先秦璽印圖説

一是貫徹作者倡導的多學科研究原則，既有縱向的歷史源流的探索，尋求璽印的淵源和歷史背景，又有橫向資料的比較，注入思想性、知識性、相關性，即從歷史和文化內涵的角度去認識、詮釋璽印，使立論有較為堅實的基礎。二是圖文並茂，使讀者既有理性的理解，又有感性的認識，易於接受。三是一切敍述從具體實際出發，力拒籠統的概念、陳詞。四是文字表述努力做到明白、準確、凝練；對艱澀難懂的古文儘量做一些註釋，或白話文的敍述，以便更多的青少年讀者易懂。五是古文字用繁體字隸定，古今宇、簡化字用括號註明，行文用簡化字，便於讀者識認，也可以從中獲取一些文字學的知識。這幾條原則未必都做得很好，但是筆者盡力在把它做好。