-
傳播學研究的社會心理學傳統
鎖定
《傳播學研究的社會心理學傳統》是柯澤編著的社科著作，首版時間是2016年02月01日。
- 作品名稱
- 傳播學研究的社會心理學傳統
- 作 者
- 柯澤
- 首版時間
- 2016年02月01日
- 字 數
- 456000
傳播學研究的社會心理學傳統內容簡介
該書以美國社會學芝加哥學派與美國傳播學的關係研究為重點，梳理了美國傳播學發展與社會心理學的關係，介紹了美國媒介心理學研究的歷史和主要內容，進而揭示了傳播學與社會心理學的緊密關聯。並通過細緻地梳理了我們國家本土的傳播心理學研究的現狀，在借鑑的基礎上，提出了建設中國本土傳播心理學理論的初步設想，為開啓中國傳播心理學的研究做了有益的學術鋪墊，在推進傳播學者學術自覺的進程中必將起到重要的作用。特別是對拓展傳播學領域的從業人員和學者的專業視野大有助益。
[1]
傳播學研究的社會心理學傳統作品目錄
- 導讀：論傳播學與社會心理學
- 緒論：心理現象研究的歷史及其價值——人類傳播的視角
- 第一章 社會科學研究的心理學轉向
- 第一節 從“世界圖式”到人本主義
- 第二節 心理主義範式的興起及其危機
- 第二章 傳播學研究中的社會心理學
- 第一節 傳播學研究與社會心理學相互借鑑、相互影響的必然性
- 第二節 社會心理學與傳播學研究的相互作用和影響
- 第三節 社會心理學以及傳播效果研究認識誤區的思想根源
- 第三章 文獻視角：美國傳播學研究的社會心理學傳統
- 第一節 傳播學發展與社會心理學關係的文獻分析
- 第四章 美國早期傳播研究的心理學影響
- 第一節 輿論宣傳研究的歷史背景
- 第二節 李普曼輿論宣傳研究的心理學特點
- 第三節 拉斯韋爾宣傳研究的心理學特點
- 第五章 社會心理學家參與傳播學建設的歷程
- 第一節 拉扎斯菲爾德：傳播學研究的社會學傳統
- 第二節 霍夫蘭：作為傳播學核心議題的態度改變研究
- 第三節 盧因：羣體動力學和認知心理學的先驅
- 第四節 坎垂爾：心理戰視野中的公共輿論研究
- 第五節 施拉姆：美國心理戰中的重要角色
- 第六章 美國傳播學研究與心理學關係的文獻再分析
- 第一節 《公共輿論季刊》與美國傳播學發展的關係
- 第二節 發表在社會心理學學術刊物上的傳播學論文數據分析
- 第三節 “傳播效果研究里程碑”中的社會心理學家以及社會心理學觀點
- 第七章 社會學芝加哥學派開啓的傳播學研究傳統
- 第一節 社會學芝加哥學派的發展歷史和學術成就
- 第二節 社會學芝加哥學派對早期傳播學研究的貢獻
- 第三節 社會學芝加哥學派直接參與的新聞傳播學研究：佩恩基金“電影與青年”項目研究
- 第八章 庫利的傳播學研究及其思想價值
- 第一節 庫利涉足傳播問題研究的職業和學術背景
- 第二節 庫利的傳播學思想
- 第三節 庫利傳播思想中的民主期盼
- 第九章 米德對傳播學基礎理論研究的貢獻
- 第一節 米德職業經歷和學術成就
- 第二節 米德符號互動論及其社會心理學意義
- 第三節 米德符號互動論中所包含的傳播學思想
- 第十章 帕克：都市生態研究中的文化觀與傳播觀
- 第一節 一個知識探求者的傳奇人生
- 第二節 帕克都市生態研究中的傳播觀
- 第三節 帕克種族移民問題研究中的傳播視角
- 第十一章 美國傳播心理學的產生和發展
- 第一節 美國傳播心理學發展的歷史流變
- 第二節 當代美國主要傳播心理學研究機構和學術刊物
- 第十二章 當代社會科學研究心理學化的趨勢——以政治心理學為例
- 第一節 西方早期政治學中的心理元素：人性論的視角
- 第二節 政治心理學的興起和發展
- 第十三章 國內新聞傳播心理學理論建設及其爭議
- 第一節 國內新聞心理學研究發展現狀
- 第二節 國內傳播心理學研究的興起
- 第三節 本土化是中國當代傳播心理學理論建設的根本出路
- 第十四章 中國本土傳播心理學理論建設
- 第一節 中國本土傳播心理學理論建設的基本構想
- 第二節 中國本土傳播心理學理論建設的主要內容和研究方法
- 第十五章 中國本土媒介倫理形成的理論與個案分析
- 第一節 關於倫理道德起源的一般理論
- 第二節 媒介倫理形成的社會機制
- 第三節 中國當代媒介倫理形成的個案分析——以我的媒介職業生涯為例
- 第十六章 結束語：傳播學研究的傳統以及啓示
- 第一節 對美國傳播學研究的誤解
- 第二節 美國傳播學研究中三大傳統的統一性
- 第三節 美國傳播學研究中的現代性
- 第四節 建設中國本土傳播學及傳播心理學理論體系
- 後記 [1]
傳播學研究的社會心理學傳統版本信息
- 作者：柯澤
- 出版社：學習出版社
- 責任編輯：劉玉芬
- 出版時間：2016年02月01日
- 技術編輯：劉碩
- 開本：1/16
- 版次：第1版
- 裝幀：平裝
- 字數：456000
- I S B N：978-7-5147-0582-9
- 語種：漢語
傳播學研究的社會心理學傳統作者簡介
柯澤，西北政法大學三級教授，長安學者，新聞傳播學院學術帶頭人。新聞學博士、高級記者、碩士研究生導師，南京大學社會學博士後，加拿大渥太華大學訪問學者。學術著作《理性與傳媒發展》獲第六屆高等學校科學研究優秀成果獎。1994年碩士研究生畢業後在省級電視台從事了12年新聞採編工作，先後任記者、主任記者、高級記者，主創的10餘件作品先後獲國家級和省部級新聞獎。2003年考入武漢大學新聞與傳播學院新聞學專業博士研究生，2007年6月獲得博士學位，2009年至2011年在南京大學社會學院以及加拿大渥太華大學從事博士後研究和訪問學者研究。先後發表學術論文50多篇，出版學術著作《理性與傳媒發展》《廣播電視節目策劃與創新》。目前分別獨立主持國家社科基金後期資助項目以及教育部規劃基金項目各1項。主要研究方向：新聞傳播理論及業務、廣播電視新聞與藝術、社會心理學等。
[1]
- 參考資料
-
- 1. 傳播學研究的社會心理學傳統 ．學習出版社[引用日期2019-12-17]
