分析性思考

分析性思考（AT）評量表

層級

行為特徵

A0

不適用或無。每件事一來就應付，迴應立即的需要或要求；或是由他人安排的工作。

A1

化解問題。將問題化為簡單的任務或活動清單。

A2

看出基本關係。分析一個問題或情況當中幾個部分之間的關係。得出簡單因果關係（A 導致B）或贊成與反對的決定。按照重要程度設定先後次序。

A3

看出多重關係。分析一個問題或情況當中幾個部分之間的關係。把複雜的任務有系統地分解成幾個可處理的部分。找出幾個相似的事件原因或幾個行為後果。多半預料到障礙為何，並事先設想接下來的步驟。

A4

做複雜的計劃或分析。有系統地將複雜的問題或處理過程分解成小部分。利用幾個技巧分解複雜的問題，並加以解決；或得出長串的因果關係。

A5

做非常複雜的計劃或分析。有系統地將多面向的問題或處理過程分解成小部分；利用幾個分析技巧找出幾個解決方案並衡量每個方案的價值。

A6

做極度複雜的計劃或分析。組織、依序排列和分析極度複雜、互相依賴的系統。

B1

關係到一或兩上人的績效。

B2

關係到小型工作單位，或關係到中型的銷售，或較大單位績效的一個面向。

B3

關係到一個進行中的問題。可能涉及中型的工作單位、幾個交易或一個非常大的交易。

B4

關係到整體的績效。涉及大型公司的主要部門或一整個小型公司的績效。

B5

關係到長期的績效。涉及到複雜環境中的主要部門或整家公司。

雖然本分級表與工作規模密切相關，但位置安排的考慮也很重要，因為問題大小的幅度差異太大的話，可能會超過一個人的分析或概念思考的負荷能力。