信陽師範學院

1974年10月10日，信陽地區文化教育局黨委副書記、副局長李家寬在光山縣召開的全區普及小學教育經驗交流會上宣佈了信陽地委準備建立師範專科學校的消息。

1974年11月間，地區文教局派人到河南省教育廳，請示建立信陽師專問題。王錫璋廳長接見時表示：“省教育廳也打算在信陽辦師專，地委若能將信陽西郊的信陽高中校址讓出來，辦一所省管師專，可以在信陽地區多招些學生，信陽受益更大。”信陽高中是信陽地區重點高中，屬地區管，佔用高中校址須經信陽地委同意。

1975年2月初，地委召開常委會議，正式聽取地區文教局關於建立師專問題及省廳意見的彙報。

1975年3月，文教局領導第二次向地委常委會議彙報省廳意見及其他事宜。7月6日，地委宣傳部部長、分院籌備領導小組組長劉庭璋要求籌備組開會徵求各方意見，搞一個分院籌建方案。7月18日，籌備組制訂了分院籌建整體方案，並報經地委同意實施 ^[6]  。

1975年開封師範學院（今河南大學）信陽分院正式創建。1978年暑假校址正式確定啓用之前的3年多時間裏，學校一直借用信陽師範學校校舍，辦學條件十分簡陋，教材圖書儀器缺乏。

學院風景(2張)

從1977年開始，學校由文革期間的邊勞動、邊學習，開門辦學轉為正規的課堂教育。

1978年暑假，學校由“開封師範學院信陽地區分院”正式更名為“信陽師範學院”，並遷入長安路237號，興建了教學樓。12月，經國務院批准為本科建制，次年成為首批學士學位授權單位。

1998年，經國務院學位委員會批准為碩士學位授權單位。

2002年9月，學校根據社會發展需要及高等教育改革發展要求，正式提出更名為“信陽師範大學”的目標。2003年4月，河南省教育廳正式批准信陽師範學院開辦華鋭學院 ^[7]  。

2004年，學校獲批同等學力人員申請碩士學位授予權；2008年，學校獲批高校教師在職攻讀碩士學位授予權；2009年，學校獲批教育碩士專業學位研究生培養單位；2010年，學校獲批翻譯碩士、工程碩士專業學位研究生培養單位。 ^[8-9] 

2016年，學校獲批中國史、計算機科學與技術兩個碩士學位授權一級學科，同時獲批法律碩士、藝術碩士兩個碩士專業學位授權。 ^[10] 

2019年8月，學校被教育部評為全國創新創業典型經驗高校。 ^[5] 

2020年11月，入選河南省特色骨幹學科建設高校名單。 ^[11] 

2021年9月，入選第二批國家語言文字推廣基地擬入選單位名單。 ^[39] 

2022年11月11日，河南省教育廳等十五部門發佈《關於公佈省級特色行業學院立項建設單位的通知》 ，信陽師範學院申報的新能源科學與技術行業學院獲批立項建設。 ^[71] 

2023年2月14日，河南省教育廳網站發佈《河南省教育廳關於申報設置本科學校的公示》，公佈以下信息：對信陽師範學院申請更名為信陽師範大學進行了考察，於2月14日起進行公示。 ^[72-73] 

2023年5月22日，教育部網站發佈《關於擬同意設置本科高等學校的公示》，經第八屆全國高等學校設置評議委員會專家考察評議，教育部黨組會議審議，擬同意信陽師範學院更名為信陽師範大學。 ^[75] 

2023年6月6日，教育部發函，同意信陽師範學院更名為信陽師範大學 ^[78]  。

截至2023年2月，學校設有24個學院，開設83個本科專業，學科專業涵蓋文學、史學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、農學等10大學科門類。 ^{[1]  [77]} 

截至2023年2月，學校有教職工1900餘人，其中具有高級專業技術職務教師582人，具有博士、碩士學位教師1410人，擁有雙聘院士1人、學部委員1人，國家“萬人計劃”教學名師1人，享受國務院特殊津貼專家4人，全國優秀教師4人，河南省優秀專家、河南省優秀青年社科專家、河南省“中原百人計劃”專家、河南省“中原千人計劃”專家、享受河南省政府特殊津貼專家、河南省學術技術帶頭人、河南省優秀教師、河南省高等學校特聘教授、河南省高等學校教學名師、河南省高等學校哲學社會科學優秀學者、河南省高校科技創新人才、河南省教育廳學術技術帶頭人、河南省高等學校青年骨幹教師等專家學者200餘人；擁有省級優秀教學組織20個，省級優秀教學團隊8個。 ^[8] 

河南省創新型科技團隊（5個）：生物數學、 新型功能材料、大別山動植物遺傳資源研究與種質創新、低維材料與清潔能源、微波通信與智能測控

截至2023年2月，學校建有16個碩士學位授權一級學科，14種碩士專業學位授權類別，二級學科碩士點72個，有10個河南省一級重點學科、3個河南省二級重點學科，1個學科入選省首批優勢特色學科建設工程，擁有河南省特色骨幹學科（羣）2個、河南省特需急需特色骨幹學科（羣）1個，ESI前1%學科2個。 ^[8-9] 

學院風采(23張)

截至2023年2月，學校建有國家級一流本科專業建設點11個、國家級特色專業和國家級專業綜合改革試點專業4個、省級一流本科專業21個、省級特色專業和省級專業綜合改革試點專業23個，1個省級工程教育人才培養模式改革試點專業；擁有國家級一流課程、國家級精品資源共享課程等國家級課程4門，省級一流課程、省級精品在線開放課程等省級課程126門，4個專業通過教育部師範類專業二級認證；有9個河南省高校實驗教學示範中心，擁有省級虛擬仿真實驗教學項目12個、河南省基礎教育研究中心、河南省教師教育聯動共同體、河南省教師教學發展示範中心、河南省中小學教師校長研修院等省級平台。近兩屆獲國家級教學成果獎3項，省級教學成果獎70項。 ^[8] 

國家級特色專業（3個）：數學與應用數學（第三批）、思想政治教育（第四批）、漢語言文學（第六批） ^[15-17] 

國家級專業綜合改革試點項目（1個）：思想政治教育 ^[18] 

省級特色專業（13個）：化學、漢語言文學、旅遊管理、生物科學、英語、教育學、化學工程與工藝、心理學、經濟學、應用化學、文化產業管理等 ^[19-24] 

雙語教學示範課程（2門）：人文地理學、拓撲學 ^[14] 

河南省高校實驗教學示範中心（7個）：音樂教育教學中心、生物實驗教學中心、物理實驗教學中心、化學實驗教學中心、教師技能訓練示範中心、數學媒體藝術實驗教學中心等 ^[25] 

省級專業綜合改革試點項目（9個）：數學與應用數學、文化產業管理 ^[41]  、英語 ^[42]  、經濟學、心理學、物理學 ^[43]  、會計學、生物科學、音樂學 ^[44] 

截至2023年2月，學校先後同10多個國家和地區的高校及教育機構建立了交流與合作關係，與美國普利茅斯州立大學、法國阿爾多瓦大學、白俄羅斯國立大學、摩洛哥穆萊伊斯梅爾大學、俄羅斯烏拉爾聯邦大學、華中師範大學、河南大學、河南師範大學等高校簽訂了框架合作協議，與波蘭西維塔斯大學、馬來西亞城市大學、吉隆坡大學、台灣靜宜大學等校簽訂了交換生合作協議。深化多層次多形式合作辦學，與美國米勒斯維爾大學、韋伯國際大學、韓國漢陽大學、青雲大學、新西蘭維特利亞理工學院等校簽訂合作辦學協議，聯合培養學生。建立外籍教師暑期開展本科生雙語教學工作模式。學校自2008年開始招收第一批留學生，先後選派學生到韓國、新西蘭等高校深造，並接收美國、俄羅斯、摩洛哥、塔吉克斯坦、巴基斯坦、越南、博茲瓦納、馬達加斯加等國留學生。當前，學校正以提升教育國際影響力為目標，以更加開放為動力，擴大教育雙向交流合作，努力打造國際視野、多元文化交融的辦學環境。 ^[8] 

2021年2月，被中共河南省委高校工委、河南省教育廳表彰為2020年度河南省教育系統網絡安全和信息化工作先進集體。 ^[37] 

截至2023年2月，學校教師近五年主持承擔省部級以上科研項目700餘項，近五年獲批國家級科研項目173項。在國內外公開發表學術論文11500餘篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI、等國內外數據庫收錄1600餘篇；出版著作360餘部，獲地廳級以上科研獎勵3200餘項。 ^[8] 

截至2023年2月，學校建有4個河南省高校人文社科重點研究基地、5個廳級社科研究機構；1個河南省協同創新中心、3個河南省重點實驗室、1個河南省工程技術研究中心、2個河南省產業集聚區產學研共建工程研發創新平台、1個河南省科學技術企業孵化器、1個河南省眾創空間、1個河南院士工作站、2個河南省高校工程技術研究中心、2個河南省高校重點實驗室培育基地、2個河南省高校重點學科開放實驗室，9個河南省創新型科技團隊、4個河南省高校哲學社會科學創新團隊等。 ^[1] 

學校與河南大學、信陽市人民政府合作建設“信陽森林生態系統定位研究站”、與中國林科院共建“大別山種羣生態模擬與控制重點實驗室”、與信陽市人民政府共建“信陽市機電公共技術服務平台”、與信陽市上天梯非金屬礦管理區共建“綠色建材協同創新中心”等。 ^[8] 

河南省高校人文社科重點研究基地：當代馬克思主義研究所、課程與教學改革研究所、淮河文明研究中心、大別山區經濟社會發展研究中心

河南省非物質文化遺產研究基地

河南省中原文化與閩台尋根研究中心

河南省紅色資源研究中心 ^[26] 

河南省重點實驗室：豫南非金屬礦資源高效利用河南省重點實驗室、河南省茶樹生物學重點實驗室”、“河南省微電能源重點實驗室 ^[27] 

河南省協同創新中心：建築節能材料河南省協同創新中心

河南省產業集聚區產學研共建工程研發創新平台：河南省建材設備節能與智能化控制工程研究中心 、新型節能礦物材料河南省工程實驗室

河南省院士工作站：種羣生態模擬與控制院士工作站

河南省高校工程技術研究中心：礦物節能材料工程技術研究中心、大別山農業生物資源保護與利用工程中心

河南省高校重點實驗室培育基地：大別山種羣生態模擬與控制實驗室、低維材料與製備實驗室

河南省高校重點學科開放實驗室：非金屬礦物加工重點學科開放實驗室、先進微納功能材料重點學科開放實驗室

圖書館(3張)

學校與中國林科院共建：大別山種羣生態模擬與控制重點實驗室

學校與信陽市溮河區政府共建：信陽市機電公共技術服務平台

學校與信陽方浩實業有限公司共建：非金屬礦研發中心

學校與河南大學、信陽市政府共建：信陽森林生態系統定位研究站

信陽師範學院中國農村綜合改革研究中心、古代文學研究所、英語語言文學研究所、區域經濟研究所、數學研究所、系統科學研究所、材料物理研究所、遺傳研究所、文獻信息研究所、非金屬材料研究所、應用化學研究所、理論物理研究所、南北過渡帶研究中心、漢語國際教育研究所、旅遊與城鄉規劃研究所、環境與規劃研究所、“豫南巖礦、寶玉石鑑定及加工中心”、大別山紅色資源與文化發展研究院、跨文化語言研究中心

礦物節能材料協同創新中心、新中原華夏祖根文化保護傳承協同創新中心、先進材料與清潔能源協同創新中心、河南省農村綜合改革協同創新中心、種羣生態模擬與控制協同創新中心、“身心健康預測、防控與訓練協同創新中心”、區域教育綜合改革協同創新中心、當代河南文學與中原文化建設協同創新中心、大別山農業遺傳資源研究與利用協同創新中心、中原書畫協同創新中心 ^[28] 

信陽師範學院學報(2張)

截至2023年2月，學校圖書館館藏各類紙質圖書298萬冊，電子圖書221萬冊，數字資源數據庫58個，可訪問各類資源數據庫數量152個，中外文期刊4652種。擁有中外文電子圖書數據庫，各類中文資源數據庫平台，各類外文數據庫平台和資源統一檢索和泛在化服務平台。 ^[1] 

《信陽師範學院學報》發行10多個國家和地區，其中自然科學版先後入選全國中文核心期刊、中國科技核心期刊、中國高校優秀科技期刊，哲學社會科學版被評為全國百強社科學報、中國人文社科學報核心期刊、河南省一級期刊 ^[8]  。

厚德崇實，善學敏行

厚德：語出《易經》：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”厚德與大學精神一致。《大學》有云:“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”德是做人根本，厚德是成才的前提，也是為師的職業操守，同時惟有厚德才能包載萬物，兼容幷蓄，這也體現了現代大學的辦學理念。

崇實：語出《論衡·定賢》：“雖文如錦繡，深如河漢，民不覺知是非之分，無益於彌為崇實之化。”崇實本意為崇尚實際、崇尚樸實。崇，有尊重、推重之意。崇實體現了“以真為本、以實為基、以幹為榮”的理念，也與我校“四實”（誠實、紮實、踏實、樸實）人才培養目標一致。

善學：語出《禮記·學記》：“善學者，師逸而功倍，又從而庸之。”善學既符合傳統為學精神，又能體現時代發展要求。在當今這個信息化時代，不僅要博學、勤學，更要善學，惟有善學，才能學有所得、學有成效。對從教者而言，理應“善學樂教”，惟有善學才能善教，善學是近知之道、立教之本。

敏行：語出《論語·里仁》：“君子欲訥於言而敏於行”。敏行，既符合傳統文化知行合一更重行的精神，又能體現時代要求。馬克思主義注重實踐，強調行動，要求行應主動、行應勇敢、行應進取、行應創新、行應有效。敏行，有利於提高人才培養質量。 ^[29] 

1.三人行 必有我師

《論語·述而》:“三人行，必有我師焉。”標誌的主形採取三個奮發向上的大學生，三個人物相互襯托，互為託舉，攜手共進，擁抱未來，彰顯了孔子的“三人行必有我師”的觀念。

2.身正為師 德高為範

《論語·子路》:“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”標誌的主形採用直線為基本造型手段，形成一種積極向上的方正感，而整體造型又是一個上升的箭頭，寓意學校的發展態勢；而標誌外形採用圓形輪廓，這種方圓相融，方形與圓形的結合塑造出天地之間溝通自由的意境，富有廣闊的內涵。

3.十年樹木 百年樹人

《管子·權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”標誌的整體是一棵參天大樹，枝與枝相簇擁，體現了師範院校的育人特色。 ^[29] 

4.圖書與信陽的地域特徵結合

標誌以兩本交叉的圖書構成了“信陽”的拼音首字母XY。一方面體現高校教育的文化特色和文理綜合協調發展的發展方向；另一方面，彰顯了獨特的地域內涵。

5.校園環境

標誌的主色調為象徵青春、奮進、和諧、智慧的綠色，體現出我校校園綠樹成蔭，鳥語花香，四季如春，優美的校園環境。 ^[30] 

校園運動會(12張)

1988年4月29日，信陽師院在全國高校中率先推出大學生科技文化藝術節，活動得到了全校師生的大力支持，有80%以上的學生參加了各分項活動。

1993年10月，信陽師院人突發奇想，決定開展“雅室設計”活動，着力建設宿舍文化，為自己學習生活營造良好的文化環境。

學校每年都要組織師生到新縣鄂豫皖蘇區首府、確山竹溝中原局和楊靖宇紀念館等地參觀學習，舉行入黨宣誓儀式，開展“重走長征路”、“尋訪紅色文化”活動。

每年3至4月間，學校都會舉辦風箏文化節。風箏文化節並不單純是放風箏，主辦單位還開展有繪畫製作大比拼、放風箏比賽、“看到風箏我想説”主題徵文比賽以及“放飛夢想、我心飛翔”演講比賽等。

每年5月都會由該校經管學院牽頭舉辦旅遊文化節，包括校園旅遊景點導遊詞徵集、校園旅遊攝影作品大賽、旅遊消費問卷調查、“十佳校園導遊大賽”、旅遊會刊發放、旅遊文化節閉幕頒獎晚會暨首屆“旅遊之星”評選等內容。

詩歌節由校學生處、團委共同主辦，大學生通訊社、遠方文學社、方舟文學社以及各學院文通社承辦，是一個文人聚集、吟詩作賦的節日 ^[31]  。

2009年1月，獲得中央精神文明建設指導委員會授予的“第二批全國文明單位”榮譽稱號。 ^[33] 

2019年8月5日，獲評2019年度全國創新創業典型經驗高校。 ^[34] 

2020年11月，被評為第二屆全國文明校園。 ^[35] 

2021年12月3日，信陽師範學院漢語國際教育專業（專業代碼：050103）入選2021年度河南省一流本科專業建設點擬增補名單。 ^[40]