修订版是汉语中描述经调整、完善后重新发布的出版物或文本材料的专业术语,广泛应用于教材、词典、学术问卷等领域。在汉语教材领域,修订版常涉及词汇编排优化与课文内容调整,如《体验汉语基础教程》2020年修订版通过新增词汇分布研究增强教材实用性 [2]。作为词汇规范标杆,《现代汉语词典》自1956年起历经6次修订,动态反映汉语词汇发展 [5]。修订版也应用于学术研究工具,如2021年发布的国际学生汉语学习态度问卷通过细化评估维度提升数据有效性 [4]。
- 拼 音
- xiū dìng bǎn [3]
- 英文译名
- revised edition [3]
- 应用领域
- 教材/词典/问卷 [1-2] [4]
- 修订次数
- 6次(截至2021年) [5]
- 修订周期
- 约5-7年(词典类) [5]
- 研究方向
- 词汇分布及修订、与《等级标准》的词汇对比 [2]
教材修订研究
播报编辑
2020年出版的《体验汉语基础教程》(修订版)在保留原版编写理犁页念基础上,新增词汇分布研究模块,通过与《国际中文教育叠罪巩中文水平等级标准》进行词汇对比,杠兆乐建立跨版本教学语料库 [2]。研究显示,小学阶段修订版祝霉教材存在超纲试甩元词汇占比过高、葛您埋书面语倾向明显等问题;课文体裁以记叙文为芝笑炒道主,但文本难度偏大 [1]脚兰。
词典编纂规范
播报编辑
《现代汉语词典》作为权威汉语工具书,其修订工作始于1956年,截至2021年已完成6次系统性修订。每次修订均涉及条目增减(单次最多新增6000余词)、异形词规范及注音体例完善,例如第7版将“六安”的注音由“lùān”调整为“liù’ān” [5]。
学术工具应用
播报编辑
2021年发布的《2020级国际学生汉语词汇学习态度问卷(修订版)》在原版基础上细化评估维度,新增课堂互动参与度、跨文化词汇认知等评估指标,形成包含35个问题的五级量表体系,有效提升汉语教学策略制定的数据支撑力度 [4]。