全日制職業學校

因具體培養目標不同，可分為三種形式。（1）直接提供結業性職業培訓，三年制。結業者取得就業資格。（2） 提供非充分職業培訓，兩年制。學業結束後學生可轉入初級職業培訓的相應年級，同時取得中等教育畢業證書。（3）一年制的具有過渡性，需接受補充性學校教育，方可取得就業和升學資格。其中，第二類佔多數。實行全日制教學，開設各專業理論和實踐基礎課程，每週約 20學時。普通教育一般包括德語、外語、歷史、宗教、自然科學和體育等課程，每週約 18學時。在整個學制結構中，與部分時間制職業學校、職業完全中學和職業中學相銜接。80 年代因經費和生源方面的困難，在與部分時間制職業學校的競爭中處於劣勢。