全日制小學暫行工作條例（草案）

小學生的培養目標是：具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物等品德，擁護社會主義，擁護共產黨； 具有初步的閲讀、寫作和計算的能力，具有初步的自然常識和社會常識，具有良好的學習習慣；身心得到正常的發展，具有健康的體質，以及良好的生活習慣和勞動習慣。小學必須根據教育部統一規定的教學計劃、教學大綱和教科書進行教學。小學必須貫徹以教學為主的原則，對小學生進行教育應該注意適合兒童少年的年齡特點，研究和改進教學方法。要對學生進行共產主義思想品德教育，並組織他們參加適當的生產勞動。小學必須貫徹執行黨的知識分子政策，加強對知識分子的團結和教育工作。小學教師應該受到尊敬和愛護。必須注意提高小學教師的社會地位，逐步改善他們的生活待遇。學校要注意同學生家長保持聯繫，爭取校外文化教育機關、羣眾團體和附近的公社、農場、廠礦、企業及其他機關團體的配合和協助，共同教育學生。小學應該認真貫徹執行勤儉辦學的方針。學校佈局力求合理，規模不宜過大。各級黨委必須加強對小學的領導，注意在小學教職工中進行政治工作和思想工作。《條例（草案）》在全國各地分期分批試行。“文革”開始後，試行工作被迫停止。1978年 4月修訂為《全日制小學暫行工作條例（試行草案）》， 仍為 8章 40條。同年 9月 22日教育部通知試行。