全國新工科教育創新中心

新工科是主動應對新一輪科技革命和產業變革的戰略行動，是“卓越工程師教育培養計劃”2.0的核心內容和主要抓手，是新時代工程教育改革的新方向。 ^[1] 

2018年4月，天津大學成立了全球首個新工科教育教學研究、培訓、交流基地——天津大學新工科教育中心，併發起成立新工科教育國際聯盟。2019年4月，教育部依託天津大學成立全國新工科教育創新中心，統籌開展全國新工科建設。 ^[1] 

全國新工科教育創新中心將以世界一流標準，深入開展國內外新工科建設理論與政策研究、新工科人才培養標準研製、新工科師資力量培訓、全國新工科研究與實踐項目實施推進、《華盛頓協議》及國際工程教育聯盟其它相關協議發展的跟蹤研究、新工科建設國際交流與合作等系列工作，構建新工科教育的“中國標準”“中國理論”“中國主張”和“中國範式”。 ^[1] 

全國新工科教育創新中心設置有聯絡組。2023年3月3日，在教育部高等教育司的指導下，全國新工科教育創新中心召開全國新工科教育創新中心聯絡組成立會議，會議以線上形式進行。教育部高等教育司理工處一級調研員侯永峯出席會議並致辭，加拿大工程院院士、天津大學新工科教育中心主任顧佩華，天津大學副校長馬新賓出席會議並講話。來自全國300多所高校及相關行業協(學)會的新工科教育教學專家和教學管理幹部參會。 ^[2] 

截至2023年3月，通過各高校及行業協(學)會推薦，全國新工科教育創新中心聯絡組聯絡員隊伍共計297人，聯絡組作為新工科建設的重要平台，將依託“全國新工科建設信息報送管理系統”每月報送新工科建設的相關進展，中心通過全國新工科建設進展簡報、新工科教育年鑑、網站、微信公眾號等平台推送，拓寬高校新工科建設的交流渠道，加強對先進典型經驗的宣傳和推廣。 ^[2]