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八大處中學

北京市八大處中學始建於1967年，經歷了四十三年的辦學歷程，無論從硬件設施上還是教師隊伍的建設中都有長足的進步和發展。學校現有26個教學班，1200多名學生，其中有一部分住宿學生，建校30多年來，共培養學生一萬餘人。該校初三年級畢業生，中考成績一直名列石景山區前4名。在生源較差的情況下，高考上線率70%以上，在社會上享有良好的聲譽。學校有一支學識淵博、年富力強、經驗豐富的教職工隊伍。其中專職教師80人，教師中本科畢業的教師佔96%，有40餘名教師已經取得碩士研究生主要課程結業證書。

中文名: 八大處中學
創辦時間: 1967年

所屬地區: 北京市石景山區
屬性: 重點中學

八大處中學學校簡介

北京市八大處中學是一所初、高中並存的完全中學，也是北京市石景山區的重點中學。它坐落在北京著名的旅遊風景區翠微山腳下，緊鄰八大處公園。這裏遠離熱鬧喧囂的市區，環境幽雅，交通卻十分便利，109、347、489、598、958、972等多路公交車均可到達學校。

八大處中學學校規模

學校佔地面積36.38畝，建築面積8200平方米。有一座教學樓、一座實驗樓、一座裝備設施齊全的綜合樓和一座學生宿舍樓、兩個操場（校內操場和校外操場）和一個運動場。

八大處中學學校發展

學校貫徹德、智、體全面發展的方針，重視課堂教學改革，並將德育貫穿於課堂教學主渠道之中。學校的校訓是立志、勤學、求實、創新、成才。1990年以來校園文化建設逐年有新進展，育人環境優美，1993年被評為北京市美育特色校。學校每年舉辦藝術節，進行歌詠、書法、繪畫、手工製作比賽和集郵展覽等。1995年被評為北京市家教先進校和北京市先進家長學校。1995年該校代表石景山區中學組隊，參加北京市軍訓成果十週年彙報表演。學校重視現代化教學手段的使用和推廣，是石景山區首批計算機聯網校。

八大處中學學校設施

2001年，該校還建起了校園網，使該校的現代化教學達到一次質的飛躍！每個教室、實驗室、辦公室都有計算機，而且形成了網絡。為此，該校投入了大量的人力、物力和財力。現在，老師和同學都可以用計算機隨時瀏覽國際互聯網的各種信息。另外在2002年該校還對化學、生物、物理實驗室進行了改造，建立了生物標本室，改善了教學環境。學校有藏書五萬多冊的圖書館，教師電子備課室，多媒體教室，計算機教室。有專用音樂教室和美術教室。學校食堂也是設備先進，同時可保證幾百人就餐。午餐的飯菜品種多樣化，科學配餐。學生宿舍整齊衞生，住宿學生有專職教師進行管理。校內有磁卡電話，方便學生能及時和外界聯繫。為了減輕家庭負擔，滿足學生求學之需，初、高中部分學生不僅可以寄宿入學。實踐證明，辦這樣的綜合高中滿足了不同層次學生入學、求學、發展的需要。

八大處中學學校管理

北京市八大處中學是一所區重點中學。學校自1995年開始招收初中住宿生，至今已有8年的歷史。8年來在區教委的關懷和支持下，學校在住宿班管理方面積累了一些經驗。學校每年為住校生班配備優秀的班主任，在任課教師配備上也有側重，宿舍管理員對學生一日生活進行嚴格管理。班主任、宿舍管理員、學生家長及時溝通學生情況。通過三年的初中學習，學生初中畢業率為100%，學生養成了一定的自理能力。

該校現有學生宿舍樓一幢，學生宿舍管理員2人。學校有食堂，供應學生一日三餐及水果。每間宿舍內配有電風扇，宿舍樓內有太陽能浴室，可供住校學生洗浴。

八大處中學發展宗旨

2003年該校招收了初一住宿學生一個班。學校制定了初一年級住宿實驗班的工作階段目標：

（1）初步建設班集體，初步形成良好的班風，使學生遵守紀律、舉止文明，熱愛學校，積極向上。

（2）培養學生初步形成生活自理能力，增強自己獨立生活的能力

（3）使學生在集體生活中，學會如何協調人際關係

（4）培養學生初步的藝術欣賞能力

（5）加強信息技術學習

在保證完成國家、北京市要求開設的課程情況下，對初一住宿班學生開設校本課程。課程包括：

（1）人文素養類課程：生活自理能力訓練、初中學生學習方法指導、法制教育、青春期心理、生理健康、八大處中學校史

（2）技能性課程：輪滑攝影風箏製作信息技術

（3）藝術類課程：口琴素描

八大處中學教學模式

辦學本學期，學校在保證完成國家、北京市要求開設的課程情況下，對初一住宿班學生增加了1節信息技術課、1節體育活動課、1節音樂活動課和1節英語課。

該校有信息技術專業教師、有二個計算機房，我們讓學生在學習信息技術必修課的同時，多學習一些信息技術知識，參加全國計算機等級考試，使學生具有全國計算機等級考試初級水平。

英語在每週二、四晚上各開設一節，學習SBS英語教程。重點培養學生聽、説能力，增加學生的英語詞彙量、閲讀量。

學校制定了住宿生一日生活制度和管理條例。每天早晨學生6點起牀晨練，然後整理內務，早餐後進行早讀。學生一日三餐飯菜營養可口並有水果。每天晚上組織學生收看新聞聯播節目。學生宿舍衞生每日評比。

經過近一學期的住宿生活，使學生初步形成生活自理能力，增強了自己獨立生活的能力，學生在集體生活中，初步學會了如何協調人際關係。學生的外語、信息技術水平、音樂欣賞能力都有所提高。住宿學生初一（1）班的李雨西説：豐富多彩的住宿生活，使我們每一個住宿生的生活充實有序；住宿教師的關懷無微不至，讓我們感到了母親般的温暖。”