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信息技術環境下創建區域性教師學習共同體的理論與實踐研究
鎖定
《信息技術環境下創建區域性教師學習共同體的理論與實踐研究》是2012年4月出版的。
- 中文名
- 信息技術環境下創建區域性教師學習共同體的理論與實踐研究
- 作 者
- 馬立、顧志躍、朱仲敏
- 出版社
- 高等教育出版社
- 出版時間
- 2012年4月
- 頁 數
- 348 頁
- 定 價
- 67 元
- ISBN
- 9787040342819
信息技術環境下創建區域性教師學習共同體的理論與實踐研究內容介紹
馬立、顧志躍、朱仲敏編著的《信息技術環境下創建區域性教師學習共同體的理論與實踐研究》是全國教師教育學會馬立會長主持的國家社會科學基金“十一五”規劃2006年度國家一般課題《信息技術環境下創建區域性教師學習共同體的理論與實踐研究》(編號：BCA060017)的成果。該課題基於對教師專業發展規律和國內外教師繼續教育改革現狀的分析研究，利用網絡研修平台，建立多種形式的教師學習共同體，開展有組織、有引領的網絡研修活動，在教師繼續教育的組織形式、研修內容、研修模式、評價系統、技術保障研究與實踐等方面取得了重點突破，為開創富有時代特徵、中國特色、地方特點的“教師混合式研修”之路做出了積極探索。
信息技術環境下創建區域性教師學習共同體的理論與實踐研究讀者對象
《信息技術環境下創建區域性教師學習共同體的理論與實踐研究》適合從事教師繼續教育管理和教學的人員閲讀參考。
- 參考資料
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- 1. 信息技術環境下創建區域性教師學習共同體的理論與實踐研究 ．豆瓣讀書[引用日期2013-01-28]
