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作為教育家的叔本華

鎖定
《作為教育家的叔本華》是尼采三十歲時發表的一部充滿激情的著作,以叔本華為範例,闡述了他對哲學家的品格、哲學的使命、哲學與人生及時代的關係等重大問題的看法。
中文名
作為教育家的叔本華
作    者
(德)尼采
譯    者
周國平
出版時間
2012年03月01日
出版社
譯林出版社
頁    數
88 頁
ISBN
9787544726108
類    別
哲學類圖書
開    本
32 開
裝    幀
平裝
內容簡介
他指出,每個人都是獨一無二的,且都只有一次人生,因此都應該承擔起“成為你自己”的責任,獲得一個“更高的自我”。青年人之所以需要教育家即人生導師,原因在此。哲學的使命是站在生命之畫面前,解釋其完整的意義。為此哲學家必須是真實的人,擁有獨立的人格,在自己身上戰勝時代的弊病。尼采認為,用這個標準衡量,學院哲學家是冒牌哲學家,他主張取消國家對哲學的庇護,把哲學從學院裏驅逐出去,以此來捍衞哲學的純潔性。 [1] 
參考資料