內江天立國際學校

內江市市中區天立學校致力於打造適合每一個學生髮展的教育，滿足學生的個性化需求，讓學生成為他最好的自己。我們秉承天立教育集團的“天之驕子”教育理念，以道德教育為根本，以豐富的課程體系為支撐，以特色的實踐體系為依託，努力發現學生獨特的個性，喚醒學生沉睡的潛能，激揚學生怒放的生命，培養出具有獨特個性、中國情懷和全球視野的社會精英。

民主的學校管理：我們學校沒有行政樓，只有教學樓，教師辦公室、班級教室將會消失，代之以學科教室。學校倡導去行政化的學校管理，讓民主成為師生的一種生活方式，讓每個教職員工都感到自己存在的價值，讓每個學生都感到自己學習的快樂。

高效的課堂教學：學校將由全國招聘來的博士、碩士和特級教師等高水平教師採用“翻轉課堂”和“MOOC”等先進教學模式，打造一套完善的高效課堂教學，安排100多堂公開課，邀請家長觀課，家長與授課老師、課程專家分享討論，提升教學的品質。

豐富的課程選擇：內江市市中區天立學校注重通過教學資源的選擇和重組來提高教師的教學效能，並通過藝術學院、體育學院、外語學院、地理學院、生物學院、人文學院、經濟學院、未來學院八大學院的建設，開發系列課程，滿足學生提升科技和人文素養的需求，讓學生成為未來社會的精英。

個性的學習方案：學校將通過智能移動終端、雲計算、大數據等信息技術引發新教育革命，建設記憶的校園，通過對所收集的數據分析，分析學生的性格特點和學習類型，並通過對這些數據的分析，生成學生個性學習方案，及時跟蹤學生的學習過程。

深入的國際交流：學校將引入國外優質教育品牌資源，打造內江市市中區天立學校國際部，與國外知名中小學建立友好學校，開展國際項目合作和交流互訪，讓內江市市中區天立學校的每一位學生至少有一次出國的機會。

特色的學生髮展：內江市市中區天立學校通過一系列提升人文素養和科學素養的課程，提高學生“競爭力”、“自信心”、“責任心”、“意志力”、“進取心”，把這些學生成長所需的“核心軟件”植入學生心靈深處。 ^[2] 

內江市市中區天立學校的發展目標是：把學校建設成為特色鮮明的高品質學校，為天立教育集團的學校發展提供可資借鑑的經驗，在全國的基礎教育中產生一定的影響，成為區域教育的示範學校。

2020年7月，被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。 ^[3] 

四川省內江市市中區樂賢半島三元村內椑路