全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材

《全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·實驗心理學》力圖以簡單、明瞭的方式闡述實驗心理學的最基本概念、方法，以供醫學心理學工作者以及研習醫學心理學的學生參考。《全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·實驗心理學》在取材上具有兩大特點。第一，注重介紹較前沿的知識，如“內隱記憶的研究”、“內隱社會認知的研究”等等；第二，注重介紹研究高級心理過程的實驗方法。歷史上，即使馮特創立了實驗心理學，他也不相信諸如記憶、思維和創造力這些高級心理過程能夠通過實驗法進行研究。而《全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·實驗心理學》後五章內容卻有力地表明，精確、可靠的實驗方法，完全可以用於研究記憶，乃至社會認知這類複雜但卻充滿趣味的高級心理過程。特別是在社會心理學一章，相信諸如阿希的從眾實驗、米爾格拉姆的服從實驗、拉坦內與達利的責任擴散實驗等等內容，都能讓讀者充分地領會到心理學中理性與靈性的完美交融。

《全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·實驗心理學》由人民衞生出版社出版。