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兩個弄潮兒

鎖定
相聲《兩個弄潮兒》 為牛羣馮鞏在《1996年春蘭杯我最喜愛的春節晚會節目評選揭曉晚會》上的作品。 相聲中的牛羣馮鞏為趕上時代的潮流,搞起了音樂相聲、模特相聲、以及全方位,多層次,立體交叉新潮相聲,其中二人走模特步的一段,堪稱經典。
中文名
兩個弄潮兒
外文名
Two beach-goers
類    型
對口相聲
作    者
牛羣
作    者
馮鞏
趙福裕
表演者
牛羣、馮鞏
創作時間
1996年

兩個弄潮兒內容簡介

《兩個弄潮兒》 《兩個弄潮兒》
牛羣馮鞏1996年作品《兩個弄潮兒》。

兩個弄潮兒相聲全文

《兩個弄潮兒》 《兩個弄潮兒》
(牛羣)祝賀 祝賀 太好了。
(馮鞏)咱倆在這祝賀什麼呀!
(牛羣)三等獎沒咱倆。太好了。
(馮鞏)他這是什麼心態呀!你過來 過來,你這麼説話他、他合適嗎?你想獲得更高的獎項,心情可以理解但是不能這麼説呀!三等獎沒有咱倆太好了。
(牛羣)那我應該怎麼説啊。
(馮鞏)二等獎沒有咱倆,你再高興嘛!
(牛羣)不管怎麼説呀!今年我們倆的相聲不敢説讓大家滿意。
(馮鞏)但明年我們保證全面出新。
(牛羣)我們再也不能這麼站着説了。
(馮鞏)我們準備趴着説。
(牛羣)不,我的意思是我們再也不能這麼站着幹説了。
(馮鞏)我們準備趴着喝着水説,你打算説什麼呢,我不清楚。
(牛羣)還站着幹説。
(馮鞏)啊。
(牛羣)相聲啊,是一門語言藝術。
(馮鞏)啊 講究説、學、逗、唱。
(牛羣)只要能給大家帶來歡樂。
(馮鞏)那是我們最高興的事。
(牛羣)可是我們説了半天你不樂。
(馮鞏)那我就下去咯吱您 。
(牛羣)你説説 這麼説行嗎?
(馮鞏)一點新意都沒有。
(牛羣)一點意思都沒有。
(馮鞏)哎
(牛羣)同樣這段詞,你要配上音樂。
(馮鞏)那就叫 配樂相聲。
(牛羣)那
《兩個弄潮兒》 《兩個弄潮兒》
放 音 樂(一)(牛羣)相聲是一門語言藝術。
(馮鞏)講究説學逗唱。
(牛羣)只要能給大家帶來歡樂。
(馮鞏)那是我們最高興的事。
(牛羣)如果我們説了半天您不樂。
(馮鞏)那就跟我們一塊哭吧。
(牛羣)叔叔、大爺、大爺、大娘們給我們來口吃的吧!我餓呀!
(馮鞏)您就可憐可憐我們這可憐的孩子吧!怎麼説着説着説到舊社會去了,停吧 音樂 停 嘟~~~~,怎麼説着説着説到舊社會去啦!
(牛羣)不是相聲出新嗎?
(馮鞏)出新能這麼出嗎?你得讚美新生活,給人以美的享受。
(牛羣)美的享受。
(馮鞏)哎
(牛羣)早説呀 美的享受那行啦 那咱就不搞配樂相聲 咱搞模特相聲。
放 音 樂(二)
(馮鞏)哎 模特?
(牛羣)相聲是一門語言藝術。
(馮鞏)講究説學 逗唱。
(牛羣)只要能給大家帶來歡樂。
(馮鞏)那是我們最高興的事。
(牛羣)如果我們説了半天您不樂。
(馮鞏)不樂 我還脱 停停停停停~~~等會兒吧牛哥,咱倆是男的是女的!
(牛羣)他們都説是男的。
(馮鞏)先把這性別搞清楚了 能這麼説嘛 我給你説啊光有燈光音響是遠遠不夠的。
(牛羣)那你的意思。
(馮鞏)你得調動一切手段為相聲服務。
(牛羣)調動一切手段 好 那就請今天所有到場的朋友們,欣賞我們這段全方位、多層次、立體交插、新潮相聲.
放 音 樂(三)
(牛羣)相聲本來就是一門語言的藝術。
(馮鞏)説學逗唱給人歡樂還能治百病。
(牛羣)您一高興你一鼓掌我們就高興。
(馮鞏)您不高興您不鼓掌我跟你玩命。
(牛羣)吃葡萄還得應該不吐葡萄皮。
(馮鞏)不吃葡萄他就應該倒吐葡萄皮。
(牛羣)不吃葡萄我就想吃兩個大鴨梨。
(馮鞏)不吃鴨梨我就想吃兩包花生仁。
(牛羣)不吃鴨梨我就想吃個豆腐皮。
(馮鞏)哎 不吃豆腐皮我就想吃兩條小金魚。
(牛羣)不吃金魚我就想吃兩個大臘梅 快來呀。
(馮鞏)不吃臘梅我就想吃兩頭小毛驢。
(牛羣馮鞏一起説)不吃毛驢我就想吃兩個半嘴唇,不吃毛驢 謝謝,謝謝大家的鼓勵!