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六二學潮

鎖定
1921年6月2日,安徽省會安慶的學生為爭取教育經費在省議會遭到圍攻毒打,安慶一中學生薑高琦傷重致死的消息傳到蕪湖後,蕪湖教職員聯合會、學生聯合會立即召開會議,決定向蕪湖社會各界請求援助,聯繫全省各地學校進行聲援,並組織各校師生走上街頭示威遊行並赴各商號演講,進行宣傳發動。同時組成蕪湖代表團前往安慶參加鬥爭,向省長公署遞交抗議書。經過艱難的談判和鬥爭,省長公署最終作出妥協,“六二”學潮取得勝利。“六二”學潮是安徽學生繼五四運動後又一次發動的大規模學生運動,在安徽學生運動中具有里程牌的意義,蕪湖師生為爭取這次鬥爭的勝利發揮了重要的作用。 [3] 
中文名
六二學潮
發動時間
1921年
發起人
安慶進步知識分子和青年學生
死傷人數
2人死亡、50多人受傷 [3] 

六二學潮歷史背景

1921年7月中國共產黨誕生後,合肥地區人民反帝反封建鬥爭蓬勃發展。此時,為尋求革命真理,一批進步知識青年先後奔赴上海、廣州、武漢、蕪湖等地求學,接受鬥爭考驗並加入了中國共產黨。在大革命運動中,部分同志接受黨組織委派返回合肥建立黨組織,宣傳革命道理,發動農民鬥爭,推動農民運動迅速走向高潮。合肥成為全省乃至全國農民運動的重點地區。
五四運動以後,人民要求民主、改造社會的呼聲日益高漲,而封建軍閥壓制民主,仇視革命,極力鎮壓人民的反帝反封建鬥爭,這就使封建軍閥與人民的矛盾日益尖鋭。軍閥倪嗣沖統治安徽期間,輕視教育,一再壓縮教育經費,引起教育界和青年學生的普遍不滿。 [4] 

六二學潮運動經過

1921年6月2日,安徽省學生聯合會副會長童漢章等組織安慶各校學生向省議會請願,要求增加教育經費,請願學生在省議會前遭到軍閥倪道烺、馬聯甲指使的軍警扣押。下午6時許,各校學生聞訊後,千餘人迅速聚集,包圍省議會大樓,並高呼“抗議省議會毆打學生”等口號。馬聯甲見狀,加派軍警前來鎮壓,學生奮不顧身與軍警搏鬥,受傷學生達50多人,尤以一師學生薑高琦和一中學生周肇基受傷最為嚴重(姜於7月1日傷重身亡),造成震驚省內外的“六二”慘案。
周肇基(1901-1922),又名本岐,廬江縣同大鎮朱陳村人。1919年考入省立一中讀書。五四運動影響到安徽時,積極聲援並參加學生的愛國行動,協助成立安徽學生聯合會。周肇基在六二慘案中受傷後被送至同仁醫院治療,8月1日忽然大口吐血,不幸於1922年11月10日歿於省城寓所,時年21歲。12月10日,省城安慶舉行萬人追悼大會,市民設香案祭奠,情景悲壯。會後,靈柩葬於菱湖公園,並建“血衣亭”,學生領袖王步文為血衣亭題寫“醒皖第一聲”的匾額。
“六二”慘案發生後,在安慶的各縣學生紛紛返回原籍,動員各方面力量與反動當局作鬥爭,強烈要求當局增加教育經費,改善辦學條件。6月3日,合肥城內各校學生一致罷課聲援安慶學潮,2000多名學生遊行示威,搗毀了縣公署,同軍警發生衝突,致多名學生受傷。巢城各小學在翟宗文等發起集會聲討反動軍閥踐踏民主、傷害學生的滔天罪行。廬江籍學生回廬後,即在廬江中學組織成立“六二”慘案後援會、旅外同學會,全縣中小學的青年教師和學生踴躍參加。組織各校學生散發傳單,張貼標語,舉行反軍閥示威遊行,並罷課3天,聲援“六二”運動,聲討軍閥倪道烺、馬聯甲等在安慶殺害青年學生的暴行。全縣各中、小學校為改善教育、驅逐反動校長乃至驅逐縣知事的鬥爭不斷深入。 [1] 
6月中旬,學聯代表攜姜高琦的血衣到蕪湖、上海等地展出。軍閥暴行引起了全省乃至全國人民的不滿,北京、上海、天津等地學校紛紛通電聲援,《申報》、《時事報》、《民國日報》等大報都刊登了安慶教育界這一慘案。 [2] 

六二學潮運動結果

在全省學生和省內外各界人士的強大壓力下,省議會被迫妥協:同意增加教育經費,成立省教育經費管理處,由教育界人士管理。由省庫提出6000元撫卹姜高琦家屬,另提出4000元交學校聯合會和省學聯,作為姜高琦治喪費用。至此,學生的鬥爭取得了初步勝利。
“六二學潮”是安徽學生髮動的反封建反對軍閥統治的一次大規模學生運動,成為安徽學生愛國運動的里程碑。 [2-3] 
參考資料