個人誠信檔案

“職場誠信檔案”類同於政府機構的公務員跟隨其工作調動的“人事檔案”；或類同於在美國找工作時，呈送的以往單位出具的推薦函。但它有別於傳統意義上的“人事檔案”，它主要記載當事人在履職過程中的違法、違紀或者違反職業道德和職業規範，造成不良影響的失信行為以及誠實守信的行為，以及業務能力、業績表現等情況。是在“互聯網+誠信機制”的理念下，依託互聯網技術，查詢應聘者之前的真實工作表現、並以讓企業為自己的員工客觀真實的記錄職場工作表現為手段，建立的一種職場誠信的激勵機制、約束機制、長效機制，一種“一處失信 處處受戒”的機制。它不但是社會信用體系建設中的一環，也是對企業人力資源管理顛覆性的革新，是人力資源管理中必不可少的一環。

大學生誠信檔案是指全國各普通高校為在校就讀階段的大學生建立的個人誠信檔案，特稱為“大學生誠信檔案”。涵蓋大學生在校期間各類信息，既有教育經歷、培訓經歷、社團經歷、社會實踐、勤工儉學、證件證書、境內外交流等學習信息，還包含了學業成績、任職記錄、學期（畢業）評語、在校優良記錄、在校不良記錄、助學貸款記錄等德智體美勞各方面的內容。

個人社會誠信檔案是指機構或政府單位為個人創建的記錄個人在社會生活中的誠信或失信行為的誠信檔案信息，是個人職場誠信檔案和大學生誠信檔案的有益補充，主要涵蓋了以下四方面的信息：

1、商務服務領域誠信(民間信貸、合同履約、債權債務等方面信用記錄)

2、社會服務領域誠信(向各類組織提供真實或虛假證明材料、社會保險、基本醫療等方面的守信和失信行為記錄)

3、社會管理領域誠信(納税、交通違法、贍養撫養、誣告誹謗、行賄受賄、製假售假、欺詐及其他守信和失信行為記錄)

4、社會公益事業領域誠信(志願者服務、積極獻血、拾金不昧、見義勇為、助人為樂、慈善捐助等社會公益事業領域的守信和失信行為)

人無信不立，業無信不興，國無信不寧。誠信是一個人的優秀品質，也是一個社會、一個國家能夠得以穩定健康、持續發展的精髓所在。國人長期以來受到中華優秀傳統文化的薰陶，形成了恪守承諾、相互信任的良好品德。然而，隨着市場化進程的加快，各類社會主體之間的活動日益多樣化、複雜化，各種失信行為頻繁曝光，給社會帶來嚴重危害。深刻理解社會誠信的重要性，探尋重塑和保持社會誠信的途徑，是現階段我們必須重視的問題。

但個人誠信的建立不是一蹴而就的，它需要在每個人的成長過程中，在做人做事的經歷中慢慢去領悟，讓其逐漸化為自己為人處世的習慣，形成行為自覺。隨着我國個人誠信檔案系統的逐漸完善，我們的一言一行、一舉一動愈加離不開“誠信”二字。

個人誠信檔案不論對個人、社會還是國家都具有重要意義。