊全的英國綜合性大學之一，已經提供了超過700種不同的學術課程，學科包括工程、理學、醫學、商學、教育、法律、語言、人文、藝術以及許多跨領域的交叉學科等。

布拉澤頓圖書館內景(3張)

利茲大學圖書館分佈在五個地方，總共擁有278萬本書，26,000種印刷和電子期刊，850個數據庫和6,000種電子書，是英國七大研究圖書館之一。

大學主要的藝術和人文圖書館是位於帕金森大廈的布拉澤頓圖書館。主要的科學、社會科學和工程圖書館是位於校園中心的愛德華·博伊爾圖書館。醫學、牙科和醫療專業的學生由位於沃斯利大廈的健康科學圖書館提供服務，並且在聖詹姆斯大學醫院中設立分館。主校區的萊德勞圖書館於2015年5月開放，用以滿足本科生的需求。

Laidlaw圖書館(3張)

先進的電腦室擁有電腦1,600多台，並建立了共有1,200多台終端的大型計算機網絡。語言中心配備有最先進的設施，學生可自行使用音像設備以及衞星電視頻道、查閲電腦存儲資料。校內體育設施包括兩個大型室內體育館和多個大型户外運動場，學生會還組織成立了160多個社交、文化、體育俱樂部以及外國留學協會，全方位多角度地豐富了學生的課餘生活。

利茲大學圖書館藏書量排名全英第4，網絡數據庫先進，可查詢圖書館內超過260萬冊藏書及資料。寬帶網絡電腦中心有超過9000台個人電腦席位，24小時開放電腦室。語言中心提供40餘種語言學習，為國際學生專門設計英語課程，學生擁有免費一對一英語練習的機會。

許多學術部門都擁有專門的研究設施，供教職員工和學生使用，以支持從大學圖書館中具有國際意義的館藏到最新實驗室的研究。其中包括交通運輸研究所託管的那些設施，例如利茲大學的駕駛模擬器，它是研究環境中全球最先進的模擬器之一，它使運輸研究人員能夠在精確控制的實驗室條件下觀察駕駛員的行為，而不會遇到與駕駛相關的風險。

利茲大學通過利茲醫學院與聖詹姆斯大學醫院有着廣泛的聯繫，並設有一系列生物醫學和物理科學、食品和工程領域的高科技研究實驗室，包括用於生化技術和植物科學温室的潔淨室。利茲大學與利茲總醫院和位於聖詹姆斯大學醫院的分子醫學研究所相連，這有助於整合醫學領域的研究和實踐。

利茲大學還通過空客A320飛行模擬器在航空領域運營研究設施。設計模擬器的目的是提高飛行操作的安全性和效率。在這裏，學生可以使用模擬器來對諸如發動機故障，顯示器故障和異常天氣等緊急情況做出反應。

除了這些設施外，許多大學系還在各自領域進行研究，包括利茲大學非洲研究中心。

威廉·亨利·布拉格，1915年諾貝爾物理學獎得主，Sir William Henry Bragg,OM,KBE,PRS– For his services (with his sonWilliam Lawrence Bragg) in the analysis ofcrystal structure by means of X-rays；

阿徹·約翰·波特·馬丁，1952年諾貝爾化學獎得主，Archer John Porter Martin, was an English chemist who shared the 1952 Nobel Prize in Chemistry for the invention of partition chromatography with Richard Synge；

理查德·勞倫斯·米林頓·辛格，1952年諾貝爾化學獎得主，Richard Laurence Millington Synge,was a British biochemist, and shared the 1952 Nobel Prize in Chemistry for the invention of partition chromatography with Archer Martin.It was during his time in Leeds that he worked with Archer Martin, developing partition chromatography, a technique used in the separation mixtures of similar chemicals, that revolutionized analytical chemistry；

喬治·波特，1967年諾貝爾化學獎得主，George Porter,OM,FRS– University of Leeds graduate - For studies of extremely fast chemical reactions (flash photolysis)； ^[27] 

沃萊·索因卡，1986年諾貝爾文學獎得主，Wole Soyinka– University of Leeds graduate - the Nigerian writer was awarded for the Nobel Prize for Literature in 1986；

皮爾斯·福斯特，2007年諾貝爾和平獎得主，Piers Forster- current member of staff at the University of Leeds shares the 2007 Nobel Peace Prize for with co-authors of the Intergovernmental Panel for Climate Change Report and Al Gore。

利茲醫學院是歐洲最大的醫學院之一，每個臨牀學年培訓超過250名醫學生，以及超過1,000名教學、研究、技術和行政人員。學校的卓越中心分為利茲遺傳學、健康和治療研究所（LIGHT）、利茲健康科學研究所（LIHS）、利茲醫學教育研究所（LIME）和利茲分子醫學研究所（LIMM） ^[65]  ，被《衞報》 ^[66]  評為全國最佳醫學院第11名，被《獨立報》和《完全大學指南》評為第14名。 ^[67] 

醫學院與NHS有着密切的聯繫，並與利茲教學醫院NHS Trust密切合作，後者包括約克郡和亨伯河的六家醫院和眾多初級保健培訓機構。 ^[68] 

利茲綜合醫院和利茲聖詹姆斯大學醫院是西約克郡地區的主要教學醫院，其中聖詹姆斯大學醫院是歐洲最大的教學醫院之一。大學主校區毗鄰利茲綜合醫院，並通過利茲醫學院的沃斯利大樓直接相連。

利茲綜合醫院是英國的神經外科中心，也是英國僅有的10個小兒心臟病中心之一。醫院設有供約克郡空中救護服務使用的屋頂停機坪。

利茲大學是羅素大學集團 ^[11]  、世界大學聯盟 ^[13]  、國際大學氣候聯盟 ^[14]  、歐洲大學協會 ^[15]  、英聯邦大學協會 ^[16]  、RENKEI ^[17]  、英國大學聯盟 ^[18]  、N8大學聯盟 ^[19]  、白玫瑰大學聯盟 ^[20]  、中歐商校聯盟 ^[21]  、“一帶一路”商學院聯盟 ^[22]  、中英大學工程教育與研究聯盟 ^[47]  等組織成員。

利茲大學交通運輸研究所（ITS）(6張)

多年來，利茲大學與歐洲最大的研究和教育機構之一德國卡爾斯魯厄理工學院（KIT）建立了牢固的關係。2019年，兩者之間的諒解備忘錄進一步加強了分享和交流想法、知識和機會的承諾。從那時起，一系列項目和活動使合作伙伴關係能夠利用兩家機構世界領先的專業知識，其中包括便攜式冰核實驗（PINE）——一種移動雲室，作為利茲氣候與大氣科學研究所與KIT氣象與氣候研究所之間長期合作研究的一部分而開發，PINE由歐洲兩個最著名的大氣科學研究所開發，它研究雲和降水的形成機制，以可靠地預測天氣預報和氣候模型。

其他聯合項目包括利茲交通研究所（ITS）和KIT的人類與工業工程研究所，它們共同致力於提高自動駕駛汽車的安全性。利茲大學和KIT還共同主辦了一個國際小組討論會，重點是更好地預測非洲的極端天氣和氣候災害，非洲有60%的人口沒有預警系統。利茲和KIT也在討論新的聯合學生流動和創業活動，計劃於2023年初對KIT進行學術交流訪問。利茲大學與KIT的合作伙伴關係是更廣泛的大學關注加強與歐洲主要研究和教育機構關係的一部分。

2022年2月，利茲國際戰略委員會批准了與一些目標歐洲大學合作伙伴發展機構合作伙伴關係的計劃，以進一步加強現有的教學和研究合作。

新研究發現，在大流行早期報告感染COVID-19的人在13個月後出現抑鬱症狀的可能性是未感染者的兩倍。那些在2020年初報告患有COVID的人在13個月後經歷有臨牀意義的焦慮水平的可能性也是同期避免COVID-19的人的1.67倍。在利茲大學心理學院的Daryl O'Connor教授和Sarah Wilding博士的帶領下，研究人員調查了3,000多名英國成年人，他們代表了普通人羣的不同階層。研究結果強調了全科醫生和其他醫療保健專業人員對這些持續時間較長的症狀保持警惕併為可能感染COVID-19的患者提供心理健康和身體健康治療和支持的重要性。 ^[63] 

此外，利茲大學分子與細胞生物學學院病毒學研究和教學研究員Victoria Easton認為下一個值得關注的變體將被命名為pi，這是希臘字母表中omicron之後的字母。要指定pi，與omicron相比，基因序列需要有很大差異，並且該變體必須具有明顯更強的傳染性或導致更嚴重的疾病，這種新的pi變體可能來自動物。雖然很少有動物將COVID傳播給人類的記錄案例，但不同的宿主物種可能會導致不同的突變發生。或者，pi可能在免疫功能低下的宿主中發展。SARS-CoV-2已證明能夠在免疫系統難以清除病毒的臨牀易感人羣中快速變異，從而使其有時間發展出大量變異。 ^[64] 

利茲大學water@leed（水研究中心）研究小組主任、參與該項目的國際科學家團隊之一約瑟夫·霍爾登教授表示，這項研究將有助於糾正人們對水電的負面看法。他認為一些水電計劃無疑對環境造成了破壞。經過詳細分析表明，通過精心規劃和開發，水電可以為發電作出重要貢獻。這項主要工作確定了這些站點在世界上的位置。同時，水電可以帶來重大好處，減少對導致氣候變化的燃煤或燃氣電廠的需求。水電可以是可再生資源產生的電力組合的一部分，在風能和太陽能電力可能因天氣條件而減少時提供電力來源。這項名為《納入嚴格環境限制的全球水電開發框架》的研究已發表在科學雜誌《自然水》的創刊號上。

該研究着眼於兩個主要的水力發電系統：大壩收集水，然後通過渦輪機發電；和分流，將水流從河流改道，為下游的發電廠提供動力。超過80%的潛在發電廠將涉及大壩建設。必須滿足的環境標準之一是確保大壩下游改變的河流流量不會過度到其他用户和水生生態系統會受到嚴重影響。

利茲大學水生科學教授、該研究的合著者之一李·布朗説：“世界範圍內的淡水生態系統擁有多種動植物羣落，但由於人類對環境的改造，這種多樣性正以更快的速度消失比在陸地或海洋生態系統中看到的還要快。他認為，為了避免進一步的損失和逆轉下降，至關重要的是，在建造水壩的地方，它們要保持足夠的環境流量流向河流的下游部分。

分析認為，基於分流方法的小型水電站可以選址在山谷陡峭的喜馬拉雅山和安第斯山脈，產生髮電所需的必要水壓。該研究發現，那些擁有最多潛在水電點的國家——緬甸、巴基斯坦、秘魯、尼泊爾和剛果民主共和國、埃塞俄比亞和老撾，可以通過開發指定為潛在盈利的網站。此外，大多數非洲國家可以通過擴大水電來充分滿足其電力需求。

Holden教授補充説：“該研究為開發更具可持續性的全球水電提供了一條途徑，使其能夠在未來的能源資源中發揮更大的作用，同時減少對環境和社會的負面影響。 ^[81] 

為了為社區實施淨零戰略，地方公共機構需要新的財務模型來填補日益增加的資金缺口。

地方公共機構資金不足，而英國的“另類金融部門”價值97億英鎊。Mark Davis教授的研究團隊與企業、政府和民間社會團體合作，評估眾籌模式是否可以填補公共部門的資金缺口。他的研究促成了一種新的基於地方的金融產品的推出：社區市政投資（CMI）。

戴維斯與布里斯托爾、懷特島、金斯温福德和埃克塞特的議會和NHS機構合作。西伯克郡議會於2020年啓動了英國首個社區市政投資，為學校的太陽能項目籌集了100萬英鎊。沃靈頓和伊斯靈頓議會隨後通過CMI模型分別為其當地的淨零基礎設施項目籌集了100萬英鎊。其他五個地方當局將在2022年啓動，包括利茲。由於有可能在英國每個地方當局推廣，CMI可以為議會釋放30億英鎊，用於資助淨零計劃，這些計劃可以中和或消除碳排放，例如太陽能電池板、電動汽車和社會住房的節能改造。只需5英鎊的最低投資。 ^[80] 

流程研究和發展研究中心(3張)

利茲大學的研究人員社區彙集了智慧和創新，推動知識和發現的前沿以塑造更美好的未來，這涉及創造、培養和促進人們跨學科合作並與合作伙伴一起解決複雜問題的環境。其結果是真正變革性的基礎研究和以挑戰為導向的研究，這些研究促進知識發展併為地方、國家和全球挑戰創造解決方案。

研究卓越框架（REF）的結果表明，利茲大學90%的研究具有“世界領先”或“國際優秀”的質量評級。評估衡量產出的質量——包括出版物、表演和展覽——及其對經濟、公共政策、公民社會或文化的影響，以及支持研究的環境。 ^[79] 

考量範圍涉及三個關鍵領域——產出、影響和環境——以及整體質量概況製作概況。這些領域共同構成了整體質量概況。研究績效的衡量標準是從4*（在原創性、重要性和嚴謹性方面處於世界領先地位）到未分類。這些領域共同構成了整體質量概況。提交的研究先進性由專家小組評估，每個輸出的質量從4*到未分類。

未分類：質量低於國家認可的標準；或不符合REF資格的作品 ^[78] 

據2021年2月學校官網顯示，利茲大學設有七個學部和一個跨學科研究部門。 ^{[24]  [36-42]} 

利茲大學的學科設置十分完整，研究和教學的方向覆蓋了絕大多數社會和自然科學的領域，是專業設置最齊全的英國綜合性大學之一，已經提供了超過700種不同的學術課程，學科包括工程、理學、醫學、商學、教育、法律、語言、人文、藝術以及許多跨領域的交叉學科等。

利茲大學是由皇家憲章成立的獨立公司。該大學的宗旨、權力和治理框架在《憲章》及其輔助法規中均有規定，對這些法規的修訂必須經樞密院批准。

大學委員會是大學的管理機構。它由23人組成，是大學的受託人，致力於維護最高的公司治理標準，並履行作為接受公共資金的免税慈善機構和機構所承擔的義務，有責任促進大學的福祉並確保其可持續性。

大學理事會是大學的主要學術機構。它監督學術管理並制定戰略和重點，包括課程設置和標準維護，對委員會負責。由校長西蒙娜·布滕迪克（Simone Buitendijk）擔任主席。它由超過160名成員組成，其中包括學術人員和學生成員。除了負責學術管理外，理事會還擔任顧問角色，涉及大學工作的大部分方面。

大學評議會是大學對更廣泛社區負責的機制。大約有90名成員（大多數是非專業成員）。它由大學校監主持，或者在缺席的情況下由親大學校長主持。它不參與大學的決策過程，但它是與社區和其他利益相關者的重要紐帶，促進了參與，響應能力和問責制。它有權詢問有關大學的任何問題並發表意見，將這些意見傳達給理事會，並可以邀請理事會（或其他大學機構）考慮特定的問題或行動方案。它每年至少召開兩次會議：在12月舉行的正式會議，有記錄的商務會議和其他非正式會議。 ^[44] 

利茲大學校監充當典禮主持者並擔任大學評議會主席。自1904年獲得皇家特許以來，利茲大學已經有七位校監。

利茲大學校長擔任首席執行官的角色。現任校長是倫敦帝國理工學院前副教務長西蒙妮·布伊滕迪克（Simone Buitendijk）。許多前任校長在校園裏都有以他們的名字命名的大學建築或宿舍樓，包括愛德華·博伊爾圖書館，博丁頓音樂廳（以紀念第一任副校長的名字命名的住宿）和羅傑·史蒂文斯大樓。

利茲大學獲教學卓越框架（TEF）金獎，科研實力在歷年英國政府組織的高校評估（RAE2008、REF2014）中均穩居全英前十，就業水平在High Fliers Research發佈的《2021英國畢業生就業市場報告》中居英國第5位。此外列2020泰晤士高等教育世界大學影響力排名英國第三，世界第11位 ^[28]  ，2020QS畢業生就業競爭力排名世界第51位 ^[3]  ，2020泰晤士高等教育世界大學聲譽排名世界第101-125位 ^[6]  。

印度尼西亞：加札馬達大學

以色列：耶路撒冷希伯來大學

日本：京都大學、名古屋大學、大阪大學、立命館大學、上智大學、早稻田大學

馬來西亞：莫納什大學雙威校區

新加坡：南洋理工大學、新加坡國立大學

韓國：漢陽大學、韓國科學技術院、高麗大學、首爾國立大學、成均館大學、延世大學

泰國：朱拉隆功大學

奧地利：薩爾茨堡大學

丹麥：奧胡斯大學、羅斯基勒大學、丹麥技術大學（僅適合工程和科學專業的學生）、哥本哈根大學

德國：慕尼黑大學、漢堡大學

荷蘭：鹿特丹伊拉斯姆斯大學學院、奈梅亨大學、烏得勒支大學、阿姆斯特丹自由大學

挪威：挪威東南大學學院

瑞典：瑞典農業大學

土耳其：中東技術大學

澳大利亞：澳大利亞國立大學、查爾斯·達爾文大學、阿德萊德大學、科廷大學、迪肯大學、格里菲斯大學、莫納什大學、昆士蘭科技大學、皇家墨爾本理工大學、新南威爾士大學、紐卡斯爾大學、昆士蘭大學、悉尼大學、悉尼科技大學、西澳大利亞大學、卧龍崗大學

新西蘭：奧克蘭大學、坎特伯雷大學、惠靈頓維多利亞大學

阿根廷：阿根廷天主教大學

巴西：坎皮納斯大學

智利：智利天主教大學

墨西哥：蒙特雷技術學院、瓜達拉哈拉大學

亞利桑那州立大學、加州州立大學聖馬科斯分校、加州州立大學蒙特利灣分校、科羅拉多礦業學院、安柏瑞德航空航天大學、喬治華盛頓大學、佐治亞理工學院、朱尼亞塔學院、北卡羅來納州立大學、北亞利桑那大學、賓夕法尼亞州立大學、紐約州立大學石溪分校、陶森大學、加州大學聖克魯茲分校、夏威夷大學、堪薩斯大學、肯塔基大學、密西西比大學、新墨西哥大學、羅徹斯特大學、南卡羅來納大學、佛蒙特大學、威斯康星大學麥迪遜分校

加拿大：

卡爾頓大學、康考迪亞大學、達爾豪斯大學、麥吉爾大學、麥克馬斯特大學、女王大學、西蒙弗雷澤大學、 特倫特大學、阿爾伯塔大學、卡爾加里大學、渥太華大學、多倫多大學、維多利亞大學、滑鐵盧大學、蒙特利爾魁北克大學、西安大略大學、約克大學 ^[69] 

2010年1月，利茲大學商學院與上海交通大學安泰經濟與管理學院正式簽訂合作與交流協議。 ^[70] 

2012年7月，中國科學院過程工程所-英國利茲大學儲能技術聯合研究中心正式成立，致力於整合中英儲能科研資源，聯合雙方專家，共同推動儲能科學與技術的發展。 ^[71] 

2012年12月，利茲大學與對外經濟貿易大學合作成立的利茲大學國際商務孔子學院正式揭幕，成為歐洲第三所商務孔子學院。 ^[72] 

2014年2月，浙江大學-利茲大學管理研究聯合中心在英國利茲正式揭牌，致力於成為中國國際商務領域最重要的獨立研究機構並逐漸形成其全球影響力。 ^[73] 

2015年10月，利茲大學和西南交通大學聯合宣佈在中國成都共建西南交通大學-利茲學院，共同培養高層次工程人才。 ^[74] 

2017年3月，利茲大學法學院與武漢大學經濟與管理學院的國際合作研究項目“法、金融與經濟增長之再考察”聯合項目啓動會在中國武漢舉行。 ^[75] 

2017年12月，第十次中英教育部長級磋商會議上，在中英兩國教育部長的見證下，利茲大學與北京外國語大學正式簽署學術與研究合作協議。 ^[76] 

2019年11月，利茲大學與南京大學醫學院學簽署全面合作協議，標誌兩校進入全面合作伙伴關係。 ^[77] 

2023年10月25日，英國利茲大學的Bao Nguyen教授和潘璐女士一行蒞臨山西大學，旨在深化兩校合作關係，共同推進未來的合作項目 ^[89]  。

英國前首相卡梅倫曾高度評價利茲大學與中國高校及科研機構在科技、商學等領域的合作為中英兩國合作的典範。 ^[74] 

中國香港：香港城市大學、香港浸會大學、香港科技大學、香港中文大學、香港大學

中國澳門：澳門大學 ^[69] 

利茲大學設施完善，校園氣氛良好。校園內有學生宿舍、教學樓、商業銀行、劇院、酒吧及體育設施等一應俱全，並且擁有英國四大研究型圖書館之一的布拉澤頓圖書館，可容納3,000多名學生，有1,200多台電腦，24小時開放。學校還有2個大型户外運動場，及50多個體育俱樂部可供學生選擇喜愛的運動。同時，學校還有各種藝術節目，例如：戲劇、音樂會、展覽會。外國學生在英學習期間無須獲得工作證許可便可從事兼職或假期工作，在校學生可通過學校的公告欄或留學生服務部找到兼職工作機會。

利茲大學有300多個課外活動社團，擁有英國最大的志願服務項目之一。利茲大學學生會曾被評為英國最佳學生會。

Leeds for Life項目側重於課外活動，包括工作實習和志願者活動，還有豐富的海外學習和工作機會。

利茲大學與來自150多個國家的34,000多名學生一起，組成了一個充滿活動的環球社團（Global Community），旨在幫助各國學生互相聯繫，開拓視野。

透過先進的網絡數據庫，可查詢圖書館內超過260萬冊藏書及資料。

擁有學習40餘種語言的語言中心，專為國際學生設計英語課程。設醫療中心、顧問服務、就業輔導、學生福利辦公室、校友會等多元學生服務。

擁有充足且條件良好的學生宿舍，保證所有大一新生及單身大學/研究所國際學生有學校宿舍可住。

設有國際學生顧問與國際學生中心，協助國際學生順利融入校園生活。

擁有一流的運動設施，擁有體育館、重量訓練室、健身房、游泳池、羽球場、網球場、壁球場以及多功能足球場。學生活動中心支持的學生社團超過220個。

利茲活躍快樂的學生氣氛遠近聞名。學校裏有各種各樣的俱樂部和社團，市區一流的休閒和社交設施也讓學生受益匪淺。

當地的新餐廳、酒館和俱樂部等不斷湧現，很多音樂雜誌都將視利茲為歐洲一流的俱樂部城市。

利茲是英國著名的文化藝術之城，經常舉辦各類高水平的音樂節、藝術節和電影節等，其中利茲國際鋼琴比賽、雷丁利茲音樂節和利茲國際電影節享譽世界。在利茲可以欣賞到各種各樣的音樂會、芭蕾舞、歌劇和戲劇和電影等。利茲西約克郡劇院（West Yorkshire Playhouse）是英國著名的國家級大劇院。

利茲的體育傳統令人驕傲，當地有利茲足球聯隊——利茲聯，約克郡板球俱樂部、利茲Tykes和利茲Rhinos橄欖球俱樂部，全都進入了國家級和國際級別的體育比賽。利茲埃蘭路球場是世界聞名的利茲聯隊的主場，可以親臨現場觀看高水平的英格蘭足球超級聯賽。

利茲大學的優質住宿靠近大學和利茲市中心。從現代專用公寓到維多利亞式房屋應有盡有，並提供：

所有大學宿舍都有住宿生活管理員——大學教學或行政人員的成員，可以在學期期間向他們尋求建議或幫助解決任何問題。宿舍生活管理員還負責維持宿舍紀律。所有住宅的住宅生活管理員在學期期間舉行諮詢會議。這些通常不需要預約。

大多數宿舍還有住宿生活助理（通常是本科二年級或三年級學生），他們住在宿舍內。這意味着在學期期間會有人一天24小時隨時待命，以防出現緊急情況。住宿生活助理是利茲大學的學生，他們在住宿生活管理員的指導下，負責維持紀律併為其他住宿學生提供精神關懷，他們提供負責任的存在，並通過保護學生在住宿中睡覺、學習和安全的權利來幫助創造積極的生活環境。住宿學生可以就任何影響健康的問題與住宿生活助理交談——想家、吵鬧的鄰居、與室友的爭吵或其他任何事情。每個工作日的晚上和週末都有一名住宿生活助理值班，因此學生總能找到可以尋求支持或建議的人。 ^[85] 

利茲是英國最大、發展最快的城市之一，在商業、文化和體育領域享有盛譽。利茲大學校園距離充滿活力的市中心僅10分鐘步行路程，那裏有許多遊覽、用餐和購物的場所，但也很緊湊，方便乘坐定期公共交通工具四處走動。

著名作家托爾金(3張)

利茲在英國國內和國際上都有良好的交通連接。距利茲布拉德福德國際機場僅30分鐘路程，距曼徹斯特機場1小時路程。這座城市通過鐵路與該國其他地區緊密相連，只需兩個多小時即可到達倫敦。 ^[86] 

根據英國高等院校招生辦公室（UCAS）2010年的數據，利茲大學2010年有52,823名申請者，其中只有7,462人被錄取，錄取率僅為14.1%，2011年錄取率僅為13.0%，其中利茲大學商學院本科錄取率僅為6.8%，僅有340至360位學生能有幸被錄取。

所有本科學位課程的典型最低入學要求是在GCSE（或IGCSE）和GCE A-level（或國際A-level）考試中通過五門科目的組合，或同等資格。它們應該包括：

高考（又名NCEE-全國高考）和高考的高中特定學科要求：75-85%。

有些課程需要A Level數學和高考。還接受楓葉世界學校計劃（MLWSP）文憑。

MLWSP文憑的特定學科要求：70-90%

不符合這些要求的申請人（或申請醫學院或牙科課程的申請人）將需要完成基礎課程，例如利茲大學國際預科課程，或其他3級資格

高考成績75-82%，高中一年級和二年級相關學科領域的總平均成績達到80%，至少達到80%，並獲得高中畢業證書。

MLWSP文憑75-85%

MLWSP文憑英語12模塊65%或以上，雅思總分6.0，GCSE C/4或同等資格要求

四年學士學位，利茲大學認可中國機構

根據不同課程項目

要求1st學位，需要：GPA至少80%

要求2.1學位，需要：GPA最低75%

要求2.2學位，需要：GPA最低70%

需要雅思總分6.5、GCSE C/4或同等資格

本科畢業證書或在讀證明，原件或公證件（中英文版本）

本科階段學習成績單，原件或公證件（中英文版本）

英語成績證明，如IELTS、TOEFL等；

個人陳述

英國政府為國際學生提供研究生獎學金，例如志奮領獎學金和英聯邦獎學金。

還為特定國家/地區的學生提供資助，具體參見英國文化協會網站並獲得更多信息

如果滿足以下所有條件，可申請志奮領獎學金：