佛山市高明區第一中學

學校佔地123畝，有嶄新的教學大樓、實驗大樓、科技與信息樓、藝術樓、學生宿舍（配有太陽能加電能熱水裝置、空調和獨立衞生間）、學生飯堂、現代化田徑場和球類運動區等，高標準裝備了理、化、生實驗室和探究室、科技活動中心、心理健康中心、天文台、校園電視台、電子閲覽室、鋼琴培訓中心、舞蹈室、書畫室等各種活動場室，建成了千兆主幹校園網，所有教室均配備了電子白板電教平台，教師人手一台筆記本電腦，實現了教學信息化和辦公自動化。

學校現有教職工221人，其中特級、高級教師和碩士研究生共120人。學校擁有一支師德高尚、理念先進、業務精湛、教研教改能力強、尋求教育幸福感和責任感的高素質教師隊伍，湧現出一大批全國及省市勞動模範、優秀教師、優秀德育工作者，先後有40多人獲得佛山市及高明區學科帶頭人、骨幹教師和名班主任稱號。教師論文在省級以上刊物發表或獲省級以上獎勵的有200多篇，獲省、市級教育教學成果獎100多項。

學校現有60個教學班，在校生2398人。2009年秋季起，全面實行小班化教學，每班學生人數40人以下，是佛山市乃至廣東省率先實行小班化教學的國家級示範性高中。

小班化教學具有增加生均教學資源、學生關注度及學習參與度，便於開展個性化教學和大面積提高教學質量的優越性，是發達國家和地區普遍使用的最優化教學資源配置的教學模式。學校樹立“以和諧教育培養可持續發展的高素質人才”的辦學理念，堅持“以隊伍建設為根本，以教育科研為先導，以課堂教學為中心，以班級管理為基礎”的辦學思路，全面實施“352”學案制高效課堂教學模式，走“着力素質、注重發展、彰顯個性”的特色辦學之路。同時實施自主德育管理模式，開展自我構建、自我管理和自我發展的“三自”德育實踐；探索教育國際化的教學，力求培養科學精神與人文素養兼備、國際視野和民族精神共融的高素質現代人。

根據學生身心健康發展及個性特長髮展的需要，學校在課餘時間開放各類文體場室，定期舉辦文化藝術節、體育節、英語晚會、師生書畫展等文體活動，成立文學社、英語沙龍、舞蹈隊、地震觀測、科技創新、陽光心理等學生社團30多個，用高品位的校園文化感染和薰陶學生，為學生提供了一個充分展示自我、培養創新能力的平台，達到“時時、處處、人人都育人”的目的。

學校將繼續在新課程改革實踐的背景下，以小班化教育模式的探索與實踐為突破口，加大特色辦學的力度，促進學校內涵發展，全面實施素質教育，力爭在不久的將來把我校建設成為一所在國內知名和省內有影響的品牌學校。

校長：寧積餘 ^[3] 

朱維禮副校長

李敏華副校長

張祖親主任

李昌旺主任

嚴文強副校長

黎朝軍副主任

龍直基副主任

梁冠華副校長

學校設校級領導4人，校長兼黨委書記1人，副校長3人，工會主席由副校長擔任。 下設學行政辦公室、教務處、教研處、德育處、總務處、工會、團委

行政辦公室主任1人，職秘書1人；

教導處設主任1人，副主任1人，職秘書1人

政教處設主任1人，副主任1人，職秘書1人

總務處設主任1人，副主任1人

教研處設主任1人，副主任1人

工會設工會主席 1人，副主席1人，工會委員7人

團委設書記1人，副書記2人，委員15人 。

2021年1月，入選2020年全國青少年校園足球特色學校名單。 ^[1]