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傅德印

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傅德印,1965年12月出生,內蒙古翁牛特旗人,中共黨員,中國人民大學經濟學博士,教授,博士生導師,享受國務院政府特殊津貼專家,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”基金獲得者,甘肅省統計學學科領軍人才第一層次人選,甘肅省政府區域經濟諮詢專家,蘭州財經大學原黨委書記。現任中國勞動關係學院院長、黨委副書記。 [1-4] 
1987年7月、1990年6月和1997年7月先後在內蒙古大學陝西財經學院中國人民大學獲經濟學學士、碩士和博士學位;1994年9月由陝西財經學院畢業分配至蘭州商學院工作; [3]  2018年8月當選為甘肅省社科聯兼職副主席; [5]  2019年3月當選為中國統計學會副會長。 [6] 
傅德印主要從事經濟統計和應用統計等教學科研工作。近年的主要研究領域為多元統計分析方法研究、“政府統計數據質量管理體系的研究”和有關甘肅經濟社會發展的對策諮詢研究。 [3]  [7] 
中文名
傅德印
民    族
漢族
出生地
內蒙古翁牛特旗
出生日期
1965年12月
畢業院校
中國人民大學
學位/學歷
經濟學博士
職    業
教育科研工作者
主要成就
享受國務院政府特殊津貼專家
教育部“新世紀優秀人才支持計劃”基金獲得者
甘肅省統計學科領軍人才(第一層次)
甘肅省“555”創新人才工程第一層次人選
甘肅省宣傳文化系統拔尖領軍人才 展開
主要成就
享受國務院政府特殊津貼專家
教育部“新世紀優秀人才支持計劃”基金獲得者
甘肅省統計學科領軍人才(第一層次)
甘肅省“555”創新人才工程第一層次人選
甘肅省宣傳文化系統拔尖領軍人才
甘肅省跨世紀學科帶頭人 收起
政治面貌
中共黨員

傅德印人物履歷

1983年9月-1987年7月,內蒙古大學經濟系學習,獲經濟學學士學位
1987年9月-1990年6月,陝西財經學院統計系學習,獲經濟學碩士學位
1994年9月-1997年7月,中國人民大學統計學院學習,獲經濟學博士學位
1999年3月-1999年6月,國家教育行政學院學習,中青年幹部培訓班畢業
2015年8月-2018年5月,任蘭州財經大學校長、黨委副書記 [8-10] 
2018年6月-2020年5月,任蘭州財經大學黨委書記 [11] 
2020年5月,任中國勞動關係學院院長、黨委副書記 [4] 

傅德印社會任職

兼任甘肅省社科聯副主席,教育部統計學本科專業教執委委員,中國統計學會副會長,甘肅省統計學會副會長,甘肅省金融學會副會長等職務。 [2] 
還兼任首都經貿大學兼職博士生導師,上海財經大學兼職碩士生導師,中國人民大學應用統計科學研究中心特聘研究人員,甘肅省經濟學專業(經貿委)高級職稱評審委員會委員,甘肅省青年聯合會委員、常委,甘肅省政府區域經濟諮詢專家,甘肅省“十一五”計劃諮詢專家。《統計信息論壇》雜誌編委,《統計教育》雜誌編委,《經濟理論研究》雜誌編委,《蘭州財經大學學報》主編。 [15] 

傅德印主要成就

傅德印科研成就

  • 科研綜述
傅德印主要從事經濟統計和應用統計等教學科研工作。近年的主要研究領域為多元統計分析方法研究、“政府統計數據質量管理體系的研究”和有關甘肅經濟社會發展的對策諮詢研究。
  • 科研成果
據2020年4月蘭州財經大學統計學院官網信息顯示,傅德印曾獲全國統計科研優秀成果一等獎、國家統計局科技進步一等獎、甘肅省社科優秀成果一等獎、甘肅省教學成果一等獎等省部級獎勵15項。
  • 科研項目
據2020年4月蘭州財經大學統計學院官網信息顯示,傅德印先後主持完成國家社會科學基金項目1項,主持或參與完成省部級項目11項;承擔國家社會科學基金規劃在研項目一項。
  • 論文專著
據2020年4月蘭州財經大學統計學院官網信息顯示,傅德印出版著作8部;先後在《統計研究》等國家核心期刊發表論文60餘篇。
代表成果
“關於多元統計分析方法檢驗體系的系列研究”,主要載《統計研究》等刊物;
“政府統計數據質量管理體系的研究”,代表著作有《統計調查質量的測度與評估方法》(專著)中國統計出版社2011年11月出版、《政府統計數據質量體系》;
有關甘肅經濟社會發展的對策諮詢研究,代表成果有“貫徹落實大數據戰略,創新甘肅經濟發展空間”等,主要載《甘肅信息》等。 [2] 

傅德印人才培養

  • 治學理念
專業建設水平是衡量一所大學辦學水平的重要標誌,也是人才培養質量和水平的重要體現。 [12] 
學科建設方面,傅德印指出學科建設是龍頭,這關係到高層次人才培養和重大科技創新能力等問題,地方院校要建設一流學科,必須從隊伍建設和科研水平等方面來支撐學位點建設,如領軍人才數量、教授和博士數量、國家級項目數量、省部級獎勵數量等;
統計思維與統計創新方面,傅德印認為對傳統統計思維的深入研究不夠,如定性--定量--定性是基本思維過程,迴歸分析、概率論、多元統計等都沒有對其進行深入研究,此外經濟統計思維研究也不夠透徹,如收入差距除了用基尼係數之外還可用方差、標準差等統計指標來刻畫,指標體系設計要遵循規範流程來規劃,要體現經濟統計特色,並在大數據背景下對統計思維提出新的要求等;
大數據與統計方面,傅德印認為,廣義的大數據時代背景下,我們已進入了可記錄時代,這對高等教育人才培養提出了更高的要求。 [13] 
  • 培養成果
截至2011年,傅德印在擔任蘭州財經大學“統計學”省級重點學科和“統計學系列課程”省級教學團隊負責人期間,已培養超過12位教師考取國內重點大學博士研究生。 [7] 

傅德印榮譽表彰

時間
榮譽/表彰
1998年
甘肅省高校跨世紀學科帶頭人
1998年
甘肅省高等學校青年教師成才獎
1999年
國務院享受特殊津貼專家
2000年
甘肅省跨世紀學科帶頭人
2002年
國家統計局全國優秀統計教師獎
2002年
甘肅省“555”創新人才工程第一層次人選
2003年
蘭州商學院教學名師獎
2005年
甘肅省宣傳文化系統拔尖創新人才
2005年
教育部“新世紀優秀人才支持計劃”基金獲得者
2010年
甘肅省統計學科領軍人才(第一層次) [3] 
2011年
甘肅省高等學校教學名師 [14] 
參考資料
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