佛山大學人文與教育學院

佛山大學人文與教育學院成立於2016年2月，由前文學院、教育科學學院和體育學院合併而成 ^[1]  。

從2020年至2024年，學院教師主持國家哲學社會科學基金項目3項，省部級科研項目62項，市廳級科研項目115項，橫向科研項目132項，獲科研經費1000多萬元；發表論文500多篇，其中核心期刊百餘篇；出版學術著作46部；獲得市廳級以上人文、社會科學各類研究成果獎31個 ^[1]  。

學院下設中文系、外語系、教育信息技術系、學前教育系、大學體育教學部、大學英語教學部、大學藝術教學部、實驗教學中心、教育碩士點辦公室等部門 ^[1]  。

學院現開設漢語言文學、英語、教育技術學、學前教育等四個本科專業，原有的傳播學、社會體育指導與管理、應用心理學和音樂學四個本科專業於2016年停招 ^[1]  。

學院於2015年9月開始招收教育碩士研究生，有“學科教學（語文）、學科教學（英語）、現代教育技術”、學科教學（體育）四個教育碩士招生方向。截止於2023年10月，學院共有全日制本科生1316人、全日制教育碩士研究生174人 ^[1]  。

學院有教職工153人，其中專任教師132人，專任教師中教授13人、副教授（副研究員）39人，博士學位教師29人 ^[1]  。

學院認真落實“立德樹人”根本任務，以創新創業人才培養為主線，實施產教融合和教育信息化，堅持特色辦學，着力培養有人文情懷、教育理想、開闊視野、人文藝術與科技素養、紮實專業基礎、有創新精神和較強實踐能力的應用型本科人才 ^[1]  。

學院擁有5個省部級人文社科與教育基地：廣東省廣府文化研究基地、廣東省非物質文化遺產研究基地、廣東省社會科學普及基地、廣東省中小學教師培訓基地、廣東省幼兒園園長培訓基地；1個省級實驗教學示範中心：教育科學實驗教學中心；4個市廳級科研平台：佛山市創意設計與創客教育研究中心、佛山市學前教育研究與培訓中心、佛山市心理健康教育指導中心、佛山市青少年書法教育基地；5個校級科研平台：華南智能教育研究中心、佛山文化研究中心、動漫研究中心、佛山武術文化研究中心和兒童發展與教育研究中心； 2個校級重點培育學科為：中國語言文學、教育學 ^[1]  。

學院有省一流專業1個、省特色專業1個、校特色專業2個；省級一流課程3門、省級精品課程1門、校精品課程8門、校優質課程24門；在建MOOC3門，擬上國家平台；精品教學案例15個，在線網絡課程80多門。近五年來，學院獲得教育部產學合作協同育人項目10項，省級教改項目23項，校級教學成果獎18項 ^[1]  。

2020年，在原有省級實驗教學示範中心（教育科學實驗教學中心）的基礎上，學院整合、建設了人文與教育實驗教學中心。近五年，先後投入1600多萬元建設了創客空間、陶藝工作室、木工工作室、數字化加工室、美術與書法室、創意編程室、教育機器人室、 VR-AR教育室、VR-體育武術動作捕捉探究實驗室、 STEAM教育室、智慧教育室、英語聽説訓練室、同聲傳譯室、保育室等，改造了室內攝影室、視音頻製作室、幼兒園模擬實驗室、數碼鋼琴室、蒙台梭利教育室、奧爾夫音樂教育室、舞蹈室，改善了各專業實驗、實訓教學條件。結合仙溪校區建設，先後投入1300多萬元，建設了水上運動中心（龍舟基地）、龍舟運動實驗室、體質測試中心、拳擊館、武術室、乒乓球室、瑜伽室、健美操室、健身房、枱球室、飛鏢訓練室等，極大地改善了兩校區體育教學、訓練與開展體育服務的條件 ^[1]  。

學院重視學生的人文與科技素質、創新與創業能力的培養。2015年9月至2023年3月，學院學生獲得“挑戰杯”大學生創業比賽全國金獎1項；“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎1項、三等獎1項；RoBocom機器人開發者大賽——CAIP編程設計賽道全國特等獎1項；廣東省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎2項，一等獎4項；廣東省“挑戰杯”創業計劃大賽金、銀、銅獎各1項、銅獎1，“互聯網+”大學生創新創業大賽廣東省分賽（高教主賽道）銅獎2項。其中，教育技術動畫項目獲得第十屆全國“挑戰杯”大學生創業大賽金獎；中文與學前教育、教育技術學專業學生調研項目獲“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽紅色專項全國一等獎；教育技術本科生共5個項目小組受邀參加全球華人計算機教育應用大會作交流並收錄論文。此外，近五年，獲大學生創新創業訓練計劃國家級項目8項、省級8項，廣東省“攀登計劃”立項5項；各專業學生在各類期刊發表文章190餘篇；有130餘名學生考取境內外大學的碩士研究生 ^[1]  。

學院重視學生師範生技能訓練，2018年至今，在全國教育碩士專業學位研究生教學技能大賽中，獲得一等獎3人，二等獎2人，三等獎11人，優秀教學設計獎3人。本科生獲得廣東省師範生技能大賽一等獎4人，二等獎5人，三等獎12人 ^[1]  。

學院致力於新時代學校特色校園文化建設，服務五育並舉下大學生的全面發展。在學院作為指導單位的文化、藝術、體育類等20個全校性社團中，墨韻書法社、笛子協會為全國大學生“百佳優秀國學社團”。學院青志協與澳門港澳台發展研究協會合作的項目獲2020年第五屆中國青年志願服務項目大賽銀獎。“根植傳統文化，講好嶺南故事”獲2022年“我為同學做實事”廣東學聯學生會精品服務項目。體育課內課外一體化建設取得良好成效，學生體質健康水平連年提升，龍舟協會在2023年第11屆中國大學生龍舟錦標賽暨第2屆昆明滇池國際龍舟爭霸賽獲5金1銀2銅的佳績，武術代表隊在2023年中國大學生武術錦標賽（甲、乙組）獲得了4金1銀3銅的優異成績 ^[1]  。

自2021年起，學院每年選派2批學生前往西藏墨脱支教，2022年相繼拓展貴州台江縣、雷山縣及新疆伽師縣進行支教活動，三年來合計輸送51名支教學生。以“佛山墨脱青年共攜手，同心同行擔強國使命”為主題的團日活動，以全省排名第二的好成績獲廣東省高校“活力在基層”主題團日競賽活動“十佳”項目。近四年，學院社會實踐團隊獲國家級、省級立項表彰17項 ^[1]  。

院徽解讀：院徽承接校徽的紅色調，寓意人文與教育學院在學校黨委的領導下積極進取，奮發有為；院徽中的圓圈像一個家，寓意全院師生都是學院大家庭中的一員。圓環內的圖形是“文”字的象形化，以“文”為本進行變形，寓意人文與教育學院是一個重視人文精神，提倡人文關懷的學院 ^[2]  。

學院精神：求真務實 兼容幷蓄 敬畏學術 勇於創新 ^[2] 

學院辦學理念：人文與科技融合，傳承與創新並進 ^[2] 

人才培養理念：以生為本 尊重個性 文理交融 以文化人 ^[2] 

學院發展願景：堅持錯位發展和特色發展，將學院建設成為人文、教育與科技融合，特色鮮明，在省內外有較大影響力的文科學院 ^[2]  。