優勢識別器

“優勢識別器” 是運用成功心理學原理評測正常人格特徵的網絡評測系統。它是首個專為互聯網開發的評測工具。通過安全的連接， “優勢識別器” 為測試者提供了180組選擇題。 每組題包含一對描述語，比如“我認真閲讀説明” 與“我直接開始做事”互相對照。這些描述語就如同一個統一體的兩個極端。參與者從中選擇出最適合其自身情況的描述， 並選擇描述的精確程度。

“優勢識別器” 基於成功心理學的普便模式。成功心理學是從健康、成功生活的角度來探求心理學的理論構架。其主要研究領域包括樂觀主義、積極情感、精神信仰、幸福、滿足、個人發展，以及安康。 這些主題（以及類似主題）可在個人、小組、家庭、或社區的層面上進行研究。某些研究成功心理學人士也可能是心理治療專家。兩者的典型的區別是，心理治療專家著重消除功能失調，而成功心理學家著重保持或提高有效的功能。

蓋洛普優勢識別器2.0：《現在，發現你的優勢》升級版 [美]湯姆·拉思 Tom Rath 著

優勢識別器2 iOS版 已經登錄 AppStore ^[1] 

◆科學選拔、評估、培養、激勵員工的組織

◆尋找職業定位的職場人

◆選擇專業方向的學生

◆希望瞭解孩子天賦優勢的家長和教師

優勢識別器的34個主題出自《發現你的領導力優勢》（對團隊組建有鮮明指引）、《現在，發現你的優勢》（對事業發展有明確規劃）兩本書，分別是：

《發現你的領導力優勢》摘錄如下：

執行力：成就、統籌、信仰、公平、審慎、紀律、專注、責任、排難

影響力：行動、統帥、溝通、競爭、完美、自信、追求、取悦

建立關係：適應、伯樂、關聯、體諒、和諧、包容、個別、積極、交往

策略思維：分析、回顧、前瞻、理念、蒐集、思維、學習、戰略

《現在，發現你的優勢》，摘錄如下：

包括：成就、行動、適應、信仰、紀律、專注、排難、自信、追求

包括：溝通、體諒、和諧、包容、個別、交往、責任

包括：分析、統籌、關聯、回顧、審慎、公平、前瞻、理念、蒐集、思維、學習、戰略

包括：統率、競爭、伯樂、完美、積極、取悦

你生活在當前你不把未來視為固定的目的地。相反，你認為未來是你在現有選擇的基礎上創造出來的。因此，你通過選擇逐一發現你的未來。這並不意味着你沒有計劃。你很可能有但你的適應主題使你能夠自願地對眼前需求作出反應，即使此舉使你偏離原有計劃。你與有的人不同，並不討厭突如其來的要求或出乎意料的曲折。你對此有料在先，它是不可避免的。事實上，在某種意義上，你期待它們發生。你本質上是一個非常靈活的人，即使工作的不同需求把你東拉西扯，你仍能保持高效率。

你是一名樂隊指揮。當你面對一個涉及多種因素的複雜環境時，你喜歡設法管理所有的變數，將它們反覆排列，直至你確信形成最佳組合。在你看來，此種行為毫無特別之處。你不過是試圖琢磨出做事的最佳方案而已。你是高度靈活性的傑出代表。如果你發現一個更優惠的票價，你就會在最後一刻突然改變旅行計劃。同樣，你會絞盡腦汁，思考完成一個新項目的最佳人員和資源組合。你事無鉅細，總在尋找最佳配置。毋庸置疑，形勢越是變化無常，你越能出神入化。面對不測，你奮身投入混亂的局面，設計新方案，搜尋新捷徑，思考新合作——因為説到底，總有可能找到更好的方案。

統率主題促使你實施指揮。你一旦形成觀點，就必須與人分享。你一旦確定目標，就要用它來統一眾人的思想，否則就會坐立不安。你不怕對立；相反，你確信對立是解決難題的第一步。其他人可能對生活的不快諱莫如深，你則感到必須陳述事實或真理，無論它們多麼令人不快。你需要在人們之間掃除誤會；因此，你要求他們明辨是非，開誠佈公。你推動他們承擔風險，甚至會為此而逼迫他們。雖然有人會對此表示厭惡，指責你剛愎自用，但他們又常常會自願讓你掌舵。人們會擁戴你。你一呼百應，你發號施令。

凡事發生必有原因。你從心底裏認為我們都是相互關聯的。誠然，我們各個有別，各自對自己的判斷負責，並保持選擇的自由。但是，儘管如此，我們仍然是宏觀世界的一部分。有人稱其為集體的下意識，還有人稱其為靈性或生命之能。這種關聯感包含了某些責任。如果我們都是宏觀世界的一部分，我們就決不能害人，因為害人等於害己；我們決不能剝削，因為剝削別人等於剝削自己。你對這些責任的意識構成了你的價值體系。你為人周到、體貼和寬容。由於篤信人類大同，你為不同文化背景的人們構築溝通的橋樑。彷彿有一隻“看不見的手”在指引你，幫你開導別人超越日常瑣事，而看到更高尚的目標。你的具體信仰固然取決於你的人生經歷和文化，但是你的信仰十分堅定。它使你和你的朋友面對人生之秘而持之以恆。

你為人謹慎，處世警覺。你是一個十分關注隱私的人。你深知世事難測，表面上一切井井有條，但深處危機四伏。你並不否認這些危險，相反，你把它們全部暴露在光天化日之下，逐一識別、評判，並最終消除。就此而言，你是一個十分認真的人，你對生活的態度是有所保留的。你謹慎地選擇朋友，並避而不談私事。你避免過度讚揚別人，以免被人誤解。在你看來，生活不是一場取悦的競賽，而更像一片雷場。其他人如果願意儘可以不顧一切地跑過去，你則不然。你識別各種危險，判斷其各自影響，然後小心地落腳，謹慎前行。

你能發現別人的潛能。事實上，你常常只關注潛能。在你看來，沒有人十全十美，相反，每個人都是“正在加工”中。每個人都充滿可能。你尋找各種途徑挑戰他們。你為他們安排各種有趣的經歷，來增強他們的能力，幫助他們成長。你孜孜不倦地搜尋他們進步的蛛絲馬跡——稍有改變的舉止，日趨好的技能，偶露崢嶸的佳績，蹣跚學步變成“行雲流水”。有人對這些細微的變化視而不見，而你卻從中辨認出得到發揮的潛能。久而久之，許多人會向你尋求幫助和鼓勵，因為他們深知你的相助是真誠的，並能為你自身帶來快慰。

你的世界必須可以預測，必須井井有條，規劃有序。因此，你本能地將你的世界規範化。你建立常規，制定時間表，規定完成任務的日期。你把長期項目分解為一系列具體的短期計劃，然後鍥而不捨地逐一實施。你並不一定整潔有序，但你的確要求精確。面對生活中內在的混亂，你需要建立控制。常規、時間表、規範，這一切都有助於建立控制感。你討厭意外，憎惡失誤，建立常規，注重細節——所有這些無須被視為意欲束縛別人，而應被視為你的一種本能的方法，旨在擯除生活的許多誘惑，確保進步和效益。

你的個別主題使你對每個人的與眾不同之處興趣盎然。你不能容忍一概而論或簡單歸類，因為你不想抹殺個人特點。相反，你關注個人差異。你本能地觀察每個人的風格、動機、思維方法和交際方式，傾聽其生活經歷。由於你密切觀察別人的優勢，你就能使每個人真正人盡其才。這一個別主題還有助於你建立高效的團隊。有人尋求好的團隊“結構”或“過程”，而你的直覺告訴你優秀團隊的秘訣在於根據個人優勢分配工作，使每個人都能多做他們最擅長做的事。

你充滿好奇。你愛攢東西。你可能蒐集各種信息，你也可能蒐集有形的東西，無論你搜集什麼，你這樣做是因為你感興趣。世界的激動人心之處就在於其多姿多彩，變幻無窮。如果你博覽羣書，你的目的未必是完善你的理論，而是積累更多的信息。如果你喜歡旅行，那是因為在新的地點你能發現新奇的文物和軼事。這一切均可供收藏。你在收藏之時，常常説不清什麼時候或為什麼需要它們，可誰能説準它們什麼時候用得着呢？所以你不斷蒐集、整理和儲存罈罈罐罐。這很有趣，它使你思維常新。而且，也許某一天，有些東西會變得很珍貴。

戰略主題使你能夠透過日常瑣碎，尋找前進的捷徑。它不是一種可以教授的技能，而是一種與眾不同的思維方式，一種獨特的世界觀。有了這種世界觀，別人被複雜的事物所迷惑時，你卻能識別其中的規律。你將規律牢記在心，嘗試各種不同的方案，不斷問自己：“如果發生這種情況會怎樣？如果發生那種情況會怎樣？”這些不斷出現的問題幫助你預防不測。你不斷篩選，直到你選定一條路線——這就是你的戰略。有了戰略武裝，你開始出擊。這就是你的戰略主題的動作模式：“倘若……會怎樣？”篩選，出擊。

取悦的英文願意是把別人爭取過來。你酷愛的挑戰就是結識新人並贏得其好感。你從不怕見生人。相反，你見到生人精力倍增。你受他們的吸引，喜歡主動與生人攀談，因為打破堅冰，建立聯繫使你心滿意足。而一旦關係建立，你就高高興興地把它擱置一邊，繼續前進。還有新人要結識，還有新的房間要進去，還有新的人羣要交際。在你的生活中是沒有生人的，只有尚未謀面的朋友，許多許多朋友。

平衡對你很重要。你深知需要公平待人，無論其社會地位如何。因此，你不希望天平倒向任何人。你確信這導致自私自利而獲得不公平，你對此深惡痛絕。你自視這種傾向的衞士。與這種裙帶世界截然相反，你身心只有在規則明確而人人適用的恆定環境中，才能發揮每個人的最大潛能。