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元認知監控
鎖定
- 中文名
- 元認知監控
- 出 處
- 《教育心理力學》
元認知監控通常包括以下四個步驟:
1.制定計劃。即在認知活動開始之前,根據認知任務的性質、特點,制定完成任務的實際步驟,考慮可選擇的策略,並預計執行的結果等。
2.執行控制。即在認知活動過程中,及時評價、反饋認知活動中的有關信息,若與認知目標相一致,則繼續下去逐漸逼近目標; 若與認知目標相背離,則應及時修正、調整認知策略。
3.檢查結果。即根據認知目標評價自己的認知結果,是完全達到、部分達到,還是根本沒有達到。
4.採取補救措施。即根據對認知結果的檢查,對存在的問題,採取可行的補救措施。
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