公共建築設計

《公共建築設計》從高職學生的學習思維模式出發，以應用為目的，首先利用淺顯易懂的方式對公共建築設計的基本方法進行了簡要介紹，然後以6個代表性的“設計項目”為載體，將理論知識與崗位技能融為一體。每個設計項目都採取先拋出設計任務，針對在學生實踐過程中遇到的共性問題，引入理論和相關設計規範，讓學生在在設計中熟悉規範，進而將所學與工作崗位相銜接，同時為畢業後參加全國二級註冊建築師資格考試打下基礎 。同時，書中使用大量案例來引導學生學習。案例採用優秀國內外知名建築設計作品，直接而又生動的同時，大大加強學生的學習信心。

《公共建築設計》採用”互聯網 “形式，支撐當下高職院校的信息化教學改革，同時在教學過程中建立了全過程引導的隱性課程思政體系，是將紙質教材與數字化資源、專業技能與思政深度融合的新形態一體化教材。

《公共建築設計》可作為高職院校建築設計技術專業、鄉鎮規劃專業及其相關專業的教材或參考用書。

張燕，浙江同濟科技職業學院，副教授，近年來，在教學方面獲得多項榮譽：2011年浙江杭州綠色建築及節能關鍵技術創意設計大賽優秀指導教師獎； 2012中國建築藝術“青年設計師獎”建築設計概念獎指導教師獎；2014.11：第三屆中國高等院校設計藝術大賽優秀指導教師獎。 2018.06：第二屆“國青杯”全國高校藝術與設計作品展評優秀指導教師獎。