-
佛光大學
鎖定
佛光大學（Fo Guang University），簡稱“佛大”“FGU”，成立於1993年，是位於中國台灣省宜蘭縣的一所研究型私立綜合性大學，為“佛光山系統大學”之一，是台灣一所極具人文精神的大學，也是島內知名的優秀綜合類大學，環境清幽寧靜。佛光大學前身為“佛光人文社會學院”。2000年起，以“佛光人文社會學院”為名創校招生，大學部自2002年正式招收學生，並在2006年8月正式改名為“佛光大學”
[1]
。其人文社會科學所取得的成績更得到台灣內外學界廣泛認可。
該校是由佛光山主持星雲大師創辦的高校。星雲大師發起“百萬人興學”活動，使學校自1993年奉準開始動土籌備建設，2000年建設完成，開始招生。佛光大學先成立研究所、博士班，再進行大學部的招生，這在台灣省高校發展史上尚屬首次。
[1]
該校也是中國台灣著名高校聯盟“佛光山系統大學”成員之一，與嘉義南華大學、美國西來大學、澳大利亞天南大學與菲律賓光明大學四校一體，共為佛光山出資創辦。四所大學同根同源，資源共享，師生學術交流頻繁
[2]
。佛光大學重視開拓學生國際視野，已和國內外五十餘所國際知名大學簽訂了學術交流協定。
佛光大學也是台灣蘭陽地區第一所高等學府，校址位於台灣宜蘭縣礁溪鄉林美村山上，海拔約四百三十米，環境極為清幽自然，由此可在校園鳥瞰廣闊的蘭陽平原及孤懸外海的龜山島。故有“台灣最美高校之一”的美譽
[1]
。
2013年9月21日，佛光大學授予獲諾貝爾文學獎的作家莫言榮譽文學博士學位，莫言蒞臨接受並發表演講。
- 中文名
- 佛光大學
- 外文名
- Fo Guang University
- 簡 稱
- 佛大（FGU）
- 創辦時間
- 1993年
- 創辦人
- 星雲大師（釋星雲）
- 辦學性質
- 私立大學
- 學校類別
- 綜合類
- 學校特色
-
泛太平洋大學聯盟
台灣“教育部”教學卓越計劃
佛光山系統大學 - 主管部門
- 台灣地區教育主管部門
- 現任領導
- 楊朝祥
- 碩士點
- 17
- 博士點
- 3
- 院系設置
- 人文學院、社會科學暨管理學院、創意與科技學院、樂活產業學院、佛教學院等
- 校 訓
- 義、正、道、慈
- 校 歌
- 《佛光大學校歌》
- 地 址
-
蘭陽校區：台灣省宜蘭縣礁溪鄉林美村林尾路160號
蘭陽別院：台灣省宜蘭縣宜蘭市中山路3段257號 - 院校代碼
- 26247
- 主要獎項
- 台灣“教育部”105年度“教學卓越計劃”獎
- 知名校友
-
林聰賢（現任宜蘭縣長）；安心亞（藝人）
陳漢典等 - 博士後流動站
- 3
佛光大學學校概況
佛光大學是由佛光山星雲大師所創辦的大學，也是蘭陽地區的第一所大學，校址位於宜蘭縣礁溪鄉林美村山上，海拔約四百三十公尺，由此可鳥瞰廣闊的蘭陽平原及孤懸外海的龜山島。校園的山川靈氣，古樸的教室設備，小班的教學制度，全台灣最佳的師生比例，力求為莘莘學子營造出最佳的求學環境。
佛光大學自1993年奉準開始籌設，經歷在礁溪林美山上的披荊斬棘七年，在2000年以“佛光人文社會學院”創校招生，大學部自2002年正式招收學生，採小班制教學，每系只招收三十至四十位學生。該校在2006年8月改名為“佛光大學”。佛光大學有人文學院、社會科學暨管理學院、理工學院和佛教研修學院，四個學院下轄有二十三個系所，其中，文學系還設有博士班。
佛光大學校訓為星雲大師所提示的“義正道慈”。就是透過內在的認知轉化成有用的知識，具有自主思考與獨立判斷的能力即是“義”；知道什麼是正確的事（doing right things）和怎麼做才是正確的方法（doing things right）就是“正”；追求真理，吸取知識即是“道”；同時懷有感恩和喜舍的心，關懷社會，服務社會就是“慈”。
佛光大學
佛光大學雖然是年輕的大學，但是最注重歷史傳承。集合全球的優良師資，以其研究教學經驗，帶動求知與學習的風氣，培育學生為儒雅君子。
學校籌備多年，已逐步發展成為一所研究與教學並重之綜合大學。
現已有圖書二十五萬三千餘冊，現已聘定教師專任104人、兼任102人，生師比為17.45：1，其中專任教授28位、兼任教授19位，質量俱優，前景可期。
佛光大學
佛光大學校園環境
佛光大學森林環境
佛光大學校園風景
台灣礁溪林美山上，巍峨矗立着的，正是全台灣最年輕的大學——佛光人文社會學院，簡稱佛光大學。雖由佛光山教團創辦，佛光大學卻是奉獻給社會的公眾性大學。1993年，星雲大師與龔鵬程先生一行人，來到翠綠的礁溪林美山頭，星雲大師説："我們將在這裏蓋一所精緻而美的森林大學、一所具有國際視野、發揚人文精神、引領台灣高等教育邁入國際化的大學。"
海拔435公尺高的校園風涼氣爽，龜山島與蘭陽平原盡收眼簾，龜山島的日出更是大學傲人的美景！大學以書院氣質為特色，但校舍設備卻極富現代感，力求完整的符合各科需求，規劃中的設施尚有山林餐廳、商店等與環境整合的空間。佛光大學是台灣第一所建校通過環境影響評估的大學，光是涵洞、排水、水土保持等整地工程，就花費了近十億元的經費。
佛光大學辦班方式
先有碩士班、博士班，再進行大學部招生，這在台灣的教育史上是前所未有的作法。大學生將被視為研究所的預備生，學校希望能夠把大學與研究生的兩個階段做一個統合性的課程設計，大學生受到的訓練不再是鬆散的，要從大一就開始培養學生的學問與研究興趣和能力，讓學生得到一個統合、一貫的學習過程。有過南華大學創校的成功經 驗，龔鵬程校長覺得佛光大學能發揮的空間更大。"我們把大學生當研究生來帶，強化師生的互動。有志於學術研究的年輕人，在這裏一定可以獲得比別的學校更好的照顧。"龔校長的構想是系所合一，由老師帶學生、學長帶學弟，在優良的教學環境中，培養出具有獨立思考能力、能繼續深造作研究的青年。
佛光大學人文精神
佛光大學地理位置
"未來學"是一門新的學術領域，未來學研究生吳家瑋如此形容："就象馬拉松比賽，槍聲響後，若跑錯方向，就算再快也到不了終點。未來的方向是什麼，會以何種方式呈現眼前，這些都是起跑前所要了解的。"
未來學以理性分析、邏輯推演，將未來的可能性一一攤在眼前。從整體世界變動的角度，觀察未來發展趨勢後，更重要的是探討人類應如何面對未來的挑戰，形成明確的預測與規劃方法。
佛光大學精神特色
除了獨特的科系，佛光大學以體現古代傳統的“書院”精神為特色。學校採取師徒式小班制。大學部每班招生在30名以內，鼓勵師生互動，希望教師除課業上的指導，也能對學生有人格上的啓迪、道德價值的浚發或生活中的照顧。校方提倡古代書院講習之風，營造自由論學的風氣，但卻非閉門造車，而志在人文化成於天下，是積極、入世、關懷社會的，"教育社會學"、"教育生態學"等科系，正是為社會發展盡一份力所即將設立的。
佛光大學歷史沿革
- 1993年，學校開始籌設。
- 2000年，成立佛光人文社會學院，設有文學、生命學、資訊學、政治學、未來學、藝術學等六研究所。
- 2001年，增設公共事務、哲學、經濟學、社會學、宗教學等五研究所。
- 2002年，增設歷史學、心理學、傳播學、教育資訊學等四研究所；增設文學、藝術學、人類學、宗教學、哲學、未來學、政治學、資訊學、經濟學、社會學、公共事務學等十一學系。
- 2003年，增設管理學研究所。停招藝術學系。
- 2004年，增設歷史學系、心理學系、教育資訊學系；增設社會教育學研究所，哲學研究所博士班，傳播管理學研究所碩士在職專班。
- 2006年，改名佛光大學。
- 2007年，增設佛教學系、外國語言與文化學系、傳播學系、管理學系，教育資訊學研究所與教育資訊學系改名學習與數位科技學系暨碩士班。
- 2008年，增設文化資產與創意學系、財務金融學系、佛教學研究所。停招人類學系、社會教育學研究所。學習與數位科技學系由社會科學暨管理學院改隸理工學院。
- 2009年，生命學研究所與宗教學系整併為生命與宗教學系，研究所分為生命學碩士班與宗教學碩士班。
- 2010年，增設文化資產與創意學系碩士班。資訊學系改名資訊應用學系。財務金融學系併入管理學系，改為管理學系財務金融組；管理學系增設經營管理組。停招哲學系。佛教研修學院改名佛教學院。
- 2011年，政治學系改名國際與兩岸事務學系、生命與宗教學系改名樂活生命文化學系，宗教學碩士班停招。資訊學研究所改名資訊應用學系碩士班。增設產品與媒體設計學系。
- 2012年，整並與調整學院系所架構：原理工學院學習與數位科技學系併入資訊應用學系為學習與數位科技組。資訊應用學系增設資訊系統與管理組、網絡與多媒體組之分組。文學系改名中國文學與應用學系。原人文學院之樂活生命文化學系及生命學碩士班改隸社會科學暨管理學院，並與未來學系合併為未來與樂活產業學系。社會科學暨管理學院之經濟學系更名為應用經濟學系並增設經貿組、產業經濟組之分組；國際與兩岸事務學系併入公共事務學系，改為公共事務學系國際與兩岸事務組；公共事務學系增設政策與行政管理組；原理工學院之心理學系改隸社會科學暨管理學院；理工學院改名創意與科技學院。原人文學院文化資產與創意學系及社會科學暨管理學院傳播學系，改隸創意與科技學院。停招資訊應用學系數位典藏與應用組、藝術學研究所、哲學研究所。
- 2013年，復招宗教學碩士班。原社會科學暨管理學院之未來與樂活產業學系（含宗教學、生命學及未來學等三碩士班）及新設之健康與創意素食產業學系，組成樂活產業學院。
- 9月21日，佛光大學授予獲諾貝爾文學獎的作家莫言榮譽文學博士學位，莫言蒞臨接受並發表演講。
- 2014年，產品與媒體設計學系增設創意商品設計組、視覺傳達暨數位媒體設計組之分組；傳播學系增設媒體傳播組、廣告公關組之分組；管理學系取消財務金融組，改設行銷與創業組；應用經濟學系取消原經貿組、產業經濟組之分組，改設經貿產業組、財務金融組。
- 2015年，傳播學系增設流行音樂傳播組，為台灣第三個將流行音樂設為獨立系組的大學。未來與樂活產業學系宗教學碩士班停招，並重新設立宗教學研究所，隸屬人文學院。裁撤社會教育學研究所。
- 2017年，未來與樂活產業學系之生命學碩士班、未來學碩士班整併為未來與樂活產業學系碩士班人類發展與未來學組、整合健康與生命學組。
佛光大學院系設置
學院 | 下屬系組別 | |
人文學院 | 中國文學與應用學系暨碩士班、博士班 | |
歷史學系暨碩士班 | ||
外國語文學系暨碩士班 | ||
宗教學研究所 | ||
藝術學研究所 | ||
創意與科技學院 | 文化資產與創意學系暨碩士班 | |
傳播學系暨碩士班 | 流行音樂傳播組 | |
廣告公關組 | ||
媒體傳播組 | ||
媒體傳播組（碩士班） | ||
傳播產業與應用組（碩士班） | ||
產品與媒體設計學系暨碩士班 | 創意商品設計 | |
視覺傳達暨數位媒體設計組 | ||
資訊應用學系暨碩士班 | 資訊系統與管理組 | |
網路與多媒體組 | ||
學習與數位科技組 | ||
數位典藏與應用組 | ||
理工學院 | 學習與數字科技學系 | |
信息學系 | ||
社會科學暨管理學院 | 社會學系暨碩士班 | |
心理學系暨碩士班 | 一般心理學組 | |
臨牀心理學組 | ||
公共事務學系暨碩士班 | 政策與行政管理組 | |
國際與兩岸事務組 | ||
管理學系暨碩士班 | 經營管理組 | |
行銷與創業組 | ||
應用經濟學系暨碩士班 | 財務金融組 | |
經貿產業組 | ||
佛教學院 | 佛教學系暨碩士班、博士班 | |
樂活產業學院 | 未來與樂活產業學系 | 人類發展與未來學組（碩士班） |
整合健康與生命學組（碩士班） | ||
健康與創意素食產業學系 | ||
佛光大學研究中心
- 民調研究中心
- 國際與公共事務研究中心
- 中國哲學研究中心
- 世界華文文學研究中心
- 元明清研究中心
- 未來觀光研究中心
- 佛教研究中心
- 經濟研究中心
- 非營利組織研究中心
- 亞洲藝術研究中心
- 生命學研究中心
- 資產評價研究中心
- 蘭陽傳播研究中心
- 原住民族文化與傳播研究中心
- 生態傳播研究中心
- 人文藝術研究中心
佛光大學師資力量
截至2013年12月，佛光大學共有專任教師104人，其中教授28人、副教授17人、助理教授53人、講師4人；兼任教師102人，其中教授19人、副教授29人、助理教授25人、講師29人（注：舊數據）。
- 教師人數（注：舊數據）
職級 | 教授 | 副教授 | 助理教授 | 講師 | 其他 | 合計 |
專任 | 28 | 17 | 53 | 4 | 2 | 104 |
兼任 | 19 | 29 | 25 | 29 | 0 | 102 |
- 生師比（不含夜間學制）：17.45:1
- 教職工人數：96人
- 教職工人數與職工人數之比（教師不含兼任）：1：1.08
- 職工人數與學生人數之比：1:23.54
- 學生人數（注：舊數據）：
博士班 | 碩士班 | 學士班四年級 | 碩士在職專班 | 進修推广部 | 附設進修學院 | 合計 |
28 | 821 | 1197 | 303 | 0 | 0 | 2349 |
佛光大學學科建設
- 重點研究領域
佛學、宗教學、歷史學、哲學、中國文學與應用學、文化資產與創意學、社會學、心理學、公共事務學、未來與樂活產業學系、健康與創意素食產業學系、管理學、應用經濟學、產品與媒體設計學、傳媒學、資訊應用學等。
- 碩、博士學位授予
開設碩士班的學系、研究所名單 | ||
中國文學與應用學系 | 外國語文學系 | 歷史學系 |
哲學系 | 宗教學研究所 | 文化資產與創意學系 |
傳播學系 | 產品與媒體設計學系 | 資訊應用學系 |
學習與數字科技學系 | 信息學系 | 社會學系 |
心理學系 | 公共事務學系 | 管理學系 |
應用經濟學系 | 佛教學系 | 未來與樂活產業學系 |
開設博士班的學系、研究所名單 | ||
中國文學與應用學系 | 佛教學系 | 宗教學研究所 |
佛光大學辦學模式
- 開放式課程
佛大開放式課程專案小組致力於該校 OCW 課程之製作與推廣，由專案工作人員及教學發展中心數位媒體組共同製作課程，同時收錄科學教育發展中心、台大新百家學堂系列講座及台灣“教育部”台灣通識網製作之校本課程。
- 雙語並重
佛光大學開設各種英語進修班，除了聽、説、讀、寫課程外， 也包含語言檢定及留學考試準備課程，如全民英檢、GRE詞彙、GMAT、TOEIC、IELTS、TOEFL；其中多采用小班化授課，部分課程以全英文授課。
佛光大學對外交流
截至2014年8月，佛光大學先後於北京大學、清華大學、中國科學技術大學、上海交通大學、復旦大學、浙江大學、中國人民大學、北京航空航天大學、大連理工大學、中國農業大學、華中科技大學、中山大學、蘭州大學、武漢理工大學、西北大學等高校簽署交流合作協議，建立校際合作關係。
2002年10月，佛光大學與馬來西亞孝恩文化基金會簽署了一項學術協議，聯合開辦傳播、企業管理、社會工作及歷史4項碩士課程，培養大馬華裔研究人才以"論文碩士"方式取得學位，共同努力為本地學術研究作出貢獻。課程在馬來西亞進行，以指導研究為主，佛光大學教授將親臨馬來西亞教授，師生比率不超過1比3。學制1年半至2年，分成6個學期，研究生只須於最後一個學期赴佛光大學修讀"馬來西亞研究"課程並進行論文答辯。
學校近期推出2+2課程，與佛光山系統美國西來大學合作，兩年台灣就讀，兩年美國就讀，獲得雙學位畢業證。
佛光大學發展方向
佛光大學自1993年開始，歷經了七年的籌設，可以説是篳路藍縷、披荊斬棘，而在2000年以人文社會學院創校招生，已有二十個包含研究所的學系和三個獨立研究所，在董事會、歷任校長和全體師生員工的努力之下，各方面的表現備受肯定，通過教育部的嚴格審查，自2006年8月1日核准改名為佛光大學。
學校發展方向，將朝向小規模而精緻的綜合大學發展，綜合大學則包含人類整體學問知識有關的人文科學、社會科學、物質科學和生命科學各個領域的基礎學科。未來將規劃設立其他領域如數學、物理、生命科學和工程科學相關之系所，而在校園內能夠展現各個學術領域的均衡發展、交流與合作，並且提供學生更完整的教育環境。該校在未來發展過程中，將持續延攬優良師資、落實課程規劃、充實教學與研究資源、加強學生學習與輔導的提升教學質量、塑造優良校園環境，讓佛光大學成為一所真正的好大學！
未來發展的架構，佛光大學擬定了朝着華人學術網、國際教育網、國內教育網、社會教育網及宗教教育網五大方向前進，將進行的計劃計有：在馬、新等華人聚居地區發展雙聯課程或遠距離教學等；提供獎助學金，在外國大學成立學生社團，培養中國研究人才；附設中小學，形成完整教育學園；設立出版社、電台；協助宗教團體發展宗教教育等等。佛光大學，願成為宜蘭之淨土、高等教育之新希望。
佛光大學文化傳統
佛光大學宗旨與目標
佛光大學秉承“義正道慈”的校訓，在"全人教育、温馨校園、終身學習"的理念下，培養知書達禮及兼具“品德、質量、品味”之社會中堅人才，建立小而美的精緻大學。
教育目標
- 落實生命關懷，待人以誠，敬業樂羣，增進羣己關係。
- 提升生活素質，力求品德陶冶，追求和善的生活實踐。
- 追求生涯發展，強調專業能力的培養，重視志業的永續發展。
基本素養
- 圓融的處世態度，及與大自然和諧相處的觀念。
- 關懷社會與服務人羣的信念。
- 終身學習的理念與深度學習的毅力。
信息與語文素養
- 核心能力
- 溝通與協調能力
- 規劃與組織能力
- 獨立思考與判斷能力
佛光大學校徽
佛光大學校徽
校徽圖説：
佛光大學校徽為圓形圖案，以白色和紫色作為基色，白色象徵純潔無暇，紫色代表慈愛高尚。校徽上部書寫行書校名“佛光大學”四字，下部書寫英文校名“Fo Guang University”。在校徽內層白色圓形中，有一紫色蓮花，蓮花形似“光”字，蓮花象徵佛與佛法，代表了佛光山組織創辦了佛光大學，也表達了佛學乃佛光大學最初設立的基礎，以及佛光學子與佛的善緣。
佛光大學校訓
佛光大學校訓為星雲大師所提示的“義、正、道、慈”。
“義、正、道、慈”的意涵是：
道：追求真理，吸取知識（道）；
義：透過內在的認知轉化成有用的知識，具有自主思考與獨立判斷的能力（義）；
正：知道什麼是正確的事（doing right things）和怎麼做是正確的方法（doing things right）（正）；
佛光大學校歌
佛光大學校歌為《佛光大學校歌》。
佛光大學學校領導
佛光大學現任領導
副校長：劉三琦（曾任台灣行政部門主計長、中國國民黨中央常委）
校董事會董事長：張優理（現任佛光大學校董事會董事長、佛光文化事業有限公司法人代表）
佛光大學歷任領導
·佛光大學校務董事會歷任董事長
學校名稱 | 姓名 | 職務 | 任期 |
|---|---|---|---|
佛光人文社會學院 | 董事長 | 2000年~2015年 | |
佛光大學 | |||
張優理 | 董事長 | 2015年~今 | |
·佛光大學歷任校長
學校名稱 | 姓名 | 職務 | 任期 |
|---|---|---|---|
佛光人文社會學院 | 教授、創校校長 | 1993年~2003年 | |
校長 | 2003年~2004年 | ||
趙寧 | 校長 | 2004年~2006年 | |
佛光大學 | 翁政義 | 校長 | 2006年~2010年 |
校長 | 2010年8月2日~今 | ||
佛光大學校園校區
佛光大學礁溪校區
為充分利用基地景觀資源，於重要景觀點設置觀景平台，或於建築物二層以上設置户外走廊。並保留自然景觀植被，塑造和諧之山林景緻，創造一個人文與自然合為一體的森林大學校園。建築羣以院落方式配置，以表達中國建築之特色；校舍建築型態亦將以中國傳統建築之造型語言，依附山勢地形、結合自然景觀，表達文化特色之校園意象。
佛光大學
佛光大學蘭陽別院
學校為推展小區終生學習、服務宜蘭地區民眾已用宜蘭市蘭陽別院作為學校城區部。配置有教室、辦公室、會議室、圖書館、計算機教室等。現位於城區部的單位有：推廣教育中心、語文中心/CLIC、民調中心等。
佛光大學行政單位
負責工作 | |
校長室 副校長室 | 主管學校校務工作。 |
秘書室 | 承辦審核全校籤稿、函稿等公文書、校務會議重大慶典活動籌備會議之議程編擬、工作進度之追蹤及貴賓之邀請與接待等事宜。 |
教務處 | 主要在規劃與推動學生的學習環境，並促進教學績效、培養技術人才。組別：教學專業發展組 通識教育中心 |
學務處 | 為同學們營造一個温馨友善的校園環境，促進學生適性揚才與實現自我，推動服務學習以培養良好品格與態度，並培育熱愛鄉土及具世界觀之社會公民。 |
總務處 | 主要負責支持學校師生教學、研究及活動；提供必要之設備、設施、器材、文具等。 |
研究發展處 | 主要辦理學校校務發展、評鑑、學術研究以及產學合作等相關業務。設有校務發展組，產學合作暨專題計劃組以及創新育成中心。 |
圖書暨諮訊處 | 為統籌本校圖書館及資訊和網絡服務。 |
人事室 | 教職員人事管理專頁。 |
會計室 | 經費支用，預決算編審控制與執行等方面工作。 |
教學資源中心 | 教學資源與目標研究。 |
教學卓越計劃辦公室 | 負責執行和檢驗台灣教育主管部門的教育卓越計劃相關工作。 |
終身教育處 | 包含樂齡教育推廣、交換生研修生事務處理以及教學卓越推廣等工作。 |
通識教育委員會 | 推廣語言與教育普及。 |
佛大學會館 | 對佛大內部學會館及來賓住宿和素食滴水坊餐廳管理與洽詢。 |
佛教研究中心 | 為佛教研究平台，彙集全球漢傳佛教研究基地。以人間佛教的精神，研究漢傳佛教及經典，批判地繼承傳統思想等。 |
佛光大學校園生活
佛光大學住
學校現有云來集、海雲館、蘭苑三棟學生宿舍。
“雲來集宿舍”為地上五層樓（共182間寢室）暨地下一層樓之建築，每間寢室內皆備有衞浴之套房設備；除部分殘障房外，概分為2人房暨4人房，總計約有500牀位。宿舍內計有交誼廳一間、閲覽室一間、學生社團辦公室（暫借）二間、自助餐廳一間、商品販賣部一間、麪食部一間、咖啡坊一間；地上各樓層皆有茶水間、洗衣間、晾衣間、投幣式自動洗烘衣機等。
“海雲館宿舍”為地上五層樓（共70間寢室）暨地下一層樓之建築，每間寢室均為四人房，且備有衞浴之套房設備，總計約有280牀位。宿舍內計有交誼廳一間、宿舍內各樓層皆有茶水間、晾衣間暨地下室一層樓設置有投幣式自動洗烘衣機等。為使住宿生能養成自治自律精神，分別成立“學生宿舍自治聯誼會”，並經由選舉產生宿舍總（副總）幹事，及籌組幹部羣為住宿生服務。
蘭苑位於宜蘭城區部，地址為中山路三段同興路68巷。其為國際交流學生、僑生及部分台灣學生住宿。每層設施均與前兩棟樓一樣。
佛光大學行
學校對外交通
3、開車大致為:走9號省道從礁溪至宜蘭市方向，直行至見右手邊一派出所下一十字路口(有號誌)右轉即為十六結路再一直走大路即可看見學校路標
4.校內接駁大巴：至宜蘭城區部；至礁溪；至林美寮；至台北（具體見校內接駁時間安排表）
佛光大學生活
1、交通：每日13班交通車，往來礁溪車站、城區部與校區之間，接駁教職員生。
2、餐飲：設有自助餐廳(包括:滴水坊、好士多自助餐、可愛之家小吃部、爵士咖啡坊、珍饕小吃部、 樂食小吃部 )、麪食部、日用品販賣部、咖啡坊、水果行等，提供教職員生生活所需。另設有自動販賣機，提供飲料及泡麪。
3、書局：由台北唐山書局經營，協助教學上訂購教學用書及提供新書展示，讓師生可獲得第一手出版訊息。
佛光大學體育娛樂
1、體育設施
户外有籃球場、排球場、網球場、射箭場；室內有桌球室、撞球枱以及重量訓練室、體育館等。
2、社團活動
學校較著名者有熱舞社、熱音社、管樂社、羅浮羣、山燁晨曦社、和天倪琴社、橘田康輔社、棋藝社、急救社、籃球社…等，學校社團密度堪稱全國之最。其中熱舞社、熱音社、管樂社，時常於校內外公開表演，不時舉辦校際性聯合活動，展現大學生熱情洋溢的一面。和天倪琴社以演奏中國樂器為特色，呈現古色古香的雅士氣息；羅浮羣由多才多藝的童軍組成，上山下海難不倒，火棍火球的高難度表演更是一絕；山燁晨曦社由一羣富有愛心耐心的同學為號召，深入偏遠部落輔導孩童課業、學業，陪伴他們快樂學習；橘田康輔社熱心投入公益活動不落人後；急救社發揮所長，推廣急救技術知能，並擔任校園活動安全協助的重要角色。校園內社團活動多彩多姿，等着您來參與和體驗。
·佛光大學社團列表
社團類型 | 社團名稱 |
自治性社團 | 學生宿舍自治聯誼會、學生自治會、畢業生聯誼會 |
服務性社團 | 羅浮羣（童軍團）、春暉社、急救社、山燁晨曦社、公共事務青年團、親善大使、旗鑑領航社、佛教慈濟大專青年聯誼會 |
康樂性社團 | 飲食藝術研習社、熱舞社、管絃樂社、棋藝社、攝影社、熱門音樂社、橘田康輔社、美研社、國際卡片研究社 |
綜合性社團 | 政治系學會、信息系學會、生命所學會、文學系學會、藝術所學會、未來系學會、經濟系學會、宗教系學會、公事系學會、社會系學會、哲學系學會、教育信息系學會、心理系學會、歷史系學會、傳播所學會、人類系學會、管理所學會、社教所學會 |
學術文藝性社團 | 英語研習社(English Club)、俄羅斯文化研究社、日本語文研究社、戲劇社、和天倪琴社、蘭媒派社、演辯社、High讀書會 |
聯誼性社團 | 動漫社、佛光青年團 |
體育性社團 | 桌球社、籃球社、棒壘社、撞球社、合氣道社、排球社、活力健美社、羽球社、足球社、瑜珈社、國術社 |
3、校女籃隊
於2007年7月成立，總教練為前韓國女籃國手李亨淑，第一屆球員為普門中學女籃第一屆畢業生，大專籃球聯賽於97學年度公開女二級奪冠，98學年升上公開女一級，隊史最成績為102學年度的亞軍，99、100及103學年度奪的季軍，97、101學年度拿第四，98學年度第五名，該隊也曾加入女子超級籃球聯賽第四季至第六季賽事，後來因傷兵問題退出聯賽。2014年李亨淑因為家庭因素請辭，2015年起由傅姿伶接任。
佛光大學入學須知
佛光大學入學條件
※ 具備中文能力，申請入大學者總平均及相關主要學科在C或70分以上，申請入研究所者則須有B或75分以上。
※ 隨申請表格附上推薦書、留學計劃書、財力證明書等證件。
招生對象
※ 取得學士學位或經審定達到同等學歷者。
※ 取得專業文憑及具有至少3年相關工作經驗者。
※ 著有相關著作並經審定達到同等學歷者。
佛光大學就讀附件
大陸地區來台就讀需取得來台就學資格，為能順利入境來台就學，請於赴台前2個月內，請依附件「應辦事項説明」辦理（各項表件請至陸生聯招會網站下載）
參考附件如下：
來台就學（學士班）應辦事項説明
附件1：大陸地區人民進入台灣地區就學申請書
附件2：委託學校代為辦理進入台灣地區申請手續之委託書
附件3：大陸地區人民進入台灣地區就學保證書(由學校出具)
附件4：單次入出境許可證範本
附件5：大陸地區人民入出台灣地區申請書（陸生家屬）
附件6：保證書（陸生家屬）學校指定人員擔保陸生家屬
附件7：委託書Letter of Attorney（陸生家屬）
附件8：海基會文書驗證申請書及辦案進行表
附件9：文書驗證委託書
附件10：大陸居民往來台灣通行證範本
附件11：附台學習證明範本
附件12：緊急事件授權書
佛光大學社會評價
校務評鑑
92學年度大學校務評鑑審查結果在師資、研究、推廣服務、行政及會計行政獲得教育部評鑑為優等，辦學績效也深受各方肯定並具備大學該有之條件。
93學年度大學校務評鑑審查結果：學校專業領域部分：人文、藝術與運動類及社會科學（含教育）類經評比均為佳。校務項目：教學資源、國際化程度、推廣服務、訓輔通識教育及行政支持，各項表現均在水平以上。
於2007年7月成立，總教練為前韓國女籃國手李亨淑，第一屆球員為普門中學女籃第一屆畢業生，大專籃球聯賽於97學年度公開女二級奪冠，98學年升上公開女一級，隊史最成績為102學年度的亞軍，99、100及103學年度奪的季軍，97、101學年度拿第四，98學年度第五名，該隊也曾加入女子超級籃球聯賽第四季至第六季賽事，後來因傷兵問題退出聯賽。2014年李亨淑因為家庭因素請辭，2015年起由傅姿伶接任。
- 參考資料
-
- 1. 認識佛大 ．佛光大學官網[引用日期2016-11-10]
- 2. 佛光教育體系 ．佛光大學官網[引用日期2016-11-10]
- 3. 學術單位 ．佛光大學官網[引用日期2017-02-01]
- 4. 【招生】佛光大學105學年度第二學期學士班轉學招生公告（插大寒轉） ．佛光大學新鮮人入口網[引用日期2016-11-11]
- 5. 【招生】佛光大學106學年度博士班、碩士班暨碩士在職專班招生公告 ．佛光大學[引用日期2017-02-12]
- 6. 宗旨與目標 ．佛光大學官網[引用日期2017-02-01]
- 7. 義正道慈內涵 ．佛光大學官網[引用日期2017-02-01]
- 8. 佛光大學 校長園地 ．佛光大學官網[引用日期2017-01-31]
- 9. 佛光大學 - 行政單位 ．佛光大學官網[引用日期2017-02-01]
- 10. 地理位置 ．佛光大學[引用日期2017-02-12]
- 11. 佛光大學社團介紹 ．佛光大學 [引用日期2017-02-12]
- 12. 【榜單】佛光大學2016年【學士班】大陸地區學生榜單 ．佛光大學[引用日期2017-02-12]
- 收起
